中国矿业大学（北京）学校简介，校史概述(中国矿大京校史)

在学科建设方面，学校以工科为主体，以矿业工程、安全科学与工程等特色优势学科为核心，构建了多学科相互支撑、协调发展的学科体系。学校的矿业工程、安全科学与工程两个学科在国家多次学科评估中均位列第一，并入选国家“双一流”建设学科名单。
除了这些以外呢，测绘科学与技术、地质资源与地质工程、机械工程、土木工程等学科也实力雄厚，形成了强大的学科集群优势。学校现设有研究生院和12个学院，覆盖工学、理学、管理学、文学、法学、经济学等多个学科门类，为学生提供了广阔的学习和研究平台。

人才培养是学校的核心使命。学校坚持立德树人根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展、基础扎实、能力突出、具有国际视野和创新精神的高素质人才。学校拥有完整的学士、硕士、博士人才培养体系，现有在校学生约1.6万人，其中研究生占比超过一半，形成了以研究生教育为引领、本科生教育为基础的高层次人才培养格局。学校注重理论与实践相结合，与众多大型能源企业建立了紧密的产学研合作关系，建有多个国家级、省部级实验教学示范中心和校外实践基地，为学生提供了丰富的实践机会。

科学研究方面，学校面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，取得了一系列标志性成果。学校在深部岩土力学、绿色开采、矿山灾害防治、清洁能源技术、职业安全健康等领域的研究处于国内领先、国际先进水平。学校拥有“煤炭资源与安全开采”国家重点实验室、“深部岩土力学与地下工程”国家重点实验室等多个国家级科研平台，承担了大量国家重大科研项目、“973”计划、“863”计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目等，获得过多项国家科技进步奖和技术发明奖，为国家能源安全和行业技术进步提供了强有力的科技支撑。

师资队伍是学校发展的基石。学校汇聚了一支高水平的师资队伍，其中包括中国工程院院士、中国科学院院士、国家级教学名师、国家杰出青年科学基金获得者等一大批学术领军人才和骨干教师。学校高度重视师资队伍建设，通过实施人才强校战略，不断优化师资结构，提升教师的学术水平和教学能力，为学校的高质量发展提供了坚实的人才保障。

国际化办学是学校的重要发展战略。学校积极拓展国际交流与合作，与世界各地多所著名大学和研究机构建立了长期稳定的合作关系，开展了学生交换、教师互访、合作科研、联合举办国际会议等多种形式的交流活动。学校还积极引进国外优质教育资源，办学国际化水平不断提升，国际影响力日益增强。

中国矿业大学（北京）的历史，是一部与中国近代工业发展和高等教育进程紧密相连的奋斗史与创业史，其发展脉络深刻反映了国家与民族的命运变迁。

学校的源头可追溯至1909年由英国福公司兴办的焦作路矿学堂。这是我国历史上第一所旨在培养矿业工程人才的高等学府，标志着中国近代矿业高等教育的开端。创办之初，学堂虽规模较小，但坚持高起点办学，聘请外籍教师，引进西方现代矿业工程知识，为积贫积弱的中国培养了第一批本土矿业工程师。此后，学校虽因时局动荡，历经停办、复办的波折，并先后更名为福中矿务大学、私立焦作工学院，但其薪火始终未断。抗战时期，学校内迁至甘肃天水，坚持办学，展现了坚韧不拔的顽强生命力。这一时期，学校奠定了“好学力行”的优良校风，为国家保存了珍贵的矿业教育火种。

新中国成立后，国家百废待兴，能源工业被视为国民经济恢复与建设的重中之重。1950年，学校迁至天津，更名为中国矿业学院，迎来了新的发展机遇。1952年，全国高等院校院系调整，清华大学、天津大学、唐山铁道学院的采矿系科并入，学校实力大增，成为新中国第一所矿业高等学府。1953年，为适应国家煤炭工业布局的需要，学校迁至北京，更名为北京矿业学院，进入了一个辉煌的发展时期。在北京办学期间，学校被列为全国重点高校，学科体系日趋完善，教学科研水平飞速提升，迅速成长为国内矿业领域的最高学府，被誉为“矿业黄埔”，为国家输送了大批急需的高级专门人才。

1966年开始的“文化大革命”使学校遭受严重冲击，正常教学科研活动陷入停滞。1970年，学校被迫整体迁至四川省合川县（现重庆市合川区），并更名为四川矿业学院。在极其艰苦的三线地区，广大师生员工克服重重困难，在逆境中坚持教学与科研，体现了矿大人艰苦创业、自强不息的精神品格。

1978年，伴随着改革开放的春风，国家迎来了科学和教育的春天。经国务院批准，学校在北京原址（学院路）成立了中国矿业学院北京研究生部，开始招收研究生。这一决策具有深远的战略意义，它不仅为学校恢复办学高地、吸引优秀人才创造了条件，也为日后北京校区的独立发展埋下了伏笔。北京研究生部充分利用首都的地理和资源优势，聚焦研究生培养和高水平科学研究，迅速成为学校高层次人才培养和科学研究的重要基地。

1988年，学校更名为中国矿业大学，邓小平同志亲笔题写校名。北京研究生部也随之更名为中国矿业大学北京研究生部。在此期间，北京研究生部的办学规模不断扩大，学科领域逐步拓宽，为北京校区的最终形成奠定了坚实的基础。

1997年，经国家教育委员会批准，中国矿业大学北京校区独立设置为“中国矿业大学（北京）”，标志着学校进入了一个全新的历史发展阶段。独立办学后，学校开始招收本科生，形成了从本科到博士的完整人才培养体系。虽然与中国矿业大学（徐州）同属一个办学实体，共享“中国矿业大学”的校名和历史传承，但两地逐步形成了相对独立的办学格局。

2000年，学校划归教育部直属管理。2009年，学校隆重举行了建校100周年庆典，总结百年办学经验，展望未来发展蓝图。进入新世纪，学校紧抓国家“211工程”、“985优势学科创新平台”和“双一流”建设的重大机遇，各项事业实现了跨越式发展：

• 学科建设成效显著，传统优势学科得到巩固和加强，新兴交叉学科蓬勃发展。
• 人才培养质量持续提升，生源质量和就业竞争力位居全国高校前列。
• 科学研究实现重大突破，承担国家级重大科研项目的能力显著增强，成果丰硕。
• 办学条件得到根本改善，新建了教学楼、实验楼、体育场馆等基础设施，校园面貌焕然一新。
• 国际交流与合作日益广泛深入，全球影响力不断扩大。

如今，中国矿业大学（北京）正朝着特色鲜明、国际知名的高水平研究型大学的目标稳步迈进，继续书写着为中国能源事业和高等教育发展贡献力量的新篇章。