上海东海职业技术学院的思想政治教育怎么样(上海东海职院思政教育)

一、 顶层设计与体制机制保障

上海东海职业技术学院深刻认识到思想政治教育工作是高校各项工作的灵魂所在，将其摆在学院发展的突出位置进行系统性谋划与部署。学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，确保思想政治教育工作的正确政治方向。

（一）健全领导体制与工作机制

学院建立了由党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合、全员参与的思想政治教育工作领导体制。定期召开专题会议，研究部署思想政治教育工作的重要事项、重点任务和难点问题，形成了党委牵头抓总、马克思主义学院（或思政教学部）具体实施、学工系统、教务系统、宣传系统、各二级学院（系）密切协作的运行机制。这种一体化的格局有效避免了思想政治教育与其他工作“两张皮”的现象，确保了教育资源的整合与教育合力的形成。

（二）完善制度保障体系

学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师资队伍建设、课程思政推进、实践育人、校园文化建设等方面的规章制度与管理文件。这些制度明确了各项工作目标、内容、标准、责任与考核办法，为思想政治教育工作的规范化、科学化、长效化开展提供了坚实的制度依据。
例如，将思想政治教育成效纳入各部门、各二级学院（系）的年度考核指标体系，与领导干部的履职评价和教师的职称评定、评优评先等挂钩，形成了有效的激励与约束机制。

（三）强化条件保障与投入

学院在经费预算、资源配置上对思想政治教育工作予以倾斜，确保思政课教学改革、师资培训、社会实践、学术研究、文化活动等有充足的资金支持。
于此同时呢，加强硬件设施建设，如改善思政课专用教室条件、建设思政实践教学基地、优化校园网络环境以支持线上思政教育等，为提升思想政治教育质量提供了必要的物质基础。

二、 思想政治理论课主渠道建设

思想政治理论课是对学生进行系统的马克思主义理论教育、社会主义核心价值观培育的主渠道和核心课程。上海东海职业技术学院高度重视思政课的改革创新，着力提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

（一）深化教学内容改革

学院严格按照国家要求开设《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等必修课程。在保证理论体系完整性的同时，紧密结合国际国内形势发展变化、党和国家重大决策部署、高职教育特点以及学生的思想实际，及时更新和丰富教学内容。注重将党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想融入教学全过程，引导学生深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。
于此同时呢，注重挖掘上海丰富的红色文化资源、改革开放实践案例，将其转化为生动的教学素材，增强教学的时代感和吸引力。

（二）创新教学方法与手段

为改变传统思政课“满堂灌”的刻板印象，学院积极推动教学模式变革，广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法。鼓励教师运用现代信息技术，建设在线课程、微课、教学资源库，开展线上线下混合式教学，拓展教学时空。课堂讨论、主题演讲、情景模拟、辩论赛等形式被广泛应用于课堂，有效激发了学生的学习主动性和参与度。一些教师还尝试将项目化学习引入思政课，让学生围绕特定主题开展调研、形成报告，在实践中深化理论认识。

（三）严格教学管理与考核评价

学院建立健全思政课教学质量监控体系，通过听课评课、学生评教、教学督导、集体备课等方式，持续改进教学质量。在考核评价方面，改变单一期末笔试的模式，构建形成性评价与终结性评价相结合、知识考核与能力素养评价相结合的多元评价体系。将课堂表现、实践成果、调研报告、日常行为表现等纳入考核范围，更加全面、客观地反映学生的思想政治素质和理论运用能力。

三、 师资队伍建设

建设一支高素质专业化的思想政治教育工作队伍，是提升育人实效的关键。上海东海职业技术学院多措并举，不断加强思政课教师、辅导员、专业课教师等骨干力量的培养与管理。

（一）思政课教师队伍建设

学院严把思政课教师入口关，注重选拔政治立场坚定、理论功底扎实、教学能力突出的优秀人才充实到思政课教师队伍中。实施思政课教师能力提升计划，通过定期组织校内培训、选派教师参加国内外学术交流和研修、鼓励攻读更高学位等方式，提升教师的马克思主义理论素养和教育教学水平。建立“传帮带”机制，发挥资深教师的示范引领作用。
于此同时呢，关心关爱思政课教师成长，落实各项待遇保障，增强教师的职业认同感和荣誉感。

（二）辅导员队伍建设

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。学院按照专业化、职业化的发展方向，加强辅导员队伍的选聘、培养、管理和考核。定期开展业务培训，提升辅导员的理论水平、职业能力和心理素养。明确辅导员的工作职责，要求他们深入学生课堂、宿舍，掌握学生思想动态，有针对性地开展思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导工作。鼓励辅导员结合工作实践开展研究，探索育人规律。

（三）协同育人队伍建设

学院树立“全员育人”理念，推动专业课教师、管理干部、后勤服务人员等都承担起育人责任。特别是在推进“课程思政”建设中，加强对专业课教师的培训和指导，帮助他们挖掘专业课程中蕴含的思政元素，将价值引导融入知识传授和能力培养之中，实现思政教育与专业教育的有机统一。

