江西省赣州市中专(赣州中专)

赣州市中专注重师资队伍建设，通过引进“双师型”教师和行业专家，优化教学结构。
于此同时呢，学校积极响应国家职业教育政策，推行“1+X证书”制度，助力学生就业竞争力提升。校园环境方面，学校配备现代化教学设施，部分专业实训条件达到省内领先水平。
除了这些以外呢，学校还通过扶贫助学、订单培养等方式，为农村学生提供优质教育机会，体现了职业教育的普惠性。

尽管面临生源竞争和产业升级的挑战，赣州市中专仍通过深化教学改革、拓展就业渠道等方式保持活力，成为赣州职业教育的一张名片。未来，学校需进一步强化专业特色，提升社会认可度，为区域发展输送更多高素质技术人才。
一、赣州市中专的发展历程与定位 赣州市中专成立于20世纪80年代，最初以培养初级技术工人为目标。
随着职业教育体系的完善，学校逐步发展为涵盖中职教育、职业培训、技能鉴定等多功能的综合性学校。其定位明确：服务赣州“三大战略”（乡村振兴、工业强市、文旅融合），重点对接本地主导产业，如稀土加工、电子信息、现代农业等。

学校现为江西省示范性中职学校，并纳入赣州市“十四五”教育发展规划，未来将向高职院校升级目标迈进。
二、专业设置与特色优势 赣州市中专的专业布局紧扣区域经济需求，主要分为三大类：

• 工科类：数控技术、汽车维修、机电一体化等，依托赣州经开区企业资源，开展订单式培养；
• 现代服务类：电子商务、旅游管理、护理等，与本地医院、景区建立实习合作；
• 农林类：园艺技术、畜牧兽医，服务赣南脐橙、油茶等特色农业。

特色专业如“稀土材料加工”为全省独有，与赣州稀土集团共建实训基地，学生就业率达98%以上。
三、教学模式与创新实践 学校推行“工学结合”模式，具体措施包括：

• 校企共建“厂中校”，如与格力电器合作开设生产线实景课堂；
• 引入虚拟仿真实训系统，解决高危专业（如化工）教学难题；
• 试点“学分银行”，允许学生跨专业选修课程。

近年，学校在江西省中职学校技能大赛中，机器人应用、数控加工等项目多次夺冠。
四、师资力量与科研成果 现有教职工200余人，其中“双师型”教师占比65%，另聘行业技术骨干20人担任兼职教师。科研方面：

• 参与省级课题《赣南职业教育与产业协同发展研究》；
• 教师团队获国家实用新型专利5项，如“多功能农机维修台”；
• 编写校本教材12本，其中《脐橙栽培技术》被列为地方特色课程。

• 与70余家企业建立就业联盟，毕业生年均就业率超95%；
• 开设“对口高考班”，2023年升学率较上年增长15%；
• 优秀案例：电子技术专业学生李某创办无人机植保公司，年营收破百万。

• 标准化实训中心8个，其中智能制造实训基地投资超千万元；
• 图书馆藏书10万册，电子阅览室接入国家职业教育资源库；
• 定期举办“工匠精神”讲座、技能文化节等活动。

• 为农村劳动力提供免费技能培训，年均培训2000人次；
• 参与乡村振兴项目，如指导农户种植富硒蔬菜；
• 疫情期间组织护理专业师生支援社区防疫。

• 部分专业设备更新滞后于产业技术发展；
• 社会对中职教育的偏见仍存。

未来将重点推进：

• 建设赣粤闽湘四省边际职业教育联盟；
• 申报省级“高水平专业群”项目；
• 探索中高职贯通培养模式。