辽宁冶金职业技术学院的思想政治教育怎么样(辽宁冶金思政教育如何)

思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键环节，对于高等职业院校而言，其重要性尤为突出。辽宁冶金职业技术学院立足自身办学定位和生源特点，构建了一套具有职教特色、贴近学生实际的思想政治教育工作体系。

一、 强化顶层设计，健全工作机制

学院党委高度重视思想政治教育工作，始终坚持党对教育工作的全面领导，将思想政治工作摆在学院发展的突出位置。成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，定期研究部署思政工作重大事项，确保思想政治教育的正确政治方向和战略地位。学院制定了关于进一步加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见等系列文件，明确了各部门、各层级在思政工作中的职责分工，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全员参与的工作机制。这种强有力的顶层设计，为思政工作的有效开展提供了坚实的组织保障和制度基础，确保了各项任务能够落到实处。

二、 筑牢主渠道，提升课堂教学实效

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。学院严格按照国家要求开设相关课程，确保学时学分足额到位。在课堂教学方面，着力推进教学改革，提升育人效果：

• 内容创新： 紧密结合职业教育特点和冶金行业需求，在讲授马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系等核心内容时，注重融入行业案例、工匠故事、劳动模范事迹，使理论教学更具针对性和亲和力。
• 方法创新： 积极采用案例式、探究式、体验式等教学方法，运用现代信息技术手段，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
• 师资建设： 重视思政课教师队伍建设，通过引进、培养、研修等多种途径，提升教师的理论素养和教学能力。实施集体备课制度，鼓励教师开展教学研究，打造思政“金课”。

通过这些举措，思政课的教学质量和吸引力得到显著提升，更好地发挥了价值引领作用。

三、 深化课程思政，促进协同育人

学院全面推进“课程思政”建设，深度挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。要求专业课教师在教学过程中，不仅要传授专业知识与技能，更要自觉融入职业道德、职业精神、工匠精神、创新意识、国家安全观等元素。
例如，在冶金技术类专业课程中，强调安全生产、绿色环保的国家政策导向；在机电类课程中，弘扬精益求精、追求卓越的工匠品质；在经济管理类课程中，渗透诚信经营、公平竞争的市场法则。学院通过开展课程思政教学培训、评选课程思政示范课程和教学名师等活动，引导广大教师守好一段渠、种好责任田，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，实现润物无声的育人效果。

四、 拓展实践载体，强化文化浸润

实践育人和文化育人是思想政治教育的重要延伸。学院积极拓展第二课堂，构建了丰富的实践教学体系：

• 实践教学基地化： 依托本地丰富的工业遗产和现代企业资源，建立了一批稳定的思想政治理论课实践教学基地和爱国主义教育基地。组织学生前往鞍钢、本钢等大型企业参观学习，感受工业文明和奋斗精神；走访雷锋纪念馆、“九·一八”历史博物馆等，接受革命传统教育和爱国主义洗礼。
• 校园文化活动品牌化： 精心打造具有冶金特色和时代特征的校园文化品牌活动。如定期举办“工匠精神”讲堂、职业技能大赛、企业文化周、主题征文演讲比赛、艺术节等，营造崇尚技能、热爱劳动、积极向上的校园文化氛围。
• 社团活动育人化： 加强对学生社团的引导和管理，支持理论学习型社团开展活动，鼓励志愿服务类社团深入社区、企业开展社会实践，让学生在服务奉献中增长才干、锤炼品格。

这些实践活动将思想政治教育从课堂延伸到课外，从理论认知转化为情感认同和行为习惯，增强了教育的实效性。

五、 关注学生发展，优化管理服务

学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则，将思想政治教育融入学生管理服务的各个环节。建立了完善的辅导员、班主任工作制度，密切关注学生的思想动态、学业困难、生活压力和心理健康，及时给予指导和帮助。加强心理健康教育与咨询服务工作，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。在奖助贷补等工作中，注重发挥政策的激励和导向作用，培养学生感恩意识和社会责任感。通过细致入微的管理与服务，让学生感受到学院的关怀与温暖，从而增强对学院的归属感和对教育的认同感，为有效开展思想政治教育奠定良好的情感基础。

六、 凸显职教特色，弘扬工匠精神

作为冶金类职业院校，学院的思想政治教育一个显著特色就是紧密对接产业需求，大力弘扬和培育工匠精神、劳模精神。将行业、企业崇尚的“精雕细琢、精益求精”“敬业奉献、追求卓越”等价值理念，有机融入人才培养方案和教育教学全过程。邀请行业大师、劳动模范、优秀校友进校园作报告，分享成长经历和奋斗故事，用榜样的力量激励学生立志成为能工巧匠、大国工匠。在实训实习环节，严格要求学生遵守操作规程，培养严谨细致的工作作风和吃苦耐劳的意志品质。这种具有鲜明行业印记的思想政治教育，使学生能够更早地树立职业理想，明确职业规范，为其未来顺利融入职场、实现人生价值奠定了坚实的思想基础。

辽宁冶金职业技术学院的思想政治教育工作体系较为完善，注重理论与实践的紧密结合，课堂教学与日常养成的有效贯通，特别是能够紧密结合职业教育特点和冶金行业背景，形成了自身的工作特色。通过持续的努力，学院在引导学生坚定理想信念、提升道德修养、培养职业素养方面取得了积极成效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了有力的思想保障。当然，面对新时代新要求，学院的思想政治教育工作仍需不断创新内容和形式，进一步提升针对性和感染力，以更好地适应技术技能人才成长成才的需要。