郎溪县中等专业学校(郎溪中专)

学校硬件设施完善，拥有现代化的实训基地和多媒体教室，为学生提供了良好的学习与实践环境。师资队伍结构合理，既有经验丰富的专业教师，也有来自行业企业的技术骨干，确保了教学内容的实用性和前沿性。近年来，学校通过校企合作、订单培养等模式，显著提升了学生的就业竞争力，毕业生就业率保持在较高水平。

此外，学校注重学生综合素质的培养，通过社团活动、技能竞赛等形式，激发学生的创新精神和团队协作能力。在职业教育改革背景下，郎溪县中等专业学校正积极探索“产教融合、工学结合”的新路径，为地方经济和社会发展输送了大量高素质技术技能人才。
一、学校概况与历史沿革 郎溪县中等专业学校创建于20世纪80年代，是经安徽省教育厅批准设立的全日制中等职业学校。学校历经多次合并与升级，逐步发展成为郎溪县职业教育的重要基地。

• 办学定位：以服务区域经济为核心，培养技能型、应用型人才。
• 占地面积：校园总面积约XX亩，建筑面积XX万平方米。
• 学生规模：现有在校生XX余人，教职工XX人。

学校坚持“德技并修、知行合一”的育人理念，先后荣获“安徽省职业教育先进单位”“宣城市文明校园”等称号。
二、专业设置与特色课程 学校专业设置紧密对接郎溪县及周边地区的产业需求，重点打造以下优势专业：

• 机电技术应用：涵盖机械加工、自动化控制等方向，配备数控机床、PLC实训室等设备。
• 计算机应用：包括软件开发、网络技术等模块，与本地IT企业合作开展项目实训。
• 电子商务：结合县域农产品电商发展需求，开设直播营销、物流管理等课程。

此外，学校还开设了旅游服务与管理、会计事务等专业，形成多元化的专业群。特色课程如“智能制造基础”“农村电商运营”等，突出了实践性与地方特色。
三、师资力量与教学成果 学校拥有一支专兼结合、业务精湛的教师团队，其中“双师型”教师占比达60%以上。教师队伍中包括：

• 高级职称教师XX名，市级以上学科带头人XX名。
• 企业技术骨干担任兼职教师，参与课程开发与实训指导。

近年来，师生在省级技能大赛中获奖XX项，发表教研论文XX篇。学校牵头开发的《机电设备维修》校本教材被列为安徽省职业教育推荐用书。
四、实训条件与校企合作 学校高度重视实践教学，投入大量资源建设实训基地：

• 机电实训中心：配备车床、铣床等设备XX台，可同时容纳XX名学生实训。
• 计算机实训室：拥有高性能计算机XX台，安装CAD、PS等专业软件。
• 电子商务创业中心：模拟真实电商运营环境，学生可参与实战项目。

校企合作方面，学校与XX集团、XX科技等企业签订协议，共建“订单班”和“冠名班”，学生就业对口率达85%以上。
五、学生管理与校园文化 学校实行半军事化管理，注重学生行为习惯养成，同时通过丰富多彩的活动提升校园活力：

• 定期举办技能节、艺术节、运动会等大型活动。
• 成立志愿者协会、机器人社团等XX个学生组织。
• 开展“工匠精神”主题教育活动，邀请劳模进校园讲座。

校园环境优美，建有标准运动场、图书馆和学生公寓，生活设施齐全。
六、就业与升学情况 学校通过多种渠道保障学生发展：

• 就业方面：与长三角地区企业建立长期合作，毕业生年均就业率超95%。
• 升学途径：开设对口高考班，近年本科达线率稳步提升。
• 创业支持：设立创业孵化基地，提供资金与政策咨询。

部分优秀毕业生已成为企业技术骨干或自主创业典型。
七、未来发展展望 面对职业教育高质量发展的新要求，学校计划：

• 扩建实训基地，新增工业机器人、新能源汽车等专业。
• 深化“1+X”证书制度试点，推动课证融通。
• 探索中高职贯通培养模式，构建人才成长立交桥。

通过持续创新，学校将进一步提升办学水平，为区域产业升级提供更强有力的人才支撑。
八、社会服务与影响力 学校积极承担社会责任，开展职业技能培训与社区服务：

• 每年为退役军人、农民工等群体提供免费技能培训XX人次。
• 参与乡村振兴项目，帮助农户解决技术难题。
• 承办市级技能大赛，扩大职业教育社会认知度。

学校的办学成果被《安徽日报》等媒体多次报道，成为县域职业教育的标杆。
九、总结 郎溪县中等专业学校以其扎实的办学基础、鲜明的专业特色和务实的育人模式，为地方经济社会发展作出了重要贡献。未来，学校将继续坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，培养更多适应产业需求的高素质技术技能人才。