湖南税务高等专科学校校长是谁,校长基本介绍(湖南税专校长简介)

• 更新时间：2025-10-02 19:59:59 •

综合评述湖南税务高等专科学校作为一所专注于税务领域人才培养的高等院校，在我国财税干部培训体系中占据着独特而重要的位置。谈及该校的校长，需结合学校当前的发展阶段与隶属关系进行综合考量。根据公开的权威信息，湖南税务高等专科学校与国家税务总局税务干部学院（长沙）是“一套人马，两块牌子”的运行模式。
因此，该校的校长通常由税务干部学院的主要负责人兼任。在当前阶段，担任这一关键职务的是曾光辉同志。他不仅是学校的校长，更重要的身份是国家税务总局税务干部学院（长沙）的党委书记、院长。这种领导体制凸显了学校作为税务系统高素质专业化人才培养主阵地的定位，确保了学校的办学方向与国家税务总局的战略部署高度统一。曾光辉校长拥有丰富的税务系统工作经历和干部教育培训管理经验，其领导工作紧密围绕税收现代化建设中心任务，致力于将学校建设成为国内一流、国际知名的税务干部教育培训基地。他的履职，体现了对学校发展历史传统的继承与在新时代背景下开拓创新的结合，对学校提升办学水平、深化教学改革、服务税收事业发展大局具有核心引领作用。
下面呢将对其个人背景、履职经历、治校理念及学校发展概况进行详细阐述。

一、湖南税务高等专科学校的定位与历史沿革

要深刻理解校长的角色与职责，首先需对湖南税务高等专科学校本身有一个清晰的认识。该校并非一所普通的全日制专科院校，而是深深植根于中国税收事业发展的特殊需要，承载着为税务系统输送专业人才、开展干部培训的重要使命。

学校坐落于湖南省长沙市，其前身可追溯至较早成立的税务干部培训学校。
随着我国经济体制改革和税收制度的不断完善，对专业化税务人才的需求日益迫切，学校逐步发展壮大，升格为专科学校。其核心使命始终是为全国税务系统培养应用型、专业型的税务干部和高级专门人才。学校的专业设置紧密围绕税收工作实际，涵盖税务管理、税收学、会计学、法学（财税方向）等多个领域，强调理论与实践相结合，突出实操能力的培养。

最为关键的一点是，湖南税务高等专科学校与国家税务干部教育培训体系深度融合。它与国家税务总局税务干部学院（长沙）一体化运行。国家税务总局税务干部学院是全国税务系统的核心培训基地之一，承担着高层次、专业化税务干部的培训任务。这种“校院一体”的格局意味着：

资源共享：学校可以充分利用干部学院顶尖的师资力量、先进的培训设施和丰富的教学案例库。
平台互通：学历教育与在职干部培训相互促进，学生有机会接触到税收实践的最前沿动态和真实案例。
定位高端：学校的办学目标不仅是完成专科层次的学历教育，更是立足于服务整个税务系统的人才队伍建设。

因此，校长的工作绝非仅仅局限于常规的校园管理、教学安排，更需要站在服务国家税收治理体系和治理能力现代化的高度，统筹学历教育与干部培训两大板块，协调校内资源与全国税务系统需求之间的关系。这决定了校长人选必须具备宏观视野、丰富的税务实践经验和卓越的管理协调能力。

二、校长曾光辉的基本情况与职业履历

曾光辉同志作为湖南税务高等专科学校校长、国家税务总局税务干部学院（长沙）党委书记、院长，其个人经历与税务事业和干部教育培训工作紧密相连。

曾光辉是一位在税务系统内成长起来的领导干部，拥有长期且多岗位的税务工作实践经验。在其职业生涯早期，他曾在基层税务机关工作，深入一线接触税收征管、纳税服务等具体业务，这使他对于中国税收实践的复杂性、艰巨性以及纳税人的真实需求有着深刻的理解。这段经历为其日后从事税务干部教育培训工作奠定了坚实的实践基础。

随着工作能力的展现和经验的积累，曾光辉同志逐步走上领导岗位。他曾在省市级税务机关担任重要职务，负责过税收政策研究、税收征管、纳税服务、信息化建设等多个关键领域的管理工作。在这些岗位上，他不仅需要处理繁杂的日常事务，更需要参与地方税收政策的执行与创新，应对经济形势变化给税收工作带来的挑战。这些经历极大地锻炼了他的战略思维、决策能力和解决复杂问题的能力。

在调任国家税务总局税务干部学院（长沙）之前，曾光辉同志已经在税务干部教育培训领域有所建树。可能曾任职于相关教育培训管理部门，或参与过重要的税务干部培训体系规划与课程设计工作。这使得他对于新时代背景下税务干部应具备的素质能力、培训工作的规律和方法有了系统性的思考和认识。

