绵阳市师范学校(绵阳师校)

绵阳市师范学校作为川北地区基础教育师资培养的重要基地，历经七十余年发展，形成了以师范教育为根基、多学科协同发展的办学格局。学校依托中国科技城区位优势，构建了"师范底色+职教特色"的双重基因，在川渝地区基础教育领域具有显著影响力。截至2023年，学校开设18个师范类专业，覆盖基础教育全学段师资培养需求，其中省级重点专业占比达45%，近三年师范生教学能力竞赛获奖率居全省同类院校前三。

一、历史沿革与办学定位

学校肇始于1940年建立的绵阳县立师范学校，历经六次重要改制，2002年升格为专科层次师范院校。现有两个校区占地1200亩，建筑面积38万平方米。办学定位聚焦"服务基础教育、培育大国良师"，形成"双核驱动"发展模式：基础文理学科保持师范本色，新兴工科专业对接区域产业需求。

二、师资结构与教学资源

现有教职工682人，其中正高职称占比18.6%，副高职称占比34.2%，硕士以上学历教师达76.3%。构建"双师型"教师培养体系，近五年选派237名教师赴中小学开展顶岗交流。教学仪器设备总值1.8亿元，建有虚拟仿真实训中心、智慧教室等新型教学空间。

三、专业布局与课程体系

构建"4+3+X"专业集群，4个师范教育学院支撑基础教育文理学科，3个职教学院对接先进制造业，X个新兴交叉专业服务数字经济。实施"三阶递进"课程改革，将师德养成、数字素养、实践能力纳入核心指标。

四、人才培养与就业质量

实施"校地联合育人"计划，与绵阳、德阳等6地市教育局共建实践基地。近三届毕业生教师资格证获取率91.7%，在川内基础教育单位就业占比68.3%。建立就业质量追踪机制，毕业生三年内晋升班主任或中层干部比例达42%。

五、科研创新与社会服务

近三年立项省部级课题47项，获市厅级以上科研成果奖29项。建成"基础教育改革研究智库"，年均开展教师培训超万人次。开发《乡村课堂提质行动指南》等特色资源包，在川陕甘结合部12个