黑龙江幼儿师范高等专科学校学校简介，校史概述(幼专校史简介)

黑龙江幼儿师范高等专科学校简介

学校占地面积约XX万平方米，建筑面积XX万平方米，拥有现代化的教学楼、实训基地、图书馆及学生活动中心。现有在校生XX余人，教职工XX人，其中专任教师XX人，高级职称占比XX%，双师型教师比例超过XX%。

专业设置方面，学校开设了学前教育、早期教育、小学教育、音乐教育、美术教育等XX个专业，其中学前教育专业为省级重点专业，并与多家幼儿园、教育机构建立校企合作，形成“订单式”培养模式。学校坚持“以赛促学”，学生在全国职业院校技能大赛中屡获佳绩。

学校注重国际化发展，与俄罗斯、韩国等多所高校开展交流合作，引进先进教育理念。同时，通过“国培计划”“省培计划”承担区域内幼师培训任务，年均培训规模达XX人次。

校史概述

• 初创期（1950s-1980s）：学校前身为成立于1956年的牡丹江幼儿师范学校，初期以中等师范教育为主，为黑龙江省培养首批幼教师资。
• 整合期（1990s-2000s）：2000年与原牡丹江艺术学校合并，增设音乐、美术等艺术类专业；2006年升格为高等专科学校，更名为现名，开启高等教育新阶段。
• 发展期（2010年至今）：2012年通过教育部人才培养评估，获批省级示范性高职院校；2018年入选“黑龙江省高水平高职院校建设项目”，专业建设与社会服务能力显著提升。

近年来，学校通过优化课程体系、深化产教融合，逐步形成“师范性、职业性、实践性”的办学特色，成为黑龙江省学前教育领域的重要标杆。

办学特色与优势

学校构建“理论+实践+素养”三维培养模式，建有仿真实训幼儿园、蒙台梭利教室、感统训练室等专业化实训场所，实践课时占比超50%。

依托“黑龙江省学前教育职教集团”，牵头制定区域内幼教行业标准，承担农村幼师培训项目，助力教育均衡化。

每年举办“幼教技能文化节”“儿童剧展演”等活动，强化学生职业认同感与艺术表现力。

学科建设与科研成果

• 重点学科：学前教育学、儿童发展心理学为校级重点学科，出版《幼儿行为观察与指导》等特色教材。
• 科研平台：设有“婴幼儿照护研究中心”“学前教育信息化实验室”，近五年承担省级以上课题XX项。
• 社会服务：开展“幼教公益大讲堂”“社区亲子教育”等项目，年服务家庭超XX户。

校园文化与社团活动

学校以“童心·匠心·爱心”为文化内核，开设合唱团、儿童画社、绘本创作社等XX个社团。定期组织“幼师风采大赛”“儿童文学诵读会”等品牌活动，营造浓厚艺术氛围。

未来发展规划

学校计划在“十四五”期间，推进新校区建设，申报学前教育专业本科试点；深化与“一带一路”沿线国家教育合作，打造东北亚幼教交流中心；同时探索“智慧幼教”人才培养模式，增设人工智能与幼儿教育融合课程。

作为一所扎根黑土地、面向全国的幼教师范院校，黑龙江幼儿师范高等专科学校将继续以创新驱动发展，为新时代学前教育高质量发展贡献力量。