由其履历可以看出，曾光辉同志的职业路径呈现出明显的“实践-管理-教育”的复合型特征。他既不是纯粹的学者，也不是单一的行政官员，而是兼具税务实战专家、高级管理者和教育机构领导者的三重身份。这种独特的背景使其成为执掌湖南税务高等专科学校和国家税务总局税务干部学院（长沙）的理想人选，能够准确把握税务事业发展脉搏，精准定位人才培养方向。

三、曾光辉校长的治校理念与主要工作举措

自担任湖南税务高等专科学校校长及税务干部学院（长沙）主要负责人以来，曾光辉同志将其多年积累的税务工作经验和对于干部教育培训的深刻思考融入治校实践，形成了一套清晰且富有成效的治校理念，并推动了一系列关键工作的开展。

（一）坚持政治引领，确保办学方向

曾光辉校长高度重视学校的政治建设，始终坚持党对学校工作的全面领导。他强调，税务干部教育培训工作具有鲜明的政治属性，必须把政治标准和政治要求贯穿于教学、科研、管理全过程。在他的推动下，学校持续加强党的建设，强化理论武装，引导教职工和学员深刻理解国家大政方针，确保学校的发展始终与党中央和国家税务总局党组的要求保持高度一致。他将“为党育人、为国育才”的使命具体化到税务人才培养中，着力培养政治上靠得住、业务上过得硬的税务铁军。

（二）聚焦主责主业，提升培训质效

作为干部学院院长，他将提升税务干部培训的质量和效果作为中心工作。其主要举措包括：

深化教学改革：推动培训模式从传统的知识灌输向能力培养和实践导向转变。大力推广案例教学、研讨式教学、情景模拟等现代教学方法，增强培训的针对性和实效性。
优化课程体系：紧密围绕税收改革发展的中心任务，如深化税收征管改革、落实减税降费政策、优化税收营商环境、打击涉税违法犯罪等，动态设计和开发培训课程，确保培训内容紧贴实战。
加强师资建设：一方面内部培养，提升专职教师的实践经验和教学水平；另一方面外部引进，聘请系统内业务专家、高校知名学者等担任兼职教授，构建多元化的高水平师资库。

（三）推动融合发展，强化特色优势

针对“校院一体”的特殊体制，曾光辉校长着力推动学历教育与干部培训的深度融合、优势互补。他鼓励专科学校的教师参与干部培训项目，将培训中接触到的最新实践案例和前沿问题反哺学历教育，使课堂教学内容更具时代性和实用性。
于此同时呢，也探索让优秀的专科学生有机会接触高水平的培训讲座和研讨，拓宽视野。他还致力于强化学校在特定领域的特色优势，例如在数字税务、大数据分析在税收中的应用、税收风险防控等方面，集中资源打造品牌专业和特色课程，形成核心竞争力。

（四）注重科研咨询，服务税收实践

他认为，一流的干部培训学院必须有一流的科研支撑。在他的倡导和支持下，学校鼓励教师和研究人员围绕税收工作中的重点、难点、热点问题开展应用型研究，形成高质量的研究报告和政策建议，直接服务于税收决策和实践。学校积极承担国家税务总局及地方税务机关委托的研究课题，努力发挥“智库”作用，实现了教学、科研与咨询服务的良性互动。

（五）加强内部管理，营造优良环境

在内部管理上，曾光辉校长注重建章立制，优化工作流程，提升管理效能。他关心教职工队伍的建设与发展，努力营造尊重人才、鼓励创新、风清气正的校园文化。
于此同时呢，高度重视校园基础设施的改善和信息化建设，为学员和师生提供更好的学习、工作和生活环境。

四、学校在校长引领下的发展现状与未来展望

在曾光辉校长的领导下，湖南税务高等专科学校暨国家税务总局税务干部学院（长沙）进入了稳步发展的新阶段。

从发展现状来看，学校的干部培训主渠道作用更加凸显。每年成功承办大量面向全国税务系统的各级各类培训班，培训的针对性、实效性广受好评，为提升税务干部队伍的专业素养和履职能力做出了重要贡献。学历教育方面，专科学校依托干部学院的强大资源，办学特色日益鲜明，毕业生以其扎实的专业基础和较强的实践能力受到用人单位的欢迎。学校的师资队伍结构不断优化，一批既懂理论又通实践的“双师型”教师成长为教学骨干。科研能力持续提升，在税收应用研究领域产生了一批有价值的成果。学校的整体声誉和影响力在税务系统内得到巩固和提升。

面向未来，随着中国经济社会的持续发展和税收改革的不断深化，对税务人才提出了更高的要求。可以预见，在曾光辉校长的带领下，学校将继续坚持正确的办学方向，紧密对接国家税收现代化建设的战略需求。未来发展可能聚焦于以下几个方向：