福建师范大学开设有哪些奖学和助学金(福师大奖助学金项目)

• 更新时间：2025-10-16 00:02:19 •

关于福建师范大学奖助学金体系的综合评述福建师范大学作为一所具有百年办学历史的省部共建重点大学，始终秉持“知明行笃，立诚致广”的校训精神，致力于构建一个全方位、多元化、发展型的资助育人体系。该校的奖助学金体系并非单一的经济援助，而是一个集奖励优秀、资助困难、促进发展于一体的综合性平台，其核心目标是保障每一位学子不因家庭经济困难而失学，并激励所有学生勤奋学习、努力进取、全面发展。这一体系充分体现了国家、社会、学校对教育事业的高度重视和对青年学子的深切关怀。总体而言，福建师范大学的奖助学金项目种类繁多，覆盖面广，资金来源多样，大致可分为国家级奖助学金、校级奖助学金、社会捐赠类奖助学金以及各类政策性补助和勤工助学岗位等。这些项目相互补充、协同发力，共同编织了一张坚实的助学保障网和成才激励网，不仅解决了学生的经济压力，更在精神鼓舞、价值引导和能力提升方面发挥了重要作用，是学校落实“三全育人”理念、培养担当民族复兴大任时代新人的关键举措之一。学校通过精细化的管理和人性化的服务，确保奖助学金评选过程公平、公正、公开，让资金真正惠及需要帮助和值得奖励的学生，为他们的成长成才保驾护航。福建师范大学奖助学金体系详述
一、国家级奖助学金国家级奖助学金是我国高等教育学生资助政策体系的主体和核心，具有权威性高、资助力度大、覆盖面广的特点。福建师范大学严格按照国家相关部委的规定，认真组织实施各类国家级奖助学金的评审与发放工作。

国家奖学金

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国家奖学金是面向高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的学生设立的荣誉最高、奖励额度最大的国家级奖学金。其设立宗旨是激励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

奖励对象： 特别优秀的二年级以上（含二年级）全日制本专科在校生。
奖励标准： 每人每年8000元。
申请条件： 申请者必须满足以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%，且没有不及格科目。
评审流程： 学生本人提出申请，经由班级、年级评议，学院初审并公示后，报送学校学生资助管理中心。学校成立评审委员会进行综合评审，确定推荐名单并全校公示，无异议后上报省级教育行政部门审批。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。它兼具“助困”与“奖优”的双重属性。

奖励对象： 品学兼优的家庭经济困难二年级以上（含二年级）全日制本专科在校生。
奖励标准： 每人每年5000元。
申请条件： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优秀；经学校认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。
评审特点： 该奖学金的评选重点考察学生的综合素质和学习成绩，同时其家庭经济困难状况是必要前提。它旨在鼓励家庭经济困难的学生自强不息，通过努力学习改变命运。

国家助学金

国家助学金主要用于资助高校全日制本专科（含预科、高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生，帮助他们顺利完成学业，是资助体系中最基础、覆盖面最广的部分。

资助对象： 家庭经济困难的全日制本专科在校生。
资助标准： 全国平均每人每年3300元，具体标准在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。福建师范大学通常会根据本省实际情况和学生的困难程度，设定具体的资助档次和金额，例如分为特别困难、困难和一般困难三档，对应不同的资助金额。
申请与发放： 学生需提交申请并经学校家庭经济困难认定。助学金一般是按学期分次发放到学生的银行卡中，旨在持续性地解决学生的基本生活开支问题。

二、校级奖助学金校级奖助学金是福建师范大学根据自身办学特色和人才培养目标，从学校事业收入中提取资金设立的各类奖励和资助项目。这些项目更加灵活，能够更好地贴合学校的实际情况和学生需求。

优秀学生奖学金

这是学校面向全体学生设立的最主要、最普遍的奖学金项目，旨在奖励在学业、学生工作、文体活动等方面表现突出的学生，营造争先创优的良好学风。

类别与等级： 通常设立
一、
二、三等奖学金，奖励标准和比例由学校根据当年情况确定。
例如，一等奖学金可能覆盖学习成绩排名前5%的学生，二等奖学金覆盖前15%，三等奖学金覆盖前30%等。金额从几百元至数千元不等。
评选依据： 主要依据学生的学年综合测评成绩，该成绩一般由学业成绩（智育）、思想品德表现（德育）、体育锻炼与健康状况（体育）以及能力素质（如社会实践、创新创业、文体竞赛等）几部分构成。

单项奖学金

为了鼓励学生在某一特定领域发挥特长、取得突出成绩，学校设立各类单项奖学金。这体现了多元化的人才评价观。

常见类别：
- 创新创业奖学金： 奖励在国家级、省级、校级“互联网+”、“挑战杯”等创新创业大赛中获奖，或取得专利、发表高水平论文的学生。
- 文体活动奖学金： 奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩，为学校赢得荣誉的学生。
- 社会工作奖学金： 奖励在学生组织、社团工作中表现突出，有较强组织协调能力和奉献精神的学生干部。
- 学术竞赛奖学金： 奖励在各类学科专业竞赛中取得优异成绩的学生。
- 精神文明奖学金： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。

校内勤工助学

勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。福建师范大学在校内各部门、各学院、图书馆、实验室等设立了大量固定或临时性的勤工助学岗位。

岗位类型： 包括助管（协助行政、教学管理）、助教（协助教师进行教学辅助工作）、助研（参与教师科研项目）、公共服务（如图书馆整理、校园环境维护）等。
申请与报酬： 家庭经济困难学生优先录用。学生利用课余时间工作，学校按小时或按月支付劳动报酬，标准不低于当地最低工资标准。
这不仅能帮助学生获得经济收入，更能锻炼他们的实践能力和社会适应能力。

临时困难补助

这是学校为帮助因突发性事件（如家庭遭遇自然灾害、重大疾病、意外事故等）而导致经济困难的学生而设立的应急性资助。

特点： 申请审批流程相对快捷，旨在第一时间为学生提供帮助，解决燃眉之急。补助金额根据学生实际困难程度确定。

学费减免与绿色通道

对于烈士子女、孤儿、残疾学生等特殊群体，以及家庭经济特别困难、确实无力缴纳学费的学生，学校根据政策规定和实际情况，给予不同程度的学费减免。
除了这些以外呢，每年新生入学时，学校都会开通“绿色通道”，确保被录取的家庭经济困难新生，在提交相关证明材料后，可先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。

三、社会捐赠类奖助学金社会捐赠类奖助学金是由热心教育事业的企业、事业单位、社会团体、校友及各界人士在学校设立的。这类奖助学金往往体现了捐赠方的意愿和特色，是学校奖助体系的重要补充，也反映了社会对学校办学和人才培养的认可与支持。

类型与特点

校友奖学金/助学金： 由各地校友会或杰出校友捐资设立，旨在回馈母校，激励和帮助学弟学妹成长。如“××校友励学金”。
企业奖学金/助学金： 知名企业为吸引优秀人才、履行社会责任而设立，有时会与专业相关，如面向师范生的“××教育基金”，面向IT专业学生的“××科技奖学金”等。
名人、基金会奖学金： 以个人或基金会名义设立，通常有特定的评选标准，如奖励某专业领域或具有某种精神品质的学生。

社会捐赠类奖助学金的名称、金额、评选条件、名额等每年都可能有所变动，学校会通过官网、学工处通知等渠道发布具体的申报信息。这类奖助学金不仅提供资金支持， often还为学生提供与捐赠方交流、实习实践的机会，拓展了学生的视野。

四、政策性补助与专项计划除了常规的奖助学金，国家和学校还推出了一系列政策性补助和专项计划，针对特定学生群体提供精准帮扶。

师范生公费教育

根据国家政策，部分师范专业学生可享受公费教育政策。学生在校期间免除学费、住宿费，并补助生活费（通常称为“两免一补”）。学生需与学校、生源地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育工作一定年限。这为立志从教的优秀学生提供了坚实的保障。

服兵役高等学校学生国家教育资助

对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。标准为本专科生每生每年最高不超过8000元。这极大地鼓励了大学生投身国防事业。

基层就业学费补偿贷款代偿

对中央部属高校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的，实行学费补偿或国家助学贷款代偿。地方高校毕业生也有相应的省级政策支持。

新生入学资助项目

针对中西部生源的家庭经济特别困难新生，提供从家庭所在地到被录取院校之间的交通费及入学后短期生活费补助。

五、奖助学金的管理与申请须知为确保奖助学金工作的顺利开展，福建师范大学建立了一套严谨、规范的管理与申请流程。

家庭经济困难学生认定

这是申请各类助学金、励志奖学金以及部分社会助学金的基础工作。学校每学年都会组织认定工作，学生需如实填写《家庭经济困难学生认定申请表》，并可自愿提交相关辅助证明材料。认定过程包括学生申请、民主评议、学院审核、学校审批等环节，力求客观、公正。

申请与评审原则

学校坚持“公开、公平、公正”的原则，所有奖助学金项目均会公开发布通知，明确申请条件、评审程序和名额分配。评审过程注重学生的综合素质，兼顾学业成绩与道德表现，并向家庭经济困难学生倾斜。评审结果会在不同层级进行公示，接受全体师生监督。

动态管理与育人导向

学校对获得奖助学金的学生进行动态管理。如发现弄虚作假、奢侈浪费等行为，将视情节取消或追回奖助资金。更重要的是，学校将资助与育人紧密结合，通过开展“助学·筑梦·铸人”等主题教育活动，加强对受助学生的感恩教育、诚信教育和社会责任感教育，引导他们树立正确的价值观，将暂时的困难转化为奋斗的动力，立志成才，回报社会。

福建师范大学构建的这套多层次、立体化的奖助学金体系，犹如一个精密的支持系统，从不同维度回应了学生的多样化需求。它不仅解决了学生求学路上的经济瓶颈，更重要的是，它通过荣誉激励、能力锻炼和价值观引导，激发了学生的内生动力，促进了他们的全面发展。这一体系是学校落实立德树人根本任务、办好人民满意教育的有力证明，为无数莘莘学子铺就了通往梦想的康庄大道。
随着社会的发展和资助理念的深化，福建师范大学的奖助学金体系也将不断完善和创新，更好地服务于人才培养的宏伟目标。

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