江苏旅游职业学院开设有哪些奖学和助学金(江苏旅院奖助学金)

关于江苏旅游职业学院奖学助学体系的综合评述江苏旅游职业学院作为一所专注于培养旅游类高素质技术技能人才的省属高职院校，始终秉持“立德树人、服务发展、促进就业”的办学宗旨，高度重视学生的全面成长与成才保障。在高等教育成本分担的背景下，学院深刻认识到建立健全奖学助学体系对于激励学生勤奋学习、帮助家庭经济困难学生顺利完成学业、促进教育公平和社会和谐的重要意义。
因此，学院构建了一个多层次、立体化、全覆盖的“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的学生资助政策体系。这一体系不仅是对国家相关政策的积极落实与细化，更是学院人文关怀和办学责任的具体体现。其奖学助学项目来源广泛，既有国家级、省级的权威项目，彰显政府主导作用；也有学院自身设立的专项基金，体现办学自主性与针对性；同时还积极吸纳社会力量，引入企业、行业协会及校友捐赠设立的各类奖助金，形成了多元协同的资助格局。该体系设计科学，功能清晰：奖学金侧重于“奖优”，用于奖励在学业、技能、品德等方面表现突出的优秀学子，树立学习典范；助学金则侧重于“助困”，旨在切实减轻家庭经济困难学生的生活压力，为其安心学习提供经济保障。
除了这些以外呢，辅以国家助学贷款、勤工助学、特殊困难补助、学费减免等多种方式，共同织就了一张坚实的学生成长保障网。总体而言，江苏旅游职业学院的奖学助学体系目标明确、结构合理、运作规范，有效解除了广大学生尤其是寒门学子的后顾之忧，极大地激发了他们的学习热情与进取精神，为培养更多适应旅游业发展需要的优秀人才奠定了坚实的基础，充分展现了学院在追求高质量发展过程中对学生个体发展的深切关怀与强力支持。江苏旅游职业学院奖学助学体系详述
一、 奖学助学体系的总体框架与重要意义江苏旅游职业学院构建的学生资助体系，是一个系统性的工程，其核心目标是实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，并最大限度地激发全体学生的学习潜能和创新能力。该体系遵循“公平、公正、公开”的原则，严格规范评审程序，确保各项资助力求精准地惠及符合条件的每一位学生。其重要意义体现在多个层面：从学生个体角度看，它提供了关键的经济支持，缓解了生活压力，使学生能够将更多精力投入到学习和个人发展中；从教育公平角度看，它打破了经济条件对受教育机会的限制，为来自不同家庭背景的学生创造了相对平等的起跑线；再次，从学院发展角度看，完善的资助体系是吸引优质生源、提升在校生满意度、维护校园和谐稳定的重要举措；从社会效益角度看，它为国家特别是旅游行业输送了更多高质量的技术技能人才，促进了人力资源的优化配置和产业的持续健康发展。学院的奖学助学体系并非简单的经济给付，而是与思想政治教育、学业指导、职业生涯规划等深度融合，形成了“经济资助、精神培育、能力提升”三位一体的育人模式。
二、 奖学金项目：激励学业优秀与全面发展奖学金是学院资助体系中的重要组成部分，主要用以表彰和奖励在德、智、体、美、劳等方面取得优异成绩或做出突出贡献的学生。其设立旨在营造“比、学、赶、帮、超”的积极氛围，引导学生追求卓越。（一）国家级与省级奖学金这类奖学金由国家或江苏省政府出资设立，具有权威性高、荣誉性强、金额较大的特点，是学生追求的最高荣誉之一。

1. 国家奖学金：这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。申请者通常需要在学业成绩、综合素质、社会实践、创新能力等各个方面都出类拔萃，学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%（含），且没有不及格科目。获奖学生将获得由国家统一颁发的荣誉证书和一笔可观的奖金。

2. 国家励志奖学金：此项奖学金旨在奖励品学兼优的家庭经济困难全日制专科学生。它是“奖优”与“助困”相结合的典型代表。申请者除了需要满足学习成绩优秀、综合素质较高的条件外，还必须经过学院家庭经济困难认定，被纳入资助档案库。这体现了国家在鼓励贫困学生自强不息、通过努力改变命运方面的政策导向。

