益阳师范高等专科学校共开设有哪些类型奖学金(益阳师范奖学金种类)

关于益阳师范高等专科学校奖学金体系的综合评述益阳师范高等专科学校作为一所致力于培养高素质基础教育师资和应用型人才的专科院校，始终秉持“育人为本、德育为先”的办学理念，高度重视学生的全面发展与成长成才。为了激励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面取得优异成绩，同时帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校依据国家相关政策和规定，结合自身办学特色与发展规划，构建了一套体系相对完善、覆盖面广、导向明确的奖学金制度。这套奖学金体系不仅是学校学生资助政策体系的核心组成部分，更是其践行教育公平、优化育人环境、提升人才培养质量的重要举措。总体而言，益阳师范高等专科学校的奖学金主要可分为以下几大类型：首先是面向全体优秀学生，以学业成绩和综合表现为核心评定标准的国家级奖学金与校级奖学金，这类奖学金旨在树立学习标杆，激发学生的学习热情和竞争意识。其次是专门针对家庭经济困难但品学兼优学生的国家励志奖学金及各类助学金，体现了国家与学校对经济困难学生群体的关怀与支持，旨在帮助他们克服经济障碍，专注学业。
除了这些以外呢，学校还设立了具有师范院校特色的专业奖学金或定向培养奖学金，旨在鼓励学生扎根专业、服务基层教育。
于此同时呢，针对在思想道德、科技创新、文体活动、社会实践等特定领域有突出表现的学生，学校还设有各类单项奖学金或社会捐资奖学金，以鼓励学生个性化发展和特长发挥。这套多层次、多维度的奖学金体系，共同构成了一个有效的激励与保障机制，不仅从物质上给予了学生实实在在的帮助，更从精神层面引导学生树立正确的价值观和成才观，对于营造积极向上、勤奋好学的校园文化氛围起到了至关重要的推动作用。益阳师范高等专科学校奖学金类型详述
一、 国家级奖学金国家级奖学金是由中央财政出资设立，面向全国普通高校全日制在校学生的荣誉性最高、奖励额度最大的奖学金项目。这类奖学金具有严格的评审标准和极高的权威性，是衡量学生综合素质的最高荣誉之一。益阳师范高等专科学校严格按照教育部和湖南省教育厅的统一部署与要求，组织开展国家级奖学金的评审工作。

国家奖学金

国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制专科二年级及以上学生。其评选条件极为严格，申请者必须在当学年度的学业成绩和综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前10%，且在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出。国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元，并颁发国家统一印制的荣誉证书。该奖项的设立，旨在激励学生刻苦学习、奋发向上，成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。获得国家奖学金是学生在校期间所能获得的极高荣誉。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通高校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展而设立的。它面向品学兼优的家庭经济困难全日制专科二年级及以上学生。申请者除了需要满足基本的道德品质和学习成绩要求（通常要求学习成绩优秀，无不及格科目，综合考评排名靠前）外，其家庭经济困难情况必须经过学校认定，并录入家庭经济困难学生数据库。国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。与国家奖学金纯粹的荣誉性质相比，国家励志奖学金更侧重于“助困”与“奖优”相结合，体现了国家对经济困难学生群体的深切关怀和精准资助。

学校在评审国家级奖学金时，通常会遵循以下原则和流程：

• 公开公平公正原则： 评审政策、名额、程序、结果全程公开，接受师生监督，确保过程公平，结果公正。
• 个人申请与民主评议相结合： 符合条件的学生需自行提出申请，提交相关证明材料。随后，班级或专业评议小组进行初步评议推荐。
• 院系初审与公示： 各院系成立评审工作组，对申请材料进行审核，确定推荐名单并在院系范围内进行公示。
• 学校审定与上报： 学校学生资助管理中心汇总各院系推荐名单，报请学校学生资助工作领导小组集体研究审定，确定最终上报人选，并在全校范围内公示无异议后，上报省级教育主管部门审批。

二、 校级奖学金校级奖学金是益阳师范高等专科学校利用自身事业收入等资金设立的，用于奖励在校期间综合表现优秀的学生。校级奖学金是学校奖学金体系的主体部分，覆盖面相对更广，旨在调动大多数学生的学习积极性，营造比学赶超的良好学风。

综合奖学金

综合奖学金是校级奖学金中最主要、最普遍的一种类型，通常根据学生上一学年的综合素质测评结果进行评定。综合素质测评一般包含思想道德素质、学业成绩、身心素质、实践与创新能力等多个维度的量化考核。学校会设定不同的等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，分别对应不同的奖励金额和评选比例。
例如，一等奖学金可能要求综合素质测评排名位列专业前5%，二等奖学金要求前15%，三等奖学金要求前30%等。奖励金额根据学校每年的预算情况确定，通常会显著高于单项奖学金。综合奖学金的设立，全面考察学生的整体素质，引导学生不仅关注学业成绩，也要注重自身综合能力的提升。

单项奖学金

为了鼓励学生在特定领域发展特长、取得突出成绩，学校还设立了各类单项奖学金。这类奖学金不单纯以综合排名为依据，而是侧重于学生在某一方面的卓越表现。常见的单项奖学金包括：

• 学习优秀奖： 奖励在学年内学业成绩特别优异，排名位列前茅，但在综合测评中可能因其他因素未获得更高等级综合奖学金的学生。
• 科技创新奖： 奖励在学科竞赛、学术科研、技术发明、专利申请等方面取得显著成果的学生。
  例如，在省级及以上“互联网+”大学生创新创业大赛、职业院校技能大赛等赛事中获奖。
• 文体活动奖： 奖励在文化、艺术、体育等活动中表现突出，为学校赢得荣誉的学生。如在省级及以上文艺汇演、运动会、体育竞赛中获得名次。
• 社会实践奖： 奖励在社会实践、志愿服务、社会调查等活动中表现积极、成果显著、产生良好社会影响的学生。
• 道德风尚奖： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出事迹，受到广泛赞誉的学生。

