上海第二轻工业学校中本贯通专业(上海二轻中本专业)

上海第二轻工业学校的中本贯通专业诞生于职业教育改革的大背景下。
随着国家对技能型人才需求的增长，传统中职教育已无法完全满足社会对高层次技术人才的要求。为此，上海市率先试点中职与本科贯通培养模式，旨在打破职业教育“天花板”，为学生提供更广阔的成长空间。

该校自2015年起陆续与上海理工大学、上海应用技术大学等高校合作，开设了多个中本贯通专业。这些专业覆盖了新兴行业和传统优势领域，例如：

• 智能制造工程：聚焦工业机器人、自动化控制等方向；
• 数字媒体技术：涵盖动画设计、虚拟现实等热门领域；
• 现代服务业管理：包括物流管理、电子商务等实用技能。

中本贯通专业采用“中职+本科”分段培养模式，通常为“3+4”年制（中职3年，本科4年）。学生在中职阶段侧重基础技能训练，本科阶段则深化理论学习和专业实践。课程设置上，学校注重“工学结合”，例如：

• 中职阶段：基础文化课占比30%，专业实训课占比70%，包括钳工、数控编程等实操内容；
• 本科阶段：引入企业真实项目，学生需完成至少6个月的顶岗实习。

以数字媒体技术专业为例，学生前三年学习平面设计、三维建模等技能，后四年接触人工智能设计、交互开发等前沿内容，确保知识与行业技术同步更新。

该校与上海电气、上汽集团等百余家企业建立了长期合作关系，通过“订单班”“冠名班”等形式定向培养人才。
例如，智能制造工程专业学生可直接进入合作企业实习，表现优异者毕业后优先录用。

就业数据显示，近三年中本贯通专业毕业生平均就业率达98%，起薪普遍高于普通本科毕业生。部分热门专业如工业机器人，甚至出现“一人多岗”的供不应求现象。

招生方面，中本贯通专业通过中考成绩择优录取，部分专业需加试技能测试。学生完成中职阶段后，需通过转段考核（通常包括文化课测试与技能评估）方可升入本科院校。考核未通过者可根据成绩转入高职或就业通道。

值得注意的是，转段考核通过率常年保持在90%以上，远高于普通高考本科录取率，这也是该模式吸引学生的重要原因。

家长和学生对中本贯通专业的满意度较高，认为其兼顾了学历提升与技能掌握。教育专家也指出，这种模式有效缓解了“千军万马过独木桥”的高考压力，为多元化成才提供了路径。

未来，该校计划扩大与长三角地区高校的合作，新增新能源技术、生物医药等专业，进一步适应产业升级需求。
于此同时呢，将加强国际交流，引入德国“双元制”等先进职教理念，提升人才培养的国际化水平。

尽管中本贯通专业成效显著，但仍面临一些挑战。
例如，部分学生本科阶段的理论学习能力较弱，需加强中职阶段的学术基础训练。
除了这些以外呢，专业布局需动态调整，避免与市场需求脱节。

学校正通过增设“学术强化班”、邀请高校教师提前介入中职教学等方式优化培养方案，力争在五年内将中本贯通专业打造成全国职业教育标杆。

上海第二轻工业学校的中本贯通专业通过创新教育模式，成功架起了职业教育与高等教育的桥梁。其紧密结合产业需求、注重实践能力的特色，不仅为学生提供了优质发展平台，也为中国职业教育的改革提供了可借鉴的范例。
随着政策的持续支持和社会的广泛认可，这一模式有望在未来发挥更大价值。