四、 “三全育人”格局的构建与实践

上海东海职业技术学院致力于构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的大思政工作格局，将思想政治教育融入人才培养的各个环节。

（一）课程思政：挖掘专业课程的育人功能

学院将课程思政作为落实“三全育人”的重要抓手，系统推进各类课程与思政课同向同行。通过组织专题培训、开展教学竞赛、建立示范课程等方式，引导专业课教师结合不同专业的特点，挖掘其中所蕴含的家国情怀、科学精神、工匠精神、职业道德、法治意识、生态文明观念等思政元素，并将其自然融入课堂教学、实验实训、毕业设计等环节。
例如，在工科类专业教学中强调严谨求实的科学态度和精益求精的工匠精神；在商贸类专业中注重诚信守法、公平竞争的职业操守；在服务类专业中培育爱心、耐心和责任心的服务意识。

（二）实践育人：在社会大课堂中锤炼品格

学院高度重视实践育人环节，将其作为巩固理论认知、提升综合素质的有效途径。构建了以教学实习、专业实训、社会调查、志愿服务、公益活动等为主要内容的实践育人体系。

• 专业实践与职业精神培养相结合： 在顶岗实习、校企合作等环节，不仅注重学生专业技能的提升，更强调培养其爱岗敬业、吃苦耐劳、团结协作的职业素养。
• 志愿服务与社会责任感培育相结合： 鼓励和支持学生参与社区服务、大型活动保障、扶贫支教等志愿服务活动，引导学生在奉献社会中认识国情、了解社会、提升境界。
• 社会实践与国情教育相结合： 利用寒暑假组织学生开展社会调研、考察走访，使其亲身感受国家发展成就，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（三）文化育人：营造积极向上的校园氛围

学院将校园文化作为思想政治教育的隐性课堂，着力打造具有职教特色和时代特征的校园文化品牌。通过开展主题教育活动（如开学典礼、毕业典礼、重要纪念日活动）、举办学术讲座、艺术展演、体育竞赛、社团活动等，丰富学生的校园文化生活，陶冶情操、启迪心智。加强校风、教风、学风建设，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。注重校园环境建设，利用宣传栏、校园网、新媒体平台等传播正能量，营造风清气正的育人环境。

（四）网络育人：拓展思想政治教育新空间

面对互联网时代带来的机遇与挑战，学院积极推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合。建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的思想政治教育专题网站或新媒体平台（如微信公众号、微博等），及时发布权威信息，解读政策理论，展示育人成果，回应学生关切。加强对网络舆论的引导和管理，培育积极健康、向上向善的网络文化，使互联网成为思想政治教育的强大助力。

五、 特色与成效

经过多年的探索与实践，上海东海职业技术学院的思想政治教育逐渐形成了一些特色，并取得了较为显著的成效。

（一）突出职业教育特色

学院的思想政治教育紧密对接技术技能人才培养目标，将工匠精神、劳模精神、职业道德规范的教育贯穿始终。通过邀请行业劳模、技术能手进校园讲座，在实训基地营造崇尚技能的文化氛围等方式，引导学生树立正确的职业观、成才观，立志成为知识型、技能型、创新型劳动者。

（二）注重知行合一

学院特别强调理论教育与实践锻炼的紧密结合，鼓励学生“读万卷书”与“行万里路”相结合。丰富的实践教学和社会活动，使学生能够将课堂上学到的理论知识应用于实际，在身体力行中加深理解、坚定信念，有效克服了理论与实际脱节的问题。

（三）育人成效逐步显现

总体来看，通过系统化的思想政治教育，学生的思想政治素质普遍得到提升，对党和国家的大政方针有较高的认同度，社会责任感明显增强。校园整体氛围积极和谐，学风持续向好。学生在各级各类职业技能竞赛、创新创业大赛、文体活动、志愿服务中表现突出，展现了良好的精神风貌和综合素养。毕业生以其扎实的专业技能和较高的职业素养受到用人单位的欢迎。

六、 面临的挑战与未来展望

尽管取得了显著成绩，但上海东海职业技术学院的思想政治教育工作仍面临一些挑战。
例如，如何进一步提升思政课教学的吸引力和感染力，满足“00后”高职学生个性化、多样化的成长需求；如何更有效地将思政教育融入专业教学，实现“盐溶于水”的效果；如何在网络环境下更好地引导舆论、凝聚共识；如何对思想政治教育的效果进行更科学、精准的评估等。

面向未来，上海东海职业技术学院将继续坚持立德树人的根本任务，以更高的标准、更实的举措推进思想政治教育工作创新发展。一是持续深化思政课教学改革，不断创新教学内容、方法与手段，打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。二是进一步健全“三全育人”体制机制，强化协同效应，提升育人合力。三是加强队伍建设，着力打造一支更加专业化、高水平的思政工作骨干力量。四是强化技术赋能，善于运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。五是坚持问题导向，针对薄弱环节精准发力，不断增强思想政治教育的时代感和实效性，努力培养出更多德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人。