南京市医药中等专业学校(南京医药中专)

学校注重理论与实践结合，拥有现代化实训基地和校企合作平台，为学生提供药剂调配、临床护理等实景化教学环境。
于此同时呢，通过职业资格认证与学历教育并重的模式，学生就业竞争力显著提升。在专业建设上，学校紧跟医药产业升级趋势，动态调整课程内容，确保教学与行业标准同步。

此外，学校坚持德育为先，通过职业素养课程和行业楷模进校园等活动，塑造学生敬业精神与社会责任感。多年来，毕业生在医疗机构、制药企业等领域的良好口碑，进一步彰显了学校的办学实力与社会认可度。
一、学校历史与发展沿革 南京市医药中等专业学校创办于20世纪80年代，历经多次教育资源整合与升级，逐步成为江苏省医药职业教育的重要基地。学校的发展可分为三个阶段：

• 初创阶段（1980-1995年）：以基础药学教育为主，规模较小，但为后续专业拓展奠定了基础；
• 扩张阶段（1996-2010年）：新增护理、中药等专业，实训设施逐步完善，并与本地医院、药企建立合作；
• 提质阶段（2011年至今）：聚焦产教融合，引入智能化教学设备，专业方向进一步细分。

近年来，学校积极参与国家级职业教育改革项目，推动“1+X”证书制度试点，强化学生多岗位适应能力。
二、专业设置与教学特色 学校现设三大专业群，覆盖医药卫生领域核心岗位需求：

• 药学专业群：包括药物制剂、药品营销等方向，注重药品生产与流通环节的实操能力；
• 护理专业群：涵盖临床护理、老年护理等，通过模拟病房实训提升应急处理技能；
• 中药专业群：侧重中药材鉴定与炮制技术，结合传统工艺与现代检测方法教学。

教学特色上，学校推行“双师型”教师团队建设，聘请行业专家参与课程设计，并采用模块化教学，将GMP标准、护理规范等融入日常训练。
三、师资力量与科研成果 学校现有专任教师150余人，其中高级职称占比30%，具有行业从业经历的教师达60%。近年来，教师在省级以上期刊发表医药类论文50余篇，主编参编教材20部，并承担多项市级职业教育课题。

科研方面，学校与南京中医药大学等高校联合开展中药有效成分提取研究，部分成果已转化为实训教学案例。
除了这些以外呢，教师团队开发的虚拟仿真实验系统，获评江苏省职业教育信息化教学典型项目。
四、实训基地与校企合作 学校建有8000平方米的综合性实训中心，包括：

• 模拟药房与制剂实验室，配备自动化分装设备；
• 护理实训室，含智能心肺复苏模型及ICU模拟单元；
• 中药标本馆，收藏300余种地道药材及炮制工具。

校企合作上，与金陵药业、南京市第一医院等30余家单位签订协议，设立订单班，学生顶岗实习率达100%。部分合作企业还将生产线搬入校园，实现“教学-生产”无缝对接。
五、学生发展与就业前景 学校实施全程化就业指导，毕业生主要流向三类岗位：

• 医疗机构：如医院药剂科、社区卫生服务中心护理岗；
• 医药企业：从事生产质检、仓储管理及市场营销；
• 升学深造：通过对口单招进入高职院校药学相关专业。

据统计，近三年毕业生平均就业率保持在98%以上，起薪水平高于省内同类院校。部分优秀毕业生已成为制药企业技术骨干或医疗机构中层管理者。
六、校园文化与社团活动 学校以“精业济世”为校训，定期举办医药文化节、技能竞赛等活动。学生社团丰富，包括：

• “本草社”：开展中药材种植与公益义诊；
• “急救先锋队”：与红十字会合作培训急救技能；
• “医药创新社”：参与行业创新创业大赛。

通过文化浸润，学生职业认同感显著增强，在省级职业院校文明风采大赛中屡获佳绩。
七、未来发展规划 学校计划在未来五年内：

• 扩建康养实训中心，应对老龄化社会需求；
• 增设医疗器械维护与营销专业，完善产业链人才培养；
• 推进国际化合作，与东南亚院校开展中医药文化交流项目。

通过持续优化办学条件与专业布局，学校致力于成为华东地区医药职业教育的标杆院校。 南京市医药中等专业学校通过深耕专业建设、强化产教融合，不仅满足了区域医药行业的人才需求，也为学生职业发展提供了坚实平台。其与时俱进的办学理念和扎实的教学成果，将继续推动学校在职业教育领域的影响力提升。