郑州财经学院共开设有哪些类型奖学金(郑州财经奖学金种类)

高等教育阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是知识积累和能力提升的黄金阶段。设立科学合理的奖学金制度，对于优化育人环境、促进教育公平、培养拔尖创新人才具有不可替代的作用。郑州财经学院深刻认识到这一点，经过多年的实践与完善，形成了一套较为成熟的奖学金体系。该体系不仅是对学生过往努力的认可，更是对其未来发展的期许和引导。下面，将对该校开设的各类奖学金进行详尽的分门别类的阐述。

国家级奖学金是由中央财政出资设立，面向全国普通高等学校学生的最高荣誉性奖学金。这类奖学金具有权威性高、奖励金额大、评选标准严格等特点，旨在奖励特别优秀的全日制在校学生。在郑州财经学院，国家级奖学金主要包括国家奖学金和国家励志奖学金两种。

• 国家奖学金

  国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评选对象为高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）二年级及以上年级中特别优秀的学生。该奖学金的评选标准极为严格，申请者必须在上一学年度学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前10%（含），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，排名要求可适当放宽至前30%，但需提交详细的证明材料。国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。获得国家奖学金对学生而言是一项极高的荣誉，是其综合素质得到国家层面认可的标志，对于学生未来的升学、就业都具有重要的积极影响。在郑州财经学院，国家奖学金的评选过程公开、公平、公正，严格按照教育部和河南省教育厅的相关文件执行，经由个人申请、班级评议、院系初评、学校评审委员会审核并公示无异议后，上报省级教育行政部门审批。

• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。它的奖励对象是高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中品学兼优的家庭经济困难二年级及以上年级的学生。与国家奖学金纯粹奖励“优秀”不同，国家励志奖学金兼具“奖优”和“助困”的双重属性。申请者除了需要满足学习成绩优秀（通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前一定比例）的条件外，其家庭经济困难、生活俭朴的状况必须经过学校认定，并纳入家庭经济困难学生信息库。国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。这笔奖金对于缓解获奖学生的经济压力、激励他们自立自强具有显著作用。郑州财经学院在评选国家励志奖学金时，会综合考虑学生的学习成绩、道德品质、家庭经济困难程度等因素，确保奖学金真正发放到最需要且最优秀的学生手中。

校级奖学金是郑州财经学院根据自身办学特色、人才培养目标以及财务状况自主设立的奖学金，是学校奖学金体系中最主要、最灵活的部分。这类奖学金种类繁多，覆盖面广，评选标准与学校的日常教学、管理紧密结合，旨在全面调动学生的学习积极性和参与校园活动的热情。校级奖学金主要可以分为以下几类：

• 优秀学生奖学金

  这是覆盖面最广、最具普遍激励作用的校级奖学金。通常根据学生上一学年的综合测评成绩进行评定。综合测评成绩一般由学业成绩（智育）、思想品德表现（德育）、体育锻炼与健康状况（体育）以及能力素质拓展（美育、劳育）等多个模块按一定权重计算得出。优秀学生奖学金通常会设立不同的等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，分别对应不同的奖励金额和评选比例。
  例如，一等奖学金可能要求综合测评排名位于专业前5%，二等奖学金要求前15%，三等奖学金要求前30%等。奖励金额根据学校当年的预算而定，各等级之间有明显的梯度。这项奖学金旨在奖励那些在德智体美劳各方面均衡发展、表现良好的学生，是学校肯定学生综合表现的主要方式。

• 单项奖学金

  为了鼓励学生发展个性特长，在某个特定领域取得突出成绩，郑州财经学院设立了多种单项奖学金。这类奖学金不追求学生各方面都顶尖，而是“扬长避短”，激励学生在自己擅长的领域深耕。常见的单项奖学金包括：

  • 学习优秀奖：专门奖励学业成绩特别突出的学生，通常要求单科成绩或平均学分绩点达到极高标准。
  • 科技创新奖：奖励在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等高级别学科竞赛中获奖，或在学术期刊上发表论文、获得专利授权等的学生。
  • 文体活动奖：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩，为学校争得荣誉的学生。
  • 社会工作与志愿服务奖：奖励在学生组织、社团工作中表现突出，或长期积极参与志愿服务并产生良好社会影响的学生干部和志愿者。
  • 道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出感人事迹的学生，弘扬社会主义核心价值观。

  单项奖学金的设立，体现了学校多元化的人才观，有助于发现和培养各类专长人才，营造百花齐放的校园文化。

• 新生奖学金

  为了吸引优质生源，鼓励高分考生报考，郑州财经学院通常会针对刚入校的新生设立新生奖学金。评选依据主要是学生的高考成绩，对于高考成绩超过所在省（自治区、直辖市）本科一批录取控制分数线一定分数，或在其所在省份录取新生中排名前列的，学校会给予一次性奖励。新生奖学金不仅是对新生过往努力的肯定，也寄托了学校对他们未来大学表现的期望，有助于增强新生的荣誉感和对学校的认同感。

