朔州师范高等专科学校有哪几个校区，何时创办(朔州师专校区及创办时间)

• 更新时间：2025-12-19 21:02:53 •

朔州师范高等专科学校校区与创办历史的朔州师范高等专科学校是山西省朔州市的一所全日制普通高等专科学校，以培养基础教育师资和职业技术人才为主要目标。学校目前拥有一个主校区，位于朔州市开发区长宁东街，校园环境优美，教学设施完善。关于校区的数量，部分信息可能提及历史上的分校或合并前的教学点，但根据现有公开资料，学校现阶段以单一主校区为核心办学。

学校的前身可追溯至1949年创办的朔县师范学校，后经多次更名与改制，于2003年正式升格为朔州师范高等专科学校，成为朔州市高等教育的重要组成部分。在70余年的办学历程中，学校逐步形成了以师范教育为主体、兼顾职业技能培训的办学特色，为山西省及周边地区输送了大量教育人才。
下面呢将围绕校区分布、历史沿革、办学特色等展开详细阐述。
一、朔州师范高等专科学校的校区分布当前，朔州师范高等专科学校的主要办学地点为朔州市开发区长宁东街校区，占地面积约300亩，涵盖教学楼、实训中心、学生公寓、图书馆等基础设施。尽管历史上可能存在其他教学点或合并前的分支机构，但学校现阶段未公开明确标注多校区办学信息。

主校区功能划分：校区内划分为教学区、生活区和运动区，配备现代化多媒体教室、学前教育实训室、艺术教育中心等，满足师范生技能培养需求。
区位优势：主校区位于朔州市开发区，交通便利，周边教育资源配置丰富，便于学生实习与就业。

二、学校的创办历史与发展沿革朔州师范高等专科学校的办学历史可分为以下几个关键阶段：

1949年：初创阶段。学校前身为朔县师范学校，成立初期以培养小学教师为主，隶属山西省教育厅管理。
20世纪后期：调整与转型。
随着教育体系改革，学校先后更名为雁北地区朔县师范学校、朔州师范学校，逐步扩大招生规模。
2003年：升格为高等专科学校。经山西省人民政府批准，学校正式升格为全日制普通高等专科院校，开启高等教育办学新阶段。

三、办学特色与学科设置学校以师范教育为立校之本，同时适应区域经济发展需求，开设非师范类专业，形成“师范为主、多科协同”的办学格局。

师范类专业：包括小学教育、学前教育、语文教育、数学教育等，注重教学实践能力培养。
非师范类专业：如计算机应用技术、旅游管理，结合朔州本地产业需求设置课程。
校企合作：与本地中小学、幼儿园及企业建立实训基地，强化学生职业技能。

四、师资力量与教学成果学校现有专任教师200余人，其中高级职称教师占比30%以上，部分教师获省级教学能手称号。近年来，学校在以下领域取得显著成果：

教学改革：推行“工学结合”教学模式，获省级教学成果奖2项。
学生竞赛：师范生在全国职业技能大赛中多次获奖，尤其在书法、绘画等领域表现突出。
科研项目：承担省级以上课题10余项，聚焦基础教育与区域文化研究。

五、校园文化与学生活动学校注重学生综合素质培养，通过丰富的校园活动营造文化氛围：

品牌活动：每年举办“师范生技能大赛”“文化艺术节”，展现学生才艺。
社团建设：设有书法社、舞蹈社、辩论社等20余个学生社团，覆盖文体、学术等多领域。
志愿服务：组织学生参与朔州本地支教、社区服务，强化社会责任感。

六、未来发展规划根据学校公开的发展目标，未来将重点推进以下工作：

校区扩建：规划新增实训楼和学生公寓，进一步优化办学条件。
专业拓展：拟增设早期教育、艺术设计等专业，适应市场需求。
升本筹备：长期目标为升格为本科院校，提升办学层次。

七、总结朔州师范高等专科学校作为朔州市高等教育的骨干力量，历经70余年发展，已成为一所特色鲜明的师范类院校。尽管目前以单一主校区为核心，但其在师资培养、学科建设和社会服务方面的贡献显著。未来，随着办学规模的扩大和质量的提升，学校有望在区域教育体系中发挥更重要的作用。

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