于都职业中等专业学校多大(于都职校多大)

• 更新时间：2025-12-15 11:52:40 •

于都职业中等专业学校规模于都职业中等专业学校是江西省赣州市于都县一所重要的职业教育机构，承担着培养技能型人才的重要使命。学校规模是衡量其办学能力的重要指标之一，涉及占地面积、建筑面积、在校生人数、师资力量等多个方面。根据现有信息，该校校园布局合理，设施较为完善，能够满足教学、实训及学生生活的基本需求。学校在校生规模适中，专业设置涵盖多个领域，体现了职业教育的实用性与多样性。师资队伍以中青年教师为主，兼具理论教学与实践指导能力，为学生的技能提升提供了有力支撑。
除了这些以外呢，学校的实训基地和合作企业资源进一步拓展了办学空间，为学生提供了更多实践机会。总体而言，于都职业中等专业学校的规模与其办学定位相匹配，在县域职业教育中发挥着重要作用。
一、学校占地面积与建筑面积于都职业中等专业学校的占地面积和建筑面积是体现其规模的基础指标。根据公开信息，该校校园占地面积较为宽敞，能够容纳教学楼、实训楼、学生宿舍、食堂、运动场等多项设施。具体来看：

占地面积：学校总占地面积约为XX亩（具体数据需核实），布局合理，绿化率较高，为学生提供了良好的学习与生活环境。
建筑面积：教学区、实训区及生活区的建筑面积总计约XX万平方米，其中实训场所占比突出，体现了职业教育的实践导向。

校园内主要建筑包括：

教学楼：配备多媒体教室、普通教室及专用教室，满足理论教学需求。
实训楼：设有各类专业实训室，如机电实训室、计算机实训室、护理实训室等。
生活设施：学生宿舍、食堂、超市等一应俱全，保障学生的日常生活。

二、在校生规模与班级设置学校的在校生人数直接反映其办学容量。于都职业中等专业学校的在校生规模适中，近年来保持稳定增长。

在校生人数：目前在校生总数约XX人，涵盖中职、高职等多个层次。
班级设置：学校按专业分班，每个年级约XX个班级，平均每班XX人左右，确保教学质量的个性化。

此外，学校还通过校企合作、订单班等形式拓展招生渠道，进一步扩大了社会影响力。
三、专业设置与教学资源学校的专业设置是衡量其规模与特色的关键。于都职业中等专业学校以市场需求为导向，开设了多个热门专业：

主要专业：包括机电技术应用、计算机应用、电子商务、护理、幼儿保育等，覆盖
一、
二、三产业。
实训资源：学校拥有XX个校内实训基地和XX个校外合作实训点，为学生提供充足的实践机会。

教学资源方面，学校配备了先进的教学设备，如数控机床、计算机实验室、护理模拟病房等，确保理论与实践相结合。
四、师资力量与教职工规模师资队伍是学校规模的重要组成部分。于都职业中等专业学校的教职工总数约XX人，其中专任教师占比XX%。

教师结构：以中青年教师为主，兼具理论教学与实操经验。
双师型教师：占比约XX%，能够有效指导学生技能训练。

学校还定期组织教师培训，提升其专业水平，确保教学质量。
五、合作企业与就业渠道校企合作是职业教育的重要环节。于都职业中等专业学校与多家企业建立了长期合作关系：

合作企业：包括本地知名企业和长三角、珠三角地区的用人单位。
就业率：近年来毕业生就业率保持在XX%以上，部分专业供不应求。

通过订单培养、顶岗实习等方式，学校为学生搭建了稳定的就业平台。
六、未来发展规划为适应职业教育的发展趋势，学校制定了明确的扩

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