3. 江苏省政府奖学金：由江苏省财政出资设立，用于奖励省内普通高校全日制本专科学生中特别优秀的学生。其评选标准与国家奖学金类似，侧重于学生的综合素质和突出表现，是省级层面的重要荣誉。

（二）学院级奖学金学院根据自身办学特色和学生实际情况，设立了多种院内奖学金，覆盖面更广，评选标准更具针对性。

1. 学院综合奖学金：这是学院覆盖面最广的奖学金之一，通常每学期或每学年评选一次。根据学生的学业成绩和综合表现，分为一等、二等、三等不同等级，奖励金额逐级递减。评选主要依据学生的智育成绩（平均学分绩点）和德育、体育等方面的综合测评分数，旨在鼓励学生重视日常学习和全面素质提升。

2. 学院单项奖学金：为鼓励学生个性化发展和特长发挥，学院设立各类单项奖。例如：

• 技能竞赛奖：对在国家级、省级、市级及行业组织的各类职业技能大赛中取得优异成绩的学生给予重奖，这高度契合职业院校重视实践技能的培养导向。
• 科技创新奖：奖励在发明创造、学术论文发表、专利申请等方面有突出成果的学生。
• 文体活动奖：表彰在文化、艺术、体育等竞赛中为学院争得荣誉的学生。
• 社会活动奖：奖励在志愿服务、社会实践、学生工作等方面表现积极、成效显著的学生干部或积极分子。

3. 新生奖学金：为吸引优秀高中毕业生报考，学院会设立新生奖学金，奖励标准通常基于学生的高考成绩，对超过一定分数线的优秀新生给予一次性奖励。

（三）社会捐赠类奖学金学院积极拓展社会资源，与众多知名企业、行业协会、校友会合作，设立了一系列以捐赠单位或个人命名的奖学金。

这些奖学金的设立方通常是与学院专业设置紧密相关的旅游酒店集团、餐饮企业、会展公司、航空服务公司等。
例如，“XX酒店集团英才奖学金”、“XX旅游基金会未来之星奖学金”等。这类奖学金的评选标准除了学业和综合表现，往往还会侧重学生对特定行业的认同感、实践能力以及与捐赠企业文化的契合度。它们不仅提供了物质奖励，还为学生搭建了与企业直接交流、优先获得实习和就业机会的桥梁。

三、 助学金项目：保障就学机会与基本生活助学金是资助体系中的基石，其核心功能是帮助家庭经济困难学生支付在校期间的学费、住宿费和生活费，确保其基本学习生活需求得到满足。（一）国家助学金

这是资助面最广、资助力度最大的助学金项目，由中央和地方政府共同出资。资助对象为经过学校认定的家庭经济困难全日制专科生。国家助学金根据学生家庭经济困难程度，分为不同等级（如特别困难、困难、一般困难），资助金额相应有所不同。申请者需提交相关困难证明材料，经由班级、院系、学校三级评审认定后获得。该项助学金按月或按学期发放到学生手中，用于补贴日常生活开支。

（二）学院助学金与困难补助

学院从事业收入中足额提取一定比例的资金，用于设立院内助学金、临时困难补助等，作为国家助学金的有益补充。

1. 学院助学金：用于资助那些未被评定为国家助学金，但确实存在一定经济困难的学生，或者对国家助学金进行补充资助，实现困难生资助的全覆盖。

2. 特殊困难补助：这是一项应急性资助。用于帮助学生解决学习生活中遇到的突发性、临时性经济困难。
例如，学生本人或家庭突遭自然灾害、重大疾病、意外事故等，导致经济状况急剧恶化，可向学院申请一次性特殊困难补助，学院会根据实际情况快速审批发放。

3. 学费减免：对于极少数家庭经济特别困难，尤其是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家特定政策的学生，学院会根据政策规定和实际情况，部分或全额减免其学费。

（三）社会捐赠类助学金

与社会捐赠类奖学金类似，许多富有社会责任感的企业和个人也在学院设立助学金，专项用于资助家庭经济困难学生。
例如，“XX慈善基金会助学金”、“校友爱心助学金”等。这些助学金同样体现了社会力量对教育事业的关心和支持。

