通辽职业学院有多少学生，师资力量如何(通辽职院师生概况)

通辽职业学院学生规模与师资力量 通辽职业学院作为内蒙古自治区通辽市的一所综合性高等职业院校，近年来在办学规模与师资队伍建设方面取得了显著进展。根据公开信息，该校目前在校生规模约为1万余人，涵盖高职专科、成人教育及各类职业技能培训学员，生源以内蒙古地区为主，同时辐射周边省份。学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，专业设置紧密对接区域产业需求，形成了以农牧业技术、医药卫生、现代服务业为核心的特色专业群。 在师资力量方面，通辽职业学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。现有专任教师约500人，其中高级职称教师占比超过30%，双师型教师比例达50%以上。学校通过引进高层次人才、加强校企合作、鼓励教师参与实践教学与科研项目等方式，持续提升师资队伍的专业水平和教学能力。
除了这些以外呢，学校还聘请行业企业技术骨干担任兼职教师，进一步强化了实践教学环节。总体来看，通辽职业学院在规模扩张的同时注重内涵建设，为区域经济社会发展培养了大量技术技能型人才。 通辽职业学院学生规模分析
1.在校生总数与结构 通辽职业学院的在校生规模保持在1万余人，主要包括以下几类学生群体：

• 高职专科生：占学生总数的80%以上，覆盖机电工程、护理、学前教育、计算机应用等30余个专业。
• 成人教育学生：通过函授、业余等形式开展学历提升教育，规模约1000人。
• 短期培训学员：依托职业技能鉴定站开展农牧民培训、下岗职工再就业培训等，年均培训量超2000人次。

2.生源分布特点 学校生源以内蒙古自治区为主，占比约70%，其余来自吉林、辽宁、黑龙江等邻近省份。近年来，随着招生政策优化和专业吸引力提升，外省生源比例逐年增加。
3.学生就业情况 学校毕业生年均就业率稳定在95%以上，其中医药卫生类、机电类专业就业表现突出，多数学生服务于本地医疗机构、制造业企业。 通辽职业学院师资力量建设
1.教师队伍规模与职称结构 学校现有专任教师约500人，其中：

• 高级职称教师150余人，占比30%；
• 中级职称教师200余人，占比40%；
• 初级职称及以下教师150余人，占比30%。

师资队伍的职称结构呈现“金字塔”型，高级职称教师多集中于重点专业，如护理、畜牧兽医等。
2.双师型教师培养 学校高度重视“双师型”教师队伍建设，通过以下措施提升教师实践能力：

• 与企业合作建立教师实践基地，年均选派50名教师参与顶岗锻炼；
• 鼓励教师考取行业资格证书，目前持有职业资格证的教师占比超50%；
• 开展校企联合教研项目，推动教师将生产案例融入课堂教学。

3.兼职教师与行业专家 学校聘请了约100名行业企业技术骨干担任兼职教师，主要承担实训课程教学与毕业设计指导。
例如，护理专业聘请三甲医院护士长授课，机电专业引入企业工程师参与项目教学。 专业建设与教学特色
1.重点专业群发展 学校围绕区域经济需求，重点打造三大专业群：

• 农牧业技术专业群：包括畜牧兽医、现代农业技术等，依托通辽市农牧业资源优势；
• 医药卫生专业群：护理、康复治疗技术等专业与本地医院深度合作；
• 现代服务业专业群：涵盖电子商务、物流管理、旅游管理等新兴领域。

2.实践教学条件 学校建有校内实训基地20余个，包括数控加工中心、护理模拟病房、畜牧养殖场等，设备总值超亿元。
于此同时呢，与50余家企业共建校外实习基地，确保学生实践能力培养。 科研与社会服务能力
1.科研成果转化 近年来，教师团队主持省级以上科研项目30余项，尤其在蒙医药研究、农牧业技术创新领域取得突破。部分成果已应用于企业生产，如新型饲料配方、蒙药制剂开发等。
2.社会培训与技术服务 学校年均开展职业技能培训超5000人次，并为中小企业提供技术咨询、设备共享等服务。
例如，机电工程系教师团队为本地工厂解决生产线自动化改造难题。 未来发展规划 通辽职业学院计划在未来五年内：

• 将在校生规模扩大至1.2万人，新增人工智能、新能源等前沿专业；
• 引进博士等高层次人才20名，提升师资队伍学历水平；
• 建设区域性职业教育实训中心，进一步强化实践教学优势。

通过持续优化办学条件与师资结构，通辽职业学院正朝着“自治区一流高职院校”的目标稳步迈进。