• 专项奖学金

  这类奖学金是针对特定群体或为达成特定目标而设立的。例如：

  • 考研奖学金：奖励被国内外知名高校录取为硕士研究生的应届毕业生，旨在鼓励学生继续深造，提升学历层次。
  • 就业奖学金：奖励在毕业年度成功签约重点单位、基层就业项目或实现高质量就业的学生，引导学生树立正确的就业观。
  • 国际交流奖学金：资助品学兼优的学生参加国（境）外交流、访学或研修项目，拓展国际视野，提升跨文化交流能力。

  专项奖学金的设立，紧密对接学校的发展战略和学生成长的实际需求，具有很强的导向性。

社会类奖学金，也称为企业奖学金或校友奖学金，是由热心教育事业的企事业单位、社会团体、个人或校友基金会等在学校捐资设立的。这类奖学金是学校奖学金体系的有益补充，它搭建了社会与高校联系的桥梁，反映了社会对学校办学质量的认可和对人才培养的期待。社会类奖学金通常以捐资方的名称或意愿命名，如“XX企业奖学金”、“XX校友基金”等。

• 设立主体与目的

  社会类奖学金的设立主体多样，包括与学校有合作关系的知名企业、关心母校发展的成功校友、以及具有社会责任感的社会组织等。他们设立奖学金的目的也各不相同：有的为了提前锁定和培养符合企业需求的未来人才；有的为了回馈母校，助力学弟学妹成长；有的则纯粹出于公益目的，支持高等教育事业发展。无论初衷如何，这些奖学金都为学生提供了额外的奖励和支持渠道。

• 评选特点

  社会类奖学金的评选标准往往由设奖方与学校共同商定，除了考察学生的学习成绩和基本素质外，可能会更加侧重与设奖单位行业领域、企业文化或捐资人意愿相关的特定要求。
  例如，一家金融机构设立的奖学金，可能会优先考虑金融、会计等相关专业且对金融行业有浓厚兴趣的学生；一位致力于公益事业的校友设立的奖学金，则可能特别看重学生的志愿服务经历和社会责任感。
  因此，社会类奖学金的评选标准更具个性化和针对性。

• 意义与价值

  社会类奖学金的意义不仅在于物质奖励。对于获奖学生而言，这往往意味着获得了来自社会的认可，可能带来实习、就业的宝贵机会，以及与成功校友、企业高管交流学习的机会。对于学校而言，吸纳社会资源设立奖学金，丰富了资助体系，加强了与社会的联系，也促进了产学研结合。对于设奖方而言，则是履行社会责任、提升社会形象、培养后备人才的有效途径。

尽管各类奖学金的具体评选标准各异，但郑州财经学院在组织评选过程中，都遵循着一套严谨、规范、透明的流程，并秉持一些共同的基本原则，以确保奖学金的评选公平、公正、公开，真正发挥其激励和导向作用。

• 基本流程
  • 发布通知：学校学生资助管理中心或相关职能部门会在每学年开学初，根据上级文件和学校规定，发布各类奖学金的评选通知，明确评选对象、条件、程序和时间安排。
  • 个人申请：符合条件的学生根据自身情况，向所在院系提交书面申请，并附上相关证明材料。
  • 班级评议：班级奖学金评议小组（通常由辅导员、班干部、学生代表组成）对申请者的资格和材料进行初步审核和民主评议。
  • 院系初评：各院系成立评审工作组，对班级上报的推荐名单进行审核，根据名额和条件确定初评名单，并在院系范围内进行公示，广泛征求意见。
  • 学校审核与公示：学校学生资助管理中心汇总各院系上报的初评结果，会同相关部门进行复核，并报请学校奖学金评审委员会审议。最终确定的获奖名单会在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，接受师生监督。
  • 审批与发放：公示无异议后，学校将正式行文公布获奖名单，并按规定程序将奖学金发放至学生个人银行账户，同时将获奖情况记入学生学籍档案。
• 共同原则
  • 公平公正原则：确保所有符合条件的学生都有平等申请的机会，评选过程标准统一，程序规范，杜绝任何形式的不正之风。
  • 公开透明原则：评选政策、名额、条件、程序和结果全程公开，接受全校师生监督，保障学生的知情权和参与权。
  • 择优与助困相结合原则：在奖励优秀的同时，充分考虑家庭经济困难学生的实际情况，如国家励志奖学金和部分校级助困类奖学金的设计。
  • 导向性与激励性并重原则：奖学金的设置和评选标准紧密围绕学校人才培养目标，引导学生全面发展，突出创新精神和实践能力的培养。

郑州财经学院的奖学金体系是一个结构完整、功能明确、运行高效的有机整体。它如同一个多棱镜，从不同角度折射出学校对学生的期望与关爱。国家级奖学金树立了卓越的标杆，校级奖学金构建了广阔的激励平台，社会类奖学金则注入了鲜活的外部动力。这套体系不仅为优秀学子提供了物质奖励和精神荣誉，也为家庭经济困难学生铺就了成长阶梯，更在全校范围内营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。它有效地服务于学校的育人中心工作，激励着一代代郑财学子砥砺前行，追求卓越，成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。
随着学校的发展和社会需求的变化，这套奖学金体系也必将在实践中不断优化和完善，更好地发挥其“指挥棒”和“助推器”的作用。