永修县职业中专学校(永修职专)

• 更新时间：2025-12-19 06:35:14 •

永修县职业中专学校永修县职业中专学校是江西省九江市永修县一所具有鲜明职业教育特色的中等专业学校，致力于培养适应区域经济发展的高素质技能型人才。学校以“立德树人、技能为本”为办学理念，紧密结合地方产业需求，开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、幼儿保育等多个热门专业，为县域经济和社会发展提供了有力的人才支撑。

学校师资力量较为雄厚，注重“双师型”教师队伍建设，通过校企合作、产教融合等模式，为学生提供理论与实践并重的教育环境。近年来，学校在职业技能大赛、对口升学等方面取得了显著成绩，部分专业就业率保持在95%以上，赢得了社会广泛认可。

此外，学校基础设施不断完善，拥有现代化的实训基地和多媒体教室，为学生创造了良好的学习条件。
于此同时呢，学校积极开展职业素养教育，通过社团活动、技能竞赛等形式，全面提升学生的综合能力。尽管面临职业教育资源分布不均等挑战，永修县职业中专学校仍以其务实的办学风格和突出的育人成效，成为当地职业教育的重要标杆。

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一、学校概况与历史沿革永修县职业中专学校成立于20世纪80年代，是经江西省教育厅批准设立的全日制公办中等职业学校。学校坐落于永修县城区，交通便利，占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，校园环境优美，教学设施齐全。

建校初期，学校以农业技术教育为主，随着地方产业结构的调整，逐步转向多元化专业发展。近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，先后被评为“江西省示范性中等职业学校”和“九江市职业教育先进单位”，办学影响力逐年提升。

二、专业设置与特色优势学校专业设置紧密对接区域经济需求，主要分为以下几大类：

机电技术应用：重点培养机械加工、自动化设备维护等技能人才，拥有数控机床、PLC实训室等先进设备。
计算机应用：涵盖软件开发、网络运维等方向，与本地IT企业合作开展订单式培养。
电子商务：结合永修县特色农产品销售需求，注重实战教学，学生多次在省级电商创业赛中获奖。
幼儿保育：为当地幼儿园输送专业师资，实训基地包括模拟幼儿园教室和亲子活动中心。

学校特色在于“校企双元育人”，与九江经济技术开发区多家企业建立长期合作关系，学生可通过“工学交替”模式提前适应岗位需求。

三、师资力量与教学成果学校现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师具有行业企业工作经历。近年来，学校通过“青蓝工程”和“名师工作室”等举措，提升教师队伍整体水平。

教学成果方面：

在江西省职业院校技能大赛中，机电专业学生连续三年获得一等奖。
对口升学率稳步提升，2022年本科上线人数达XX人，创历史新高。
教师主持或参与省级以上课题XX项，发表职业教育类论文XX篇。

四、实训条件与校企合作学校建有校内实训基地XX个，包括：

机电一体化实训中心
电子商务创业孵化基地
计算机组装与维护实验室

校企合作方面，与九江恒通电子、永修县电商产业园等企业签订协议，开展“现代学徒制”试点，学生实习就业渠道稳定。部分合作企业还捐赠了价值XX万元的教学设备，助力实践教学升级。

五、学生管理与校园文化学校实行“半军事化”管理，注重学生行为习惯养成，配备专职班主任和心理辅导教师。校园文化活动丰富：

每年举办“技能文化节”，展示各专业学习成果。
成立志愿者服务队，参与永修县文明创建活动。
开设书法、舞蹈等社团，促进学生全面发展。

此外，学校设立奖学金和助学金制度，对家庭困难学生实行学费减免，确保“零辍学”。

六、社会服务与未来展望学校积极承担社会责任，面向社会开展职业技能培训，年培训量超过XX人次，内容涵盖电工、育婴员等紧缺工种。
于此同时呢，为当地企业提供技术咨询和员工培训服务，成为县域职业教育的“智库”。

未来，学校计划扩建校区，增设新能源汽车维修等新兴专业，并申报省级高水平中职学校建设项目，力争打造赣北地区职业教育新高地。

七、挑战与对策尽管发展势头良好，学校仍面临以下挑战：

县域内优质生源外流现象较突出。
部分专业实训设备更新速度滞后于行业技术发展。

对此，学校将通过加强招生宣传、争取财政专项投入、深化与高职院校“中高职贯通”合作等方式突破瓶颈。

八、结语永修县职业中专学校以其务实的办学态度和显著的育人成效，成为地方职业教育的中坚力量。在新时代职业教育改革背景下，学校将继续坚持“服务发展、促进就业”的导向，为县域经济转型升级培养更多高素质技术技能人才。

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