淄博师范高等专科学校有哪些专业，几个校区(淄博师专专业校区)

• 更新时间：2025-12-19 07:51:05 •

淄博师范高等专科学校专业与校区淄博师范高等专科学校是山东省一所历史悠久的师范类高职院校，以培养基础教育师资和职业技能人才为主要目标。学校依托师范教育传统优势，逐步发展为涵盖教育学、文学、理学、艺术学等多学科协调发展的综合性专科院校。目前开设的专业以师范类为主，同时拓展了部分非师范专业，如计算机应用技术、电子商务等，以满足社会对多元化人才的需求。学校现有多个校区，主校区位于淄博市淄川区，部分教学点分布在周边区域，形成了“一主多辅”的办学格局。校区功能划分明确，主校区承担大部分教学与管理工作，其他校区主要用于实践教学或特定专业培养。学校注重硬件设施建设，配备现代化教学楼、实训基地和图书馆，为师生提供了良好的学习与科研环境。以下将从专业设置和校区分布两方面展开详细说明，帮助读者全面了解该校的办学特色与发展现状。
一、淄博师范高等专科学校的专业设置淄博师范高等专科学校的专业以师范教育为核心，同时兼顾社会发展需求，形成了较为完善的学科体系。专业涵盖学前教育、小学教育、艺术教育等传统师范领域，以及部分新兴应用型专业。
1.师范类专业师范类是学校的优势学科，主要培养幼儿园、小学等教育阶段的师资力量，具体包括：

学前教育：培养具备幼儿教育理论知识和实践技能的教师，课程涵盖儿童心理学、幼儿活动设计等。
小学教育：分为语文、数学、英语等方向，注重学科教学与班级管理能力的培养。
特殊教育：针对特殊儿童的教育需求，培养具备康复与教学能力的专业人才。
音乐教育与美术教育：侧重艺术类师资培养，课程包括声乐、器乐、绘画等专业技能训练。

2.非师范类专业为适应就业市场变化，学校增设了部分非师范专业，主要包括：

计算机应用技术：培养软件开发、网络维护等信息技术人才。
电子商务：侧重电商运营、网络营销等实用技能训练。
旅游管理：涵盖导游服务、酒店管理等行业相关知识。
会计：注重财务核算与税务管理能力的培养。

3.特色专业与校企合作学校部分专业与行业企业合作，开展订单式培养，例如：

早期教育：与幼教机构合作，强化实习实训环节。
数字媒体技术：联合传媒公司，培养影视制作与设计人才。

总体来看，学校的专业设置既保留了师范教育的传统特色，又通过拓展应用型专业增强了社会适应性，为学生提供了多元化的选择。

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二、淄博师范高等专科学校的校区分布学校目前拥有多个校区，主校区位于淄博市淄川区，其他校区根据功能需要分布于不同区域，形成了分工明确的办学布局。
1.主校区（淄川校区）主校区是学校的核心教学区，承担大部分专业的理论教学与管理工作，主要设施包括：

教学楼：配备多媒体教室、标准化考场等。
实训中心：设有学前教育模拟教室、计算机实验室等。
图书馆：藏书丰富，涵盖教育类、文学类等学科资源。

2.分校区与教学点

北校区：主要用于艺术类专业的教学与实践，设有琴房、画室等专用场地。
南校区：部分非师范专业的实训基地，如电子商务实训室、旅游管理模拟厅等。
校外合作基地：与当地中小学、幼儿园共建实习基地，强化师范生的实践能力。

各校区之间通过校车或公共交通连接，方便师生跨校区活动。学校近年来持续推进校区资源整合，优化办学条件，为教育教学提供了有力保障。

三、学校的发展方向与未来规划淄博师范高等专科学校在巩固师范教育优势的同时，积极向综合性高职院校转型。未来规划包括：

拓展职业教育领域，增设更多应用型专业。
加强校企合作，推动产教融合人才培养模式。
提升校区信息化水平，建设智慧校园。

通过专业优化与校区资源整合，学校将进一步增强办学实力，为区域经济社会发展输送更多高素质技能人才。

四、总结淄博师范高等专科学校以师范专业为根基，逐步构建了多学科协调发展的专业体系，并通过主校区与分校区联动，实现了教学资源的合理配置。未来，学校将继续深化教育改革，提升人才培养质量，为教育行业和区域产业升级贡献力量。

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