辽宁省本溪市财贸学校(本溪财贸学校)

• 更新时间：2025-12-27 08:53:43 •

辽宁省本溪市财贸学校辽宁省本溪市财贸学校是一所历史悠久、特色鲜明的中等职业教育机构，专注于培养财经、商贸领域的技能型人才。学校坐落于本溪市，依托区域经济优势，形成了以会计、市场营销、电子商务等专业为核心的办学体系，为社会输送了大量高素质劳动者。学校坚持以就业为导向，注重理论与实践相结合，通过校企合作、实训基地建设等途径，提升学生的职业竞争力。近年来，学校积极适应产业升级需求，优化课程设置，引入数字化教学手段，展现出较强的创新活力。尽管面临职业教育改革的挑战，但学校通过强化师资队伍、完善设施条件，持续巩固其在区域职业教育中的重要地位。
一、学校历史与发展沿革辽宁省本溪市财贸学校始建于20世纪中期，其前身可追溯至本溪市商业干部培训班。
随着计划经济向市场经济的转型，学校逐步发展为以财经商贸类专业为主的中等职业学校。

初创阶段（20世纪50-70年代）：以短期培训为主，为本溪市商业系统培养基层管理人员。
扩张阶段（80-90年代）：增设会计、统计等专业，学制延长至三年，形成规范化教学模式。
转型阶段（21世纪以来）：适应职业教育改革，引入电子商务、物流管理等新兴专业，推进校企合作。

学校的发展历程反映了我国中等职业教育从单一技能培训向综合能力培养的转变，也体现了本溪市产业结构调整对人才需求的变化。

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二、专业设置与教学特色学校目前开设的专业涵盖财经、商贸、信息技术三大类，其中会计电算化和现代物流为省级重点专业。

核心专业：会计、市场营销、电子商务、物流服务与管理。
教学特色：
- 采用“理论+实训”双轨制，实训课时占比超40%。
- 与本地企业共建订单班，如“本钢会计班”“华联超市营销班”。
- 引入“1+X”证书制度，学生可考取初级会计师、电子商务师等职业资格证书。

学校还建有模拟银行、ERP沙盘实验室等实训场所，通过场景化教学提升学生实操能力。

三、师资力量与科研成果学校现有专任教师120余人，其中高级职称占比30%，双师型教师占比达65%。近年来，教师团队主持市级以上教研课题10余项，编写校本教材20余部。

师资建设举措：
- 定期选派教师赴企业实践，更新行业知识。
- 与辽宁师范大学合作开展教师学历提升计划。
科研成果：在财经类课程信息化教学、中职生职业素养培养等领域形成研究特色。

教师团队的多篇论文获省级职业教育成果奖，部分成果已应用于教学实践。

四、校企合作与就业情况学校与本溪市30余家企业建立长期合作关系，包括本钢集团、本溪商业银行等知名企业。

合作模式：
- 企业参与课程开发，提供实习岗位。
- 共建产业学院，如“顺丰物流学院”。
就业数据：近年毕业生就业率稳定在95%以上，对口就业率超70%，部分学生通过高职单招升入省内大专院校。

学校定期举办校园招聘会，并建立毕业生跟踪服务机制，持续优化人才培养方案。

五、校园设施与学生活动学校占地面积约80亩，拥有教学楼、实训楼、学生公寓等设施，图书馆藏书8万余册。

文体设施：标准化操场、篮球场、多媒体活动中心。
学生社团：会计技能社、电商创业社、礼仪队等20余个社团，每年举办“财贸技能节”“商贸文化周”等活动。

通过丰富的第二课堂活动，培养学生的团队协作与创新能力。

六、社会服务与区域贡献学校积极承担社会责任，面向社会开展会计继续教育、农村电商培训等项目，年均培训量超2000人次。

社区服务：组织学生参与本地展会志愿服务、中小企业财务咨询。
扶贫项目：为桓仁县等农村地区提供农产品电商销售培训，助力乡村振兴。

这些举措增强了学校与区域的联动，提升了职业教育的公共价值。

七、未来发展规划学校计划在未来五年内推进以下重点任务：

申报省级高水平专业群，打造区域性财经商贸人才培养基地。
扩建数字化实训中心，引入虚拟仿真实训系统。
探索中高职衔接模式，与省内高职院校联合开展“3+2”分段培养。

通过持续创新，学校致力于成为辽宁省职业教育改革的示范单位。

八、结语辽宁省本溪市财贸学校凭借扎实的办学基础、鲜明的专业特色和务实的校企合作，在区域职业教育领域树立了良好口碑。面对新时代职业教育的机遇与挑战，学校将继续深化产教融合，为地方经济发展培养更多高素质技术技能人才。

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