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天津仁爱学院的思想政治教育怎么样(天津仁爱学院思政教育)

天津仁爱学院作为一所全日制普通本科高等学校,始终将立德树人作为根本任务,高度重视思想政治教育工作。该校的思想政治教育体系较为健全,能够紧密结合应用型人才培养目标,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,形成了自身特色。学院坚持以学生为中心,通过思政课程主渠道、课程思政延伸面、日常思想政治教育多维场域,构建了较为完善的“三全育人”工作格局。其教育工作注重理论性与实践性相统一,在确保思想政治理论课教学质量的同时,积极拓展第二课堂和社会实践,引导学生深入社会、了解国情,增强社会责任感。总体而言,天津仁爱学院的思想政治教育能够适应新时代要求,工作扎实,成效显著,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚实的思想保障。

天津仁爱学院自建校以来,始终将思想政治教育工作置于学校发展的核心位置,视为坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的生命线。学校深刻认识到,高质量的思想政治教育是培养担当民族复兴大任时代新人的关键所在,因此不断优化工作机制、创新工作方法、丰富工作内涵,努力构建起符合自身办学定位和学生特点的思想政治工作体系。


一、 顶层设计与体制机制建设

学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任,将思想政治工作纳入学校事业发展规划和年度工作要点,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的工作机制。

  • 健全领导体制:成立由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组,定期召开专题会议,研究部署重点工作,协调解决突出问题,确保思想政治教育方向不偏、力度不减。
  • 完善制度保障:制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设等方面的规章制度,使各项工作有章可循、有据可依,实现了思想政治教育的规范化和常态化。
  • 强化考核评价:将思想政治教育工作成效纳入各院系、各部门的年度考核指标体系,并作为干部任用、教师职称评聘、学生评优评先的重要依据,形成了有效的激励和约束机制,推动了工作责任的落实。

这套健全的体制机制,从战略高度确保了思想政治教育工作的系统性和连续性,为其深入开展提供了坚强的组织保障和制度支撑。


二、 主渠道:思想政治理论课建设

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道和核心课程。天津仁爱学院高度重视思政课的改革创新,致力于提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

  • 课程体系与教学内容:严格按照国家要求,开齐开足《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等必修课程。在教学内容上,注重将党的最新理论创新成果及时融入教学,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,回应学生关注的社会热点和思想困惑,增强课程的时代感和吸引力。
  • 教学方法改革:积极推动教学模式从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变。广泛采用案例式、研讨式、情景模拟式、专题式等教学方法,运用现代信息技术建设在线课程、开展混合式教学,激发学生的学习兴趣和主动性。鼓励教师带领学生走出课堂,在实践基地、博物馆、纪念馆等场所开展现场教学,让理论在实践中焕发活力。
  • 师资队伍建设:实施思政课教师队伍素质提升计划,通过引进高水平人才、加强在职培训、开展集体备课、教学竞赛、学术交流等方式,努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化教师队伍。教师们潜心教书育人,成为了学生健康成长路上的指导者和引路人。

通过这些努力,思政课在天津仁爱学院不再是枯燥的理论说教,而逐渐成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。


三、 主阵地:日常思想政治教育

日常思想政治教育是巩固和深化思政课教学效果的重要阵地,贯穿于学生大学生活的全过程。学校构建了以辅导员、班主任为核心,全员参与的日常思政工作体系。

  • 辅导员与班主任队伍建设:选优配强辅导员和班主任,他们深入课堂、深入宿舍、深入学生活动,围绕学生、关照学生、服务学生,成为学生日常思想政治教育的骨干力量。通过开展主题班会、谈心谈话、学业指导、生涯规划、心理疏导等工作,及时掌握学生思想动态,解决学生的实际困难,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
  • 党团组织建设:充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和共青团组织的生力军作用。严格党员发展程序,加强党员教育管理,开展丰富多彩的主题党日活动,使学生党员在思想、学习、生活中起到先锋模范作用。共青团通过“青年大学习”、主题团日、社团活动等,凝聚青年、服务青年、引领青年。
  • 心理健康教育与资助育人:建立完善的心理健康教育与咨询服务体系,开展心理健康普查和常态化咨询服务,培养学生理性平和、积极向上的健康心态。将“扶困”与“扶志”、“扶智”相结合,健全学生资助体系,在提供经济援助的同时,加强励志教育和感恩教育,培养学生自强不息、回馈社会的品格。

这些细致入微的日常教育工作,如同春风化雨,将思想政治教育融入学生成长的点点滴滴。


四、 广泛延伸:课程思政与校园文化

学校积极推进“课程思政”建设,深度挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源,使各类课程与思政课同向同行,形成协同效应。

  • 全面推进课程思政:要求所有专业课教师守好一段渠、种好责任田,在知识传授中强调价值引领。
    例如,工学类专业课程注重培育工匠精神、工程伦理和家国情怀;管理学类专业课程强调诚信经营、社会责任和法治意识;艺术类专业课程弘扬中华美育精神,引导学生树立正确的审美观念。通过教学大纲修订、典型课程培育、优秀案例推广等方式,确保课程思政落地见效。
  • 浓郁校园文化氛围:精心打造以社会主义核心价值观为引领的校园文化。通过举办学术讲座、文化论坛、艺术展演、读书节、科技节等品牌活动,丰富学生的精神文化生活。加强校史校情教育,弘扬优良校风学风,利用宣传栏、校园网、微信公众号等媒介传播正能量,营造了积极向上、格调高雅的校园文化环境,让学生在潜移默化中受到熏陶。
  • 网络思想政治教育:主动适应信息化发展趋势,加强网络阵地建设和管理。打造融思想性、知识性、趣味性于一体的校园新媒体平台,生产传播优质网络文化产品,开展网络主题活动,密切关注网络舆情,有效引导网上思想言论,唱响网上主旋律,使互联网成为思想政治教育的强大助力。

课程思政与校园文化的深度融合,构建了“大思政”育人格局,实现了思想政治教育无处不在、无时不有。


五、 实践淬炼:社会实践与志愿服务

天津仁爱学院坚信实践是培养学生家国情怀和社会责任感的最有效途径。学校将社会实践和志愿服务纳入人才培养方案,鼓励学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

  • 建立稳定的实践基地:与社区、企业、乡村、爱国主义教育基地等合作,建立了一批相对稳定的社会实践基地,为学生提供多样化的实践平台。
  • 品牌化项目引领:组织开展“三下乡”社会实践活动、假期社会调研、专业实习、公益志愿服务等项目。学生们深入基层,运用所学知识服务社会,了解国情民情,在实践中深刻体会国家的发展成就和面临的挑战,从而坚定了理想信念,增强了服务人民、奉献祖国的使命感。
  • 健全激励机制:对在社会实践和志愿服务中表现突出的集体和个人予以表彰奖励,并将其表现作为综合素质评价的重要指标,激发了学生参与实践活动的积极性和持续性。

这些实践活动将思想政治教育从校园小课堂延伸至社会大课堂,让学生在实践中砥砺品格,实现了知、信、行的统一。

天津仁爱学院的思想政治教育工作是一个多层次、全方位、系统化的工程。它立足于扎实的体制机制保障,牢牢守住思政课主渠道,不断夯实日常教育主阵地,广泛延伸至课程思政和校园文化,并注重在社会实践中淬炼提升。这一体系运行有效,特色鲜明,成效显著,为培养具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实专业基础、强烈社会责任感的高素质应用型人才奠定了坚实的思想基础,得到了师生和社会的广泛认可。面向未来,学校将继续守正创新,不断提升思想政治教育的质量和水平。

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