浙江汽车职业技术学院有哪几个校区，何时创办(浙汽院校区及创办时间)

学院创办于1997年，最初以中等职业教育起步，后于2006年升格为高等职业技术学院，正式启用现名。二十余年的发展中，学院紧密结合地方产业需求，逐步形成了“产教融合、工学结合”的办学特色，为长三角地区输送了大量汽车行业技术人才。两个校区的协同布局，既满足了不同细分领域的人才培养需求，也强化了学院在区域职业教育中的影响力。

• 椒江校区（主校区）：位于台州市椒江区，占地约500亩，是学院行政、教学与科研的核心区域。该校区重点布局汽车制造与装配技术、新能源汽车技术、智能网联汽车等前沿专业，配备现代化实训基地，如整车拆装车间、电池检测实验室等。
• 温岭校区：地处温岭市城西街道，占地约200亩，主要面向汽车零部件制造、模具设计与制造等细分领域。校区与当地企业（如钱江摩托、瑞人堂等）共建实训中心，强调“订单式”人才培养模式。

两校区通过资源共享与专业互补，形成了覆盖汽车全产业链的教育体系。
例如，椒江校区的学生可参与温岭校区的企业项目实践，而温岭校区的学生亦可共享主校区的图书馆与科研设施。

• 1997年：学院前身“台州汽车工业学校”成立，初期以培养汽车维修与销售人才为主，隶属台州市教育局。
• 2003年：更名为“浙江汽车职业技术学校”，纳入省级职业教育体系，增设汽车电子技术等专业。
• 2006年：经浙江省政府批准升格为高等职业技术学院，正式定名“浙江汽车职业技术学院”，开始招收大专层次学生。
• 2012年：温岭校区投入使用，标志着学院向“一校两区”多领域协同办学转型。

这一历程反映了学院从单一中职教育向高职教育的跨越，以及从传统汽车技术向新能源、智能化方向的拓展。

• 椒江校区：毗邻台州湾经济技术开发区，周边聚集了吉利汽车、众泰汽车等整车制造企业，为学生提供顶岗实习与就业机会。
• 温岭校区：依托温岭“中国汽车零部件产业基地”的区位优势，与本地企业联合开发课程，如“汽车轮毂加工工艺”等特色实训项目。

学院还通过校企共建“产业学院”（如与吉利集团合作的“吉利汽车学院”），进一步深化校区与产业的联动。

• 省级重点专业：汽车检测与维修技术、新能源汽车技术。
• 特色实训平台：包括国家级汽车实训基地、智能网联汽车仿真中心等。
• 跨校区课程：如“汽车供应链管理”课程由两校区教师联合授课，结合椒江的整车案例与温岭的零部件案例。

此外，学院与德国手工业协会合作引入“双元制”培养模式，部分专业学生可获国际认证证书。

• 扩建椒江校区的新能源汽车实训楼，预计2025年投入使用。
• 在温岭校区增设“汽车轻量化材料研究中心”，服务地方产业升级需求。
• 推动两校区数字化管理平台整合，实现师资与课程资源的全域共享。

这一规划旨在强化学院作为浙江省汽车高技能人才培养高地的地位。

通过持续深化产教融合，浙江汽车职业技术学院的两校区布局已成为区域职业教育与产业协同发展的典范。其从1997年至今的演进历程，既见证了汽车产业的变革，也体现了职业教育服务地方经济的核心价值。