环县职业中等专业学校(环县职专)

• 更新时间：2025-12-13 23:28:33 •

环县职业中等专业学校环县职业中等专业学校是甘肃省庆阳市环县一所具有鲜明职业教育特色的中等专业学校，致力于培养适应区域经济发展的高素质技能型人才。学校秉承“立德树人、服务社会”的办学理念，紧密结合当地产业需求，开设了农业技术、机电工程、计算机应用、护理、学前教育等多个专业，为县域经济和社会发展提供了有力的人才支撑。近年来，学校通过优化课程体系、强化实训基地建设、深化校企合作等举措，逐步提升了教学质量和学生就业竞争力，成为陇东地区职业教育的重要阵地。学校注重实践教学，拥有现代化的实训设备和校企共建的实习基地，为学生提供了丰富的实践机会。
于此同时呢，学校积极开展职业技能培训和农村劳动力转移培训，助力乡村振兴。在师资队伍建设上，学校通过引进专业教师和定期培训，逐步形成了一支理论扎实、技能过硬的教师团队。尽管面临职业教育资源分布不均等挑战，环县职业中等专业学校仍通过创新办学模式，展现了中等职业教育的活力与潜力。
一、学校概况与发展历程环县职业中等专业学校创建于20世纪80年代，是经甘肃省教育厅批准成立的全日制中等职业学校。学校位于环县县城，占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，现有在校生XX余人，教职工XX人。建校以来，学校始终坚持“以就业为导向、以能力为本位”的办学方针，经历了从规模扩张到质量提升的转型发展。

学校的发展历程可分为三个阶段：

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初创阶段（1980年代-1990年代）：以农业技术培训为主，服务当地农村经济发展。
拓展阶段（2000年代-2010年代）：增设机电、计算机等专业，逐步形成多学科协调发展的格局。
提质阶段（2010年代至今）：聚焦产教融合，深化校企合作，推动职业教育与产业需求精准对接。

二、专业设置与教学特色学校现有XX个专业，涵盖第
一、
二、三产业，其中农业技术、机电一体化和学前教育为骨干专业。专业设置紧密结合环县及周边地区的产业特点，例如：

农业技术专业：针对环县旱作农业需求，开设农作物栽培、畜牧兽医等课程。
机电一体化专业：与本地制造业企业合作，培养设备维护与操作技术人才。
学前教育专业：为县域幼儿园输送具备保育与教育能力的师资。

教学特色方面，学校推行“理论+实训+顶岗实习”的三段式教学模式，实训课时占比超过50%。
于此同时呢，引入“1+X”证书制度，鼓励学生在毕业时取得职业技能等级证书，提升就业竞争力。

三、师资力量与教学成果学校现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比XX%，高级职称教师XX人。近年来，学校通过以下措施提升师资水平：

定期选派教师参加国家级、省级培训；
聘请行业专家担任兼职教师；
鼓励教师参与企业实践，积累实战经验。

教学成果显著，学生在全省职业院校技能大赛中多次获奖，如2022年机电专业团队荣获省级二等奖。毕业生就业率连续五年保持在XX%以上，部分学生通过对口升学进入高职院校深造。

四、校企合作与社会服务学校与环县及周边XX家企业建立了长期合作关系，包括：

共建实训基地：企业提供设备与技术支持，学校提供场地与人才资源；
订单式培养：根据企业需求定制课程，学生毕业后直接入职合作企业；
技术研发合作：教师与企业联合开展技术攻关，服务地方产业升级。

社会服务方面，学校年均开展职业技能培训XX人次，涵盖电工、焊工、家政服务等工种，助力农村劳动力转移就业。
除了这些以外呢，学校积极参与乡村振兴项目，如为农户提供农业技术指导，推广新型种植技术。

五、校园设施与学生发展学校基础设施完善，拥有：

XX个专业实训室，包括数控加工、护理模拟病房等；
图书馆藏书XX万册，电子阅览室XX间；
标准化运动场、学生公寓及食堂。

学生发展方面，学校通过社团活动、技能竞赛、创业教育等途径，提升学生综合素质。
例如，创业社团孵化的“农产品电商”项目，帮助本地农户销售特色产品，获得县级创新创业奖励。

六、面临的挑战与未来规划当前，学校发展面临的主要挑战包括：

职业教育社会认可度有待提高；
专业师资结构性短缺；
县域企业合作资源有限。

未来，学校计划：
1.优化专业布局，增设新能源、康养服务等新兴领域专业；
2.加强数字化教学资源建设，推动智慧校园发展；
3.深化与省内外优质企业的合作，拓展学生就业渠道。

七、结语环县职业中等专业学校作为区域职业教育的重要载体，通过持续改革与创新，为地方经济社会发展培养了大批实用型人才。未来，学校将继续立足县域实际，探索职业教育与产业融合的新路径，为乡村振兴和技能型社会建设贡献力量。

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