甘肃政法大学奖学金评定细则是怎样的(甘肃政法大学奖学金评定标准)

甘肃政法大学的奖学金体系是一个结构清晰、目标明确的激励系统。它并非单一奖项，而是由不同来源、不同层级、不同导向的多种奖学金共同组成，旨在满足不同发展阶段、不同专长特点学生的激励需求。

（一）奖学金的主要类别

• 国家级奖学金：主要包括由国家财政出资设立的国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科学生，奖励标准高，评审条件最为严格，是荣誉的最高体现之一。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，兼具奖励与资助性质。
• 校级奖学金：由学校事业经费设立，是覆盖面最广、与学生关联最紧密的奖学金类别。常见的有优秀学生奖学金（通常设
  一、
  二、三等）、三好学生、优秀学生干部等。这类奖学金主要依据学生的学年综合表现进行评定。
• 专项奖学金与社会捐助奖学金：由社会企业、校友、友好单位或个人捐资设立，如某些律师事务所、企业命名的奖学金。这类奖学金往往设有特定的申请条件，可能侧重于特定专业、特定领域（如学术竞赛、社会实践）或有其他特殊要求。

（二）评定的核心基本原则

奖学金评定工作始终遵循以下核心原则，确保其权威性和公信力：

• 公开、公平、公正原则：评定政策、名额、程序、条件、结果全过程公开，接受全体师生监督。对所有申请者一视同仁，统一标准，严格程序，杜绝任何形式的不正之风。
• 择优评选原则：在符合基本条件的基础上，优先评选综合表现最优秀或某一方面有突出表现的学生，体现奖优促学的导向。
• 动态管理原则：奖学金评定每学年进行一次，实行动态管理。上一学年的获奖不代表本学年自动连任，激励学生持续努力。
• 综合衡量原则：打破“唯分数论”，在重视学业成绩的同时，将学生的思想品德、实践能力、身心素质等纳入综合评价体系。

为确保评定工作的顺利开展，学校建立了层级分明、权责清晰的评定组织管理机构。

• 学校学生工作委员会（或奖学金评审领导小组）：这是奖学金评定工作的最高领导与决策机构，由校领导牵头，学生工作处、教务处、财务处、团委等相关部门负责人组成。其主要职责是审定全校奖学金评定总体方案、分配各学院名额、审批最终获奖名单、裁决评定过程中的重大争议等。
• 学生工作处（部）：作为主管职能部门，负责奖学金评定的日常组织与管理工作。具体包括：制定和发布评定通知与细则、协调各学院开展工作、汇总审核各学院上报的初评结果、组织校级评审会议、办理奖学金发放手续、建立获奖学生档案等。
• 各学院奖学金评审工作组：由学院党政领导、辅导员、班主任、教师代表、学生代表等组成，负责本院奖学金评定的具体实施。职责包括：向学生宣传解读评定政策、组织学生申报、审核申请材料、依据细则进行初评、确定本院推荐名单并公示、处理本院内的异议等。学院一级是评定工作的关键执行层。
• 班级评议小组：在辅导员或班主任指导下，由班委会、团支部成员及普通学生代表组成，负责对本班申请者的日常表现进行民主评议，为学院评审提供参考依据。其工作过程强调民主性和透明度。

申请任何类别的奖学金，都必须首先满足以下基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

• 政治思想与道德品质条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常要求在校期间无任何违法违纪行为，未受任何纪律处分。
• 学习年限与学籍条件：必须是具有甘肃政法大学正式学籍的全日制在校本、专科学生。延长修业年限的学生一般不具备申请资格。
• 学业成绩条件：学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优良。申请校级优秀学生奖学金者，学年内所有必修课程和限定选修课程（即专业教学计划规定的课程）必须全部合格（无不及格记录）。申请国家奖学金等高级别奖项，对学业成绩排名和综合考评排名有更高要求，通常要求位于前10%（或前几名），且无任何补考、重修记录。
• 身心健康条件：积极锻炼身体，参加文体活动，身心健康，达到《国家学生体质健康标准》相应要求。

需要注意的是，各类奖学金在满足基本条件的基础上，还会有其特定的附加条件。
例如，国家励志奖学金明确要求申请者必须经过学校家庭经济困难认定，建档入库；优秀学生干部奖学金通常要求担任学生干部满一年且考核优良；专项奖学金则可能对专业、科研成果、竞赛获奖等有特定要求。

综合素质测评结果是甘肃政法大学奖学金评定的核心量化依据，它是对学生上一学年整体表现的全面评估和量化评分。测评体系通常由多个模块构成，各模块赋予不同权重，最终计算总分并进行排名。

（一）学业成绩模块

这是测评中最基础、权重最高的部分，通常占比在60%-70%左右。计算公式一般为：学业成绩分 = ∑（课程成绩 × 课程学分） / ∑课程学分即计算所有必修课和限定选修课的加权平均分（GPA）。课程成绩一般按百分制计算，若为等级制（如优、良、中、及格），则需按学校规定换算为百分制。高权重的学业成绩凸显了学校对专业学习的重视。

（二）思想品德与行为规范模块

该模块主要考核学生的政治觉悟、道德修养、法纪观念、集体荣誉感、劳动观念、日常行为表现等。通常由基础分、加分项和减分项组成。

• 基础分：反映学生基本的思想道德状况。
• 加分项：如荣获优秀党员、团员、社会实践先进个人等荣誉称号；积极参加政治理论学习、主题教育、志愿公益活动并有突出表现；见义勇为、拾金不昧等受到表彰。
• 减分项：如违反校纪校规受到通报批评或处分；无故不参加集体活动；宿舍卫生检查不合格等。