四、 其他重要的资助途径除了直接的奖、助学金外，学院还提供其他多种形式的资助，共同构成多元化的支持网络。（一）国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款。学生每人每学年最高可申请一定额度的贷款，用于支付学费和住宿费，剩余部分可用于生活费。贷款学生在校期间的利息全部由财政补贴，毕业后开始偿还本金并支付利息，并设有较长的还款宽限期。这是解决学生学费问题的最主要渠道之一。学院通常会设立助学贷款管理中心，协助学生办理相关申请手续。

（二）勤工助学

勤工助学是学生在学校的组织下，利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。学院会在校内各部门（如图书馆、实训中心、行政办公室、后勤服务等）设立大量勤工助学岗位，优先向家庭经济困难学生开放。
这不仅能够帮助学生获得经济收入，更重要的是培养了学生的劳动观念、职业素养和社会实践能力，是实现“资助”与“育人”相结合的有效方式。

（三）“绿色通道”

为确保家庭经济困难新生顺利入学，学院每年在开学报到时都会开设“绿色通道”。对被录取入学但因经济困难无法按时缴纳学费的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，如申请助学贷款、助学金、学费减免等。这从制度上保障了困难新生的入学权利。

五、 奖学助学金的申请、评审与发放流程为了保证奖学助学工作的公平、公正、公开，学院建立了严格规范的管理流程。

1.政策宣传与信息告知：学院在招生期间、新生入学前后，会通过招生简章、校园网、宣传栏、微信公众号、新生班会等多种渠道，全面宣传各项奖学助学政策，确保所有学生和家长知晓。

2.家庭经济困难学生认定：这是助学金评审的基础工作。通常在每学年开学初进行，由学生自愿提交申请及相关证明材料（如扶贫手册、低保证、残疾证、家庭经济情况调查表等），经由班级民主评议、院系审核、学校学生资助管理机构审批等程序，确定困难等级并建立档案。

3.个人申请：学生根据自身条件和各类奖助学金的具体要求，在规定时间内向所在院系提交书面申请，如实填写申请表并提供相关支撑材料。

4.评审与公示：院系成立评审小组，对申请学生的资格和材料进行初审，并根据名额分配和评选条件进行排序推荐。学校学生资助管理部门组织校级评审，确定拟获奖助学生名单。名单会在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛接受师生监督，确保评审结果公正透明。

5.资金发放与档案管理：公示无异议后，学校会将奖助学金及时、足额发放到学生的银行卡中。
于此同时呢，建立健全获奖受助学生档案，加强后续教育和管理，引导他们合理使用资金，并鼓励他们积极参与公益活动，回报社会。

六、 奖学助学体系的发展趋势与育人成效江苏旅游职业学院的奖学助学体系并非一成不变，而是随着国家政策、社会需求和学生情况的变化而不断优化和发展。未来的趋势可能体现在：一是更加注重精准资助，利用大数据等技术手段提高困难生认定的准确性和资助的针对性；二是进一步强化资助育人功能，将经济资助与思想政治教育、心理辅导、学业帮扶、就业指导更紧密地结合；三是拓展社会资助渠道，吸引更多社会资源参与；四是加强对获奖受助学生的跟踪管理和感恩励志教育。

实践证明，这一完善的奖学助学体系已经取得了显著的育人成效。它不仅有效保障了教育公平，更极大地激发了学生的学习动力和成才愿望。众多家庭经济困难学生在国家、社会和学校的帮助下，得以安心学业，奋发图强，涌现出一大批技能精湛、品德高尚的优秀毕业生。许多获奖学生在各类技能大赛中屡创佳绩，成为同龄人中的榜样。
于此同时呢，感恩、责任、奉献的意识在校园内蔚然成风，受助学生通过参与志愿服务、义务劳动等方式回馈社会，形成了良性循环。这套体系为江苏旅游职业学院提升人才培养质量、实现内涵式发展提供了坚实的支撑，也为我国职业教育资助工作的开展提供了有益的借鉴。学院将继续坚持以学生为本，不断完善资助体系，为每一位学生的成长成才保驾护航。