甘肃中医药大学校训是什么，校长介绍(甘医大校训校长)

• 更新时间：2025-12-20 10:33:23 •

甘肃中医药大学校训与校长甘肃中医药大学作为西北地区重要的中医药高等学府，其校训“勤奋、严谨、继承、创新”深刻体现了学校的办学理念与文化内核。“勤奋”强调治学态度，“严谨”彰显学术规范，“继承”突出对中医药传统的尊重，“创新”则呼应时代需求，推动学科发展。这一校训不仅是师生行为的准则，更是学校培养高素质中医药人才的精神纲领。

现任校长赵继荣教授是学校发展的核心领导者。他长期从事中医药教学与科研工作，在中医骨伤科学领域颇有建树，曾获多项省级以上荣誉。赵校长注重学科交叉与产学研结合，推动学校与地方医疗机构的深度合作，提升了学校的学术影响力与社会服务能力。在他的带领下，甘肃中医药大学正朝着“西部一流、国内知名”的中医药院校目标稳步迈进。

甘肃中医药大学校训的深层解读
1.校训的历史渊源与内涵甘肃中医药大学的校训“勤奋、严谨、继承、创新”形成于学校数十年办学实践中，反映了中医药教育的特殊性：

勤奋：中医药学需长期积累，强调“读经典、跟名师、多临床”的传统，要求学生与教师始终保持刻苦钻研的精神。
严谨：中医药理论体系严密，诊疗需精准，校训提醒师生以科学态度对待学术与临床实践。
继承：中医药文化博大精深，校训要求师生扎根传统，深入挖掘经典文献与名医经验。
创新：在现代医学背景下，校训鼓励融合多学科技术，推动中医药现代化与国际传播。

2.校训在教育教学中的体现学校通过课程设置、校园文化活动和临床实践等多维度落实校训：

开设《黄帝内经》《伤寒论》等经典课程，强化传统理论教学。
设立“名医工作室”，邀请国医大师驻校授课，传承临床经验。
鼓励学生参与“中医药科技创新大赛”，孵化科研成果。

校长赵继荣的治校理念与成就
1.学术背景与专业贡献赵继荣校长是中医骨伤科学专家，研究方向包括脊柱疾病的中西医结合治疗。其学术成果包括：

主持国家级、省级科研项目10余项，发表核心期刊论文50余篇。
主编《中医骨伤科学》教材，被多所院校采用。
推动“敦煌医学”研究，挖掘西北地区特色中医药资源。

2.管理实践与学校发展赵校长自任职以来，重点推进以下工作：

学科建设：新增中医学、中药学一级学科博士点，强化“岐黄学者”团队引进。
校企合作：与兰州佛慈制药等企业共建研发中心，促进成果转化。
国际交流：拓展与匈牙利、吉尔吉斯斯坦等国的教育合作，推广中医药文化。

校训与校长引领下的学校特色
1.人才培养模式创新学校以校训为纲，构建“理论—实践—科研”三位一体培养体系：

早期临床跟诊制度，学生从大二开始接触真实病例。
开设“中医经典等级考试”，夯实专业基础。
建立“大学生创新创业园”，支持学生研发中药新制剂。

2.服务地方健康事业在赵校长倡导下，学校积极参与公共卫生服务：

组织师生赴甘肃贫困地区开展义诊，年均服务群众超万人次。
研发“甘肃道地药材标准化种植技术”，助力乡村振兴。
疫情期间，推出“扶正避瘟方”等中药防治方案，获省级表彰。

未来展望与挑战面对中医药高等教育竞争，学校需进一步发挥校训的导向作用：

加强数字化教学平台建设，适应“互联网+中医”趋势。
深化医教协同，争取附属医院国家级重点专科突破。
平衡传统继承与现代创新，避免中医药教育的“西化”倾向。

甘肃中医药大学在校训精神的指引与校长的务实领导下，正逐步成为西北中医药教育的标杆。其独特的文化积淀与创新发展路径，为中医药事业的传承与振兴提供了重要支撑。

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