（三）文体活动与身心素质模块

该模块鼓励学生全面发展，提升身心素质。

• 加分项：代表学校、学院参加各级各类文艺、体育比赛并获奖；积极参加运动会、文艺汇演等校园文化活动；通过某项体育技能等级测试；在心理健康教育活动中表现突出等。
• 减分项：无故不参加规定的文体活动；体质健康测试不达标等。

（四）创新能力与实践能力模块

此模块旨在激励学生的创新精神和实践能力，是体现学生个性化发展的重要部分。

• 学术科研创新：在正式刊物上发表学术论文；获得国家专利；主持或参与校级及以上大学生创新创业训练计划项目并结题；在学术竞赛（如“挑战杯”、“互联网+”、模拟法庭竞赛等）中获奖。
• 社会实践与志愿服务：参加寒暑假社会实践活动并提交高质量报告或获表彰；长期坚持志愿服务并获得好评；在专业实习中表现优异。
• 专业技能：通过国家统一法律职业资格考试等高水平专业资质考试；获得其他重要职业技能证书。

各学院会根据学校总体框架，制定本院的《学生综合素质测评实施细则》，对各项加分的具体分值、认定标准做出更详细的规定。最终，学生的综合测评总分 = 学业成绩分 × 权重 + 思想品德分 × 权重 + 文体活动分 × 权重 + 创新能力分 × 权重。这个总分及其在专业或班级内的排名，是决定奖学金等级和归属的关键。

奖学金评定遵循严格规范的程序，一般按以下步骤进行：

（一）启动与宣传阶段

每学年开学初，学生工作处根据上级文件和学校预算，制定并发布本学年奖学金评定工作通知。各学院接到通知后，及时向全体学生传达，组织学习评定细则，确保每位学生了解政策、条件和程序。

（二）个人申请与班级评议阶段

符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、论文复印件等）。班级评议小组对申请者的材料进行初步审核，并结合日常表现进行民主评议，提出推荐意见报送给学院评审工作组。

（三）学院初审与公示阶段

学院评审工作组严格按照评定细则，对班级上报的申请材料进行审核，依据综合素质测评结果，结合特定奖学金的要求，进行初步评审，确定本院各类奖学金的推荐名单。初审结果将在学院范围内（如公告栏、网站）进行不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示期内，如有异议，评审工作组应及时调查核实并予以答复。

（四）学校复审与审批阶段

公示无异议后，学院将推荐名单及相关材料报送学生工作处。学生工作处对各学院上报的材料进行形式审查和实质性复核，确保符合规定。随后，学生工作处汇总全校情况，提交学校学生工作委员会（或奖学金评审领导小组）进行最终审批。

（五）结果公布与表彰发放阶段

学校审批通过后的最终获奖名单将在全校范围内进行公布。学校通常会举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。奖学金款项由财务处根据最终名单，一次性发放至学生的银行卡中。获奖情况将记入学生个人档案。

（一）名额分配

奖学金名额由学校学生工作委员会根据各学院的全日制学生人数、专业特点、上一学年表现等因素进行统筹分配，下达至各学院。学院再根据各专业、各班级的具体情况进行二次分配，确保相对公平。

（二）奖励标准

不同奖学金的奖励金额有明确规定：

• 国家奖学金：现行标准为每生每年8000元。
• 国家励志奖学金：现行标准为每生每年5000元。
• 校级优秀学生奖学金：一般分设等级，如一等奖学金（通常占学生数的X%，金额较高）、二等奖学金、三等奖学金，金额逐级递减。
• 专项奖学金：金额由设奖单位或个人确定，标准不一。

（三）异议处理与监督机制

为确保评定公正，学校建立了畅通的异议处理渠道。在公示期内，任何单位和个人若对评审结果有异议，均可向所在学院评审工作组或直接向学生工作处实名反映。受理单位必须在接到异议后的一定工作日内进行调查核实，并作出书面答复或处理决定。学校纪委、监察部门对奖学金评定工作进行全程监督，对弄虚作假、徇私舞弊等行为，一经查实，将取消相关学生的获奖资格，追回奖金，并视情节对相关责任人进行处理。

甘肃政法大学的奖学金评定细则并非一成不变。学校会根据国家政策调整、高等教育发展趋势、学校自身发展定位以及在实际评定过程中遇到的问题，定期对细则进行修订和完善，使其更加科学、合理、有效。这套细则的实施，具有多方面的重要意义：它构建了有效的激励机制，极大地激发了学生的学习热情和进取精神，在校园内营造了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。它引导学生不仅关注学业，更要注重自身思想道德修养、创新实践能力和综合素质的全面提升，促进了学生的全面发展。再次，通过公开透明的评定过程，培养了学生的规则意识、公平意识和竞争意识。奖学金，特别是国家励志奖学金和各类助学金、助学贷款的结合，形成了“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系，有效帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，体现了教育的公平性和人文关怀。

甘肃政法大学的奖学金评定细则是一套设计周密、操作规范、导向明确的制度体系。它深深植根于学校的育人目标，通过量化评价与定性考察相结合的方式，科学衡量学生的综合表现，是学校人才培养和管理工作中不可或缺的重要环节。对于每一位甘法大学子而言，深入理解并以此为导向规划自己的大学生活，对于实现个人成长成才至关重要。