安徽大学图书馆在哪里，怎么样(安大图书馆位置与评价)

一、 馆舍布局与地理位置

安徽大学图书馆系统的布局与学校多校区办学的格局紧密契合，主要分为两大实体馆舍，分别服务于不同的校区，共同构成了一个完整的文献信息资源与服务网络。

磬苑校区主馆（文典阁）

这是安徽大学图书馆系统中最核心、规模最大、设施最先进的馆舍，是总馆所在地。其命名“文典阁”，寓意深刻，承载着对知识典藏的敬意与传承文化的使命。

• 具体地址：安徽省合肥市经济技术开发区九龙路111号安徽大学磬苑校区内。
• 方位描述：文典阁位于磬苑校区的中心轴线之上，地处校园的腹地。它北面正对学校宏伟的南大门，南倚景色宜人的鸣磬广场和俪人湖，东西两侧则被主要的教学楼群和实验楼群所环绕。这种中心化的布局使得从校园的任何一个区域前往图书馆都极为便捷，使其自然而然地成为师生日常学习生活的中心点。其宏伟的仿古式现代建筑风格，使其成为安徽大学最具标志性的建筑之一。

龙河校区分馆

为满足龙河校区（老校区）师生的工作和学习需求，安徽大学在此设立了分馆。

• 具体地址：安徽省合肥市蜀山区肥西路3号安徽大学龙河校区内。
• 方位描述：龙河校区图书馆位于该校区教学区的重要位置，周边环境古朴幽静，绿树成荫，学习氛围浓厚。虽然建筑历史相对悠久，但经过多次现代化改造升级，其内部功能和服务能力得到了极大提升，与主馆资源共享、服务协同，很好地保障了该校区师生的文献信息需求。

此外，安徽大学图书馆还建立了强大的线上数字图书馆平台，师生无论身处何地（校内或校外），均可通过网络访问海量的电子资源，实现了“无处不在的图书馆”服务模式。

二、 馆藏资源体系

安徽大学图书馆拥有极其丰富和结构化的馆藏资源体系，其文献收藏量在安徽省高校中位居前列，是华东地区重要的文献情报中心之一。

• 文献总量与类型：馆藏文献总量已达数百万册（件），包括中文图书、外文图书、中外文报刊合订本、古籍线装书、特藏文献等。
  除了这些以外呢，还拥有大量的非书资料，如缩微制品、音频视频资料等。
• 特色馆藏：图书馆注重特色资源的建设，其中对徽学、江淮地域文化相关文献的收藏尤为系统和丰富，形成了显著的馆藏特色。这些珍贵的地方文献和特藏资源为学校相关优势学科的深入研究提供了独一无二的资料支持。古籍阅览室珍藏有大量明清时期的线装古籍，其中不乏善本，具有很高的文物与学术价值。
• 电子资源：数字资源建设是现代化图书馆的重中之重。安徽大学图书馆购买了涵盖中外文期刊、论文、电子书、数据、标准、专利的各类大型权威数据库上百种，例如中国知网（CNKI）、万方数据、维普资讯、Web of Science、Elsevier ScienceDirect、SpringerLink、EBSCOhost等。这些电子资源几乎覆盖了全校所有学科专业，为师生的课题研究、论文撰写提供了强大的信息保障。
• 资源结构：馆藏资源结构经过科学规划，紧密围绕安徽大学设立的哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类，保证了教学科研的前沿性和全面性需求。