单项奖学金的设立，体现了学校鼓励学生个性化、多元化发展的教育理念，有助于发现和培养各类专门人才。

三、 专业特色与定向培养类奖学金作为一所师范高等专科学校，益阳师范高等专科学校肩负着为基础教育培养合格师资的重任。
因此，学校设立的奖学金体系中，往往包含具有鲜明师范特色的奖项。

师范专业奖学金

这类奖学金专门面向师范专业的学生设立，旨在激励他们热爱教育事业，刻苦学习专业知识，掌握过硬的教学技能，未来能够投身基层教育。评审标准除考察学业成绩和基本素质外，还可能特别关注学生的教育实习表现、教师基本功（如普通话、板书、课件制作等）水平、参与教育理论研讨或教学技能竞赛的情况等。通过设立师范专业奖学金，学校强化了师范生的职业认同感和使命感。

定向培养奖学金/助学金

有时，学校可能会与地方教育行政部门或特定单位合作，开展定向培养计划。
例如，为某些偏远地区或特定行业定向培养教师。参与此类计划的学生，在校期间可能会享受到由委托单位提供的定向培养奖学金或助学金，其金额可能较为可观，但通常附加毕业后必须到指定单位服务一定年限的协议。这类奖学金对于吸引优秀生源报考师范专业，特别是鼓励毕业生到基层和艰苦地区任教具有积极的引导作用。

四、 社会捐资奖学金社会捐资奖学金是指由热心教育事业的社会团体、企业、基金会或个人在学校设立的奖学金。这类奖学金的名称、评选条件、奖励金额和对象均由设奖方与学校共同商定，形式灵活多样。

社会捐资奖学金可能以设奖企业或杰出校友的名字命名，其评选标准除了基本的学业要求外，往往还会体现设奖单位的意愿和特色。
例如，一些企业可能更看重学生的实践能力和创新精神；一些基金会可能侧重于资助特定专业或家庭经济困难的学生；校友设立的奖学金可能更强调对母校的感恩和回馈。社会捐资奖学金的引入，丰富了学校奖学金资源的来源，拓宽了奖励和资助的覆盖面，同时也加强了学校与社会的联系，促进了产学研结合。学校会严格按照与设奖方签订的协议，规范这类奖学金的评审和发放工作。

五、 奖学金的评审机制与育人功能为确保奖学金评审的公平、公正、公开，益阳师范高等专科学校建立了一套较为完善的评审工作机制和管理制度。

评审机构

学校层面成立学生资助工作领导小组，由校领导牵头，学生工作处、教务处、财务处、纪检监察室等相关部门负责人参加，负责全校奖学金政策的制定和重大事项的决策。学生工作处（或下设的学生资助管理中心）是具体负责奖学金评审组织工作的职能部门。各院系成立相应的评审工作组，由院系领导、辅导员、教师代表等组成，负责本单位的初评和推荐工作。班级或专业成立民主评议小组，参与初步评议。

评审流程

评审工作一般按学年进行，基本流程包括：

• 政策宣传与启动： 每学年开学初，学校发布奖学金评审通知，明确各类奖学金的评选对象、条件、程序和时间安排。
• 学生申请： 符合条件的学生根据自身情况，向所在院系提交书面申请及相关支撑材料。
• 班级/专业评议： 班级民主评议小组对申请者的资格和表现进行核实和评议，提出推荐意见。
• 院系初审与公示： 院系评审工作组审核申请材料，结合评议意见，确定推荐名单，并在院系内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。
• 学校复核与审定： 学校学生资助管理中心对各院系推荐名单进行复核，汇总后报校学生资助工作领导小组审议，确定最终获奖名单。
• 全校公示与表彰： 最终名单在全校范围内进行公示。公示无异议后，学校行文公布获奖名单，并通常通过召开表彰大会等形式进行集中表彰和奖励发放。

奖学金的育人功能

奖学金的价值远不止于物质奖励。益阳师范高等专科学校高度重视发挥奖学金的育人功能，将其融入全员、全过程、全方位育人格局。

• 导向激励功能： 通过设定明确的评选标准，奖学金引导学生明确努力方向，在注重学业成绩的同时，积极参与社会实践、科技创新、文体活动，促进全面发展。
• 榜样示范功能： 获奖学生，特别是获得高级别奖学金的学生，成为广大同学学习的榜样。学校通过宣传他们的先进事迹，营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。
• 资助保障功能： 对于家庭经济困难学生而言，国家励志奖学金和各类助学金是重要的经济支持，帮助他们减轻生活压力，安心向学，有效促进了教育公平。
• 情感激励功能： 获得奖学金是对学生过去努力的肯定，能极大地增强他们的自信心和成就感，激发其继续前进的内在动力。
  于此同时呢，社会捐资奖学金也培养了学生的感恩意识和社会责任感。

益阳师范高等专科学校构建的以国家级奖学金为最高荣誉引领，以校级综合奖学金和单项奖学金为主体支撑，以专业特色奖学金和定向培养奖学金为特色补充，并积极吸纳社会捐资奖学金的多元化、多层次奖学金体系，较为全面地覆盖了不同特点、不同需求的学生群体。这一体系不仅有效发挥了物质资助作用，更重要的是深刻融入了学校的育人理念，通过科学的评审和有效的宣传，引导着学生成长成才的方向，为培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚实的制度保障和精神动力。
随着学校的发展和国家资助政策的不断完善，这一奖学金体系也将持续优化，更好地服务于人才培养的中心任务。