贵州财经大学有没有院士，大概多少(贵财院士数量)

• 更新时间：2025-10-16 14:16:41 •

贵州财经大学作为一所以经济学、管理学为主体，法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的贵州省属重点高校，其师资队伍与高层次人才建设情况备受关注。关于该校是否拥有院士以及具体数量的问题，需要结合其办学定位、学科特点及中国院士制度的实际情况进行综合评述。需要明确的是，中国科学院院士和中国工程院院士（以下简称“两院院士”）是中国在科学技术和工程技术领域设立的最高学术称号，通常授予在自然科学、技术科学和工程科技方面做出系统的、创造性成就和重大贡献的学者。由于院士评选极度侧重于理工农医等硬科学领域的前沿基础研究与重大工程实践，而贵州财经大学的核心优势学科集中于经济学、管理学等社会科学领域，这与院士评选的传统学科范畴存在显著差异。
因此，从权威信息源和实际情况来看，贵州财经大学目前没有全职在校工作的两院院士。在柔性引进或特聘教授层面，高校可能会邀请院士担任名誉教授、客座教授或指导学科建设，但这不属于全职聘任。截至目前，没有公开的权威信息表明贵州财经大学拥有全职院士。其高层次人才队伍的建设重心更倾向于国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、文化名家暨“四个一批”人才、教育部新世纪优秀人才等社会科学领域的杰出学者。贵州财经大学尚无全职院士，其学术实力的衡量需从其优势特色学科领域的杰出人才和整体师资水平角度进行客观审视。

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中国院士制度与高校人才分布格局

要深入理解贵州财经大学院士的情况，必须首先置于中国院士制度与全国高校人才分布的大背景下进行考察。中国的两院院士评选是国家在科学技术和工程技术领域授予的最高学术荣誉，其评选标准严格，竞争异常激烈。评选过程侧重于候选人在其专业领域内取得的系统性、原创性重大科研成果，以及这些成果对国家科技进步、经济社会发展产生的深远影响。

从学科分布来看，历届当选的院士绝大多数集中在数理化、生命科学、地学、信息科学、工程技术、农学、医学等自然科学和工程技术领域。与之相比，哲学社会科学领域的学者，即便是经济学、管理学的泰斗，其成就评价体系与院士评选体系也存在根本性的不同。社会科学的研究成果更侧重于理论创新、政策影响和社会效益，其评价标准难以与以自然科学重大发现和工程技术突破为核心的院士标准直接对标。
因此，国内顶尖综合性大学和顶尖理工科大学凭借其深厚的理工医学科积淀，成为院士的主要聚集地。而财经类、政法类、文史类等以人文社会科学为主的院校，几乎无一拥有全职院士，这是由学科属性与评价体系的差异所决定的固有格局。

贵州财经大学作为一所区域性财经类高校，其学科建设核心与优势始终围绕经济学、管理学等社会科学展开。
因此，其人才发展战略自然与院士引进和培养的路径有所区别，而是更加聚焦于培育和引进在社会科学领域有重要影响力的学者。

贵州财经大学师资与高层次人才队伍建设现状

虽然没有全职院士，但贵州财经大学始终将师资队伍建设作为提升办学水平的核心工作，并取得了显著成效。学校通过实施一系列人才引进与培育计划，汇聚了一批在国内外有较高学术影响力的学科带头人和中青年学术骨干，形成了结构合理、富有活力的师资团队。

学校的高层次人才队伍主要包括以下几个类别：

国家级人才项目入选者：这包括国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家“万人计划”教学名师、国家杰出青年科学基金获得者（通常面向自然科学）、国家优秀青年科学基金获得者、中宣部文化名家暨“四个一批”人才等。这些称号是国家层面对学者在各自领域取得卓越成就的认可。
教育部重要人才计划入选者：如教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者等。这些人才计划在人文社会科学领域具有极高的权威性。
省部级高层次人才：如贵州省核心专家、贵州省省管专家、贵州省高校哲学社会科学“黔灵学者”等。这些是贵州省为吸引和留住本省高层次人才而设立的重要称号。
学术带头人与博士生导师：学校拥有众多在理论经济学、应用经济学、工商管理、公共管理等重点学科方向上的学术带头人，他们主导国家级科研项目，产出高质量研究成果，引领学科发展。