三、 内部功能与服务

安徽大学图书馆不仅是一座知识的宝库，更是一个提供全方位、智能化、人性化服务的现代学习中心。

• 空间布局与功能分区：文典阁内部空间开阔，设计科学。通常设有：
  • 开放式阅览区：提供大量的自习座位，光线充足，环境安静，是学生日常自习的首选之地。
  • 图书借阅区：实行“藏、借、阅一体化”的管理模式，读者可以方便地在书架上查找所需书籍，并在自助借还机上完成借阅手续。
  • 电子阅览室：配备高性能计算机，供读者查询馆藏目录、检索电子数据库和利用网络资源。
  • 研究小间/研讨室：提供需要预约的独立研讨空间，配备多媒体设备，方便师生进行小组讨论、课题研究。
  • 特藏阅览室：用于查阅古籍、珍稀文献和地方特色文献，有严格的保护和使用规定。
  • 多媒体体验区：提供音视频资料的欣赏和学习。
  • 休闲咖啡区：在馆内设置休闲区域，为读者提供短暂的休息和交流场所，体现了人性化服务的理念。
• 智能化服务：图书馆广泛应用现代信息技术。馆内配备有自助借还书机、座位预约系统、图书自助消毒机、24小时自助还书机等。通过图书馆网站和移动APP，读者可以实时查询个人借阅信息、续借图书、预约座位、访问电子资源等，极大提升了服务效率和用户体验。
• 信息服务：提供深层次的信息咨询服务，包括科技查新、文献传递、馆际互借、学科服务、论文收录引用检索等，直接支撑师生的科学研究工作。专业的学科馆员团队会深入院系，提供针对性的资源利用培训和信息素养教育。

四、 环境与学习氛围

安徽大学图书馆的环境建设和学习氛围营造备受赞誉，是该校学风建设的重要体现。

• 物理环境：文典阁内部装修典雅大方，采光通风良好，温湿度适宜。阅览桌椅舒适，电源和网络接口（有线与无线Wi-Fi全覆盖）充足，完全满足了现代读者携带笔记本电脑、平板电脑等设备长时间学习的需求。馆内卫生保洁工作十分到位，始终保持着整洁清爽的环境。
• 人文氛围：图书馆内秩序井然，学习氛围极其浓厚。无论是平日还是考试季，都能看到学生们埋头苦读、潜心钻研的身影。这种安静、专注、积极向上的集体氛围，对每一位进入其中的学子都产生着强烈的感染和激励作用，使之成为一个进行深度学习和思考的理想场所。“泡图书馆”已成为安大学生一种重要的学习和生活方式。
• 文化环境：图书馆不仅是学习空间，也是文化空间。馆内经常举办各类文化展览、学术讲座、新书推介、读书沙龙等活动，大厅和走廊常设艺术展品或摄影作品，潜移默化地提升着学生的文化素养和审美情趣。

五、 历史沿革与地位

安徽大学图书馆的历史与学校的发展史一脉相承。其前身可追溯到1928年于安庆创办的省立安徽大学图书馆，历经抗战西迁、停办、重建等沧桑历程。
随着安徽大学于1958年在合肥重建，图书馆也得以新建和发展。新世纪以来，特别是随着磬苑校区的建设和“211工程”、“双一流”高校建设的推进，图书馆迎来了飞速发展的黄金时期，文典阁的建成启用更是标志着其硬件设施和服务能力迈入了全国高校图书馆的先进行列。

如今，安徽大学图书馆不仅是学校的文献信息中心、学术交流中心和文化传承中心，更在安徽省高等教育和地区文化建设中扮演着重要角色。它是中国高等教育文献保障系统（CALIS）和安徽省高校数字图书馆的重要成员馆，积极参与资源共建共享，发挥着区域性的辐射和引领作用。

六、 总结

安徽大学图书馆系统以其 strategic location（磬苑校区核心区与龙河校区的便利位置）、 abundant resources（宏富且特色鲜明的馆藏）、 advanced services（智能化与人性化的现代服务）和 excellent environment（静谧浓厚的学术氛围），全方位地展现了其作为一所现代化大学图书馆的卓越品质。它完美地履行了支撑教学科研、服务师生需求、传承文化知识的核心职能，是安徽大学学术实力和校园精神的重要象征，也是无数安大学子大学记忆中最为温暖和充实的一部分。对于任何一位安徽大学的成员而言，图书馆不仅是查找资料的地方，更是一个启迪思想、追逐梦想的精神家园。