福建林业职业技术学院校训是什么，校长介绍(福建林职院校训校长)

• 更新时间：2025-12-16 21:25:36 •

福建林业职业技术学院校训与校长福建林业职业技术学院作为福建省属高职院校，秉承“明德至诚精技致远”的校训，强调德育与技能并重，培养兼具职业素养和创新能力的林业技术人才。校训中“明德至诚”体现立德树人的根本要求，倡导诚信品格；“精技致远”则突出技能精进与职业发展的长远目标，与职业教育“产教融合”的核心理念高度契合。现任校长为刘文开教授，作为林业教育领域的资深专家，他长期从事林业资源管理与职业教育研究，推动学院在专业建设、校企合作等领域取得显著成果。其领导风格注重实践教学与产业需求对接，近年来主导了多项省级重点专业群和实训基地建设，进一步提升了学院的办学水平与社会影响力。以下将从校训内涵解读、校长履职成效、学院发展特色等维度展开详细分析。
一、福建林业职业技术学院的校训内涵解析
1.“明德至诚”：德育为先的育人理念

校训首句“明德至诚”源自传统文化中的“大学之道，在明明德”，强调道德修养与诚信教育。学院通过以下方式践行这一理念：

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开设思想政治课程与职业素养模块，将德育融入专业教学；
开展“林业工匠精神”主题活动，强化学生的责任意识；
建立校企协同育人机制，通过实习实训培养职业道德。

2.“精技致远”：技能为本的职业导向

后半句“精技致远”凸显职业教育的核心目标，即通过精湛技能实现个人与行业的长远发展。具体举措包括：

构建“岗课赛证”融通体系，将职业技能标准引入课程设计；
建设林业技术、园林工程等省级高水平专业群；
与三明市林业局等机构合作，开展定向培养项目。

3.校训与办学定位的关联性

校训与学院“服务生态建设、助力乡村振兴”的定位高度一致，尤其在福建林业产业升级背景下，培养了一批懂技术、能创新的基层林业人才。

二、校长刘文开的履职贡献与教育理念
1.学术背景与行业影响力

刘文开教授深耕林业资源管理领域，曾主持多项国家级、省部级科研课题，发表核心期刊论文20余篇，其研究成果在南方集体林区资源优化配置中具有较高应用价值。

2.推动学院改革的关键举措

专业建设：主导申报“现代林业技术”国家级骨干专业，并成功获批；
产教融合：与福建金森集团共建产业学院，实现“招生即招工”的培养模式；
师资优化：引进企业技术骨干担任兼职教师，双师型教师占比提升至65%。

3.教育理念与实践特色

刘文开强调“以赛促学、以产促教”，在他的推动下，学院学生在全国职业院校技能大赛中屡获佳绩，同时与地方合作开展“林业碳汇”等创新项目，助力区域绿色发展。

三、学院发展特色与校训的实践体现
1.林业技术领域的专业优势

开设林业信息技术、森林生态旅游等特色专业，覆盖产业链全环节；
建成省级林业虚拟仿真实训基地，提升学生数字化技能。

2.服务地方经济的典型案例

学院依托校训中的“精技”要求，参与南平市“武夷山国家公园”生态修复项目，提供技术支持和人才培训，获福建省教育厅表彰。

3.校园文化建设的德育成果

设立“至诚奖学金”，表彰德才兼备的优秀学生；
组建“绿色使者”志愿服务队，年均开展环保活动50余场。

四、未来展望：校训引领下的发展方向

福建林业职业技术学院将继续以校训为精神内核，在刘文开校长的带领下，深化“三教”改革（教师、教材、教法），探索“智慧林业”人才培养新模式。
于此同时呢，通过扩大国际合作，引入国际林业认证标准，进一步提升办学国际化水平。

学院计划未来五年内建成“全国林业高职教育标杆院校”，为生态文明建设和乡村振兴输送更多高素质技术技能人才，真正实现“明德至诚精技致远”的育人目标。

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