安徽电子信息职业技术学院的校训是什么,有何历史(安电院校训历史)

• 更新时间：2025-12-22 11:00:42 •

安徽电子信息职业技术学院校训的历史与内涵探析安徽电子信息职业技术学院作为安徽省一所以电子信息为特色的高职院校，其校训不仅是学校精神的凝练，更是办学理念的集中体现。该校的校训为“勤学笃行，德技双馨”，短短八字，却深刻反映了学校对学生的核心要求：既要注重专业知识与技能的扎实掌握，又要强调品德修养与实践能力的同步提升。这一校训的形成与学校的发展历程紧密相关，既继承了职业教育注重实践的传统，又融入了现代教育对综合素质的重视。通过梳理校训的历史渊源与时代背景，可以更全面地理解其背后的教育哲学与价值导向。
一、安徽电子信息职业技术学院的校训解析 “勤学笃行，德技双馨”是安徽电子信息职业技术学院的校训，其中包含两层核心内涵：

勤学笃行：强调学习态度与实践能力的结合。“勤学”要求学生以刻苦钻研的精神对待专业知识，而“笃行”则倡导将所学知识转化为实际行动，体现职业教育的应用型特色。
德技双馨：突出品德与技能并重。在技术技能培养的同时，学校注重学生的职业道德与社会责任感，旨在培养全面发展的高素质技术人才。

这一校训不仅符合高职院校的办学定位，也与国家倡导的“工匠精神”和“立德树人”教育方针高度契合。
二、校训的历史渊源与发展校训的形成与学校的发展历程密不可分。安徽电子信息职业技术学院的前身可追溯至20世纪80年代，最初以培养电子技术应用型人才为主要目标。
随着职业教育体系的不断完善，学校逐步明确了“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，校训也在这一过程中逐渐定型。

早期阶段（1980年代-1990年代）：学校以技术传授为核心，校风更偏向“精技强能”，强调技能培养。
转型阶段（2000年代）：随着职业教育理念的更新，学校开始注重学生的综合素质，校训中加入“德”的元素，初步形成“德技并重”的雏形。
定型阶段（2010年至今）：结合国家职业教育改革方向，校训最终确定为“勤学笃行，德技双馨”，既保留技术教育的传统，又融入德育要求。

这一演变过程反映了职业教育从单一技能培训向全面育人转变的趋势。
三、校训与学校办学特色的关联校训是学校办学特色的集中体现。安徽电子信息职业技术学院以电子信息类专业见长，校训中的“技”直接指向专业技能，尤其是电子、通信、计算机等领域的实践能力。
于此同时呢，“德”的要求与学校近年来推行的“课程思政”和职业素养教育相呼应。