近年来，学校大力实施“人才强校”战略，不断加大引才育才力度，通过设立特聘教授岗位、讲席教授制度等方式，积极吸引海内外优秀学术人才。这些举措有效地提升了学校整体师资队伍的学术水平和竞争力，为博士点建设、学科评估和一流专业建设提供了坚实的人才支撑。

学科优势与科研平台：超越院士维度的实力体现

衡量一所大学的学术实力，院士数量固然是一个显性指标，但绝非唯一标准。对于贵州财经大学这类高校，其学术影响力和社会贡献更体现在其优势学科的建设水平、科研平台的实力以及服务地方经济发展的能力上。

贵州财经大学拥有多个高水平的科研与教学平台，这些平台是汇聚人才、产出成果的重要基地。
例如，学校拥有多个贵州省重点实验室、贵州省高校人文社会科学研究基地、省级协同创新中心等。这些平台围绕贵州乃至全国的经济社会发展重大需求，如反贫困、生态文明建设、数字经济、乡村振兴、金融风险防控等主题，开展了大量卓有成效的研究工作。

在学科建设方面，学校的理论经济学、应用经济学、工商管理、统计学等学科在西南地区具有重要影响力，部分学科在全国同类学科中位居前列。这些学科通过承担国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金项目教育部人文社科项目等高级别科研课题，产出了一大批具有理论价值和实践意义的科研成果，为国家和贵州省的政策制定提供了重要的智力支持与决策咨询。

此外，学校注重产学研结合，与地方政府、企业建立了紧密的战略合作关系，推动科研成果转化和应用。这种以问题为导向、服务现实需求的研究模式，虽然其领军人物未必以院士头衔为标志，但其产生的实际价值和影响力同样巨大，是学校学术实力的重要组成部分。

柔性引智与学术交流

在明确自身全职院士稀缺的客观现实下，贵州财经大学积极探索“不求所有、但求所用”的柔性引智机制，作为提升学术水平和影响力的重要补充途径。这主要包括邀请国内外知名学者，包括两院院士，来校进行短期讲学、合作研究、担任名誉或客座教授、指导学科建设和青年教师发展等。

通过这种柔性引进的方式，学校能够：

引入前沿学术思想：院士及顶尖学者的学术报告和讲座能够开阔师生视野，带来学科最前沿的动态和思想。
提升科研合作层次：邀请院士等专家对国家级项目申报、重大研究成果进行指导和鉴定，可以有效提升学校科学研究的层次和水平。
强化学科建设指导：聘请领域内的权威专家作为学科发展顾问，为学校的重点学科、博士点建设把脉问诊，提供战略性的指导建议。
扩大社会声誉：与顶尖学者的联系与合作，有助于提升学校在学术界和社会上的知名度和认可度。

同时，学校通过举办和承办高水平的全国性及国际性学术会议，鼓励教师参加国内外重要学术活动，与国内外知名大学和科研机构建立交流合作关系，构建了活跃的学术交流网络，有效弥补了高端人才结构上的某些短板，营造了浓厚的学术氛围。

未来展望与发展路径

面向未来，贵州财经大学将继续坚持特色发展之路，立足于服务国家战略和贵州经济社会发展需求，进一步强化师资队伍建设。在高端人才方面，学校的战略重点预计将依然集中在社会科学领域国家级领军人才的培育和引进上，同时不排除在相关的交叉学科领域，如大数据管理与应用、生态经济、计算社会科学等新兴方向，寻找新的增长点。

随着新文科建设的深入推进和学科交叉融合的趋势日益明显，财经类高校也有可能在与理工科深度结合的前沿领域孕育出突破性的成果。贵州财经大学可以借此机遇，一方面继续巩固和扩大其在经管法等传统优势学科的人才优势，另一方面在有基础、有潜力的交叉学科方向集中资源，引进和培育具有跨学科背景的创新型人才，争取实现高层次人才队伍建设的多元化突破。

贵州财经大学目前虽然没有全职院士，但这并不妨碍其作为一所区域性重点财经大学所发挥的重要作用和所具有的学术影响力。其学术实力的评价应基于其主体学科的师资水平、科研产出、人才培养质量和社会服务贡献等进行全面、客观的衡量。学校正通过符合自身定位的发展路径，不断夯实人才基础，提升核心竞争力，为建设成为有特色、高水平的财经大学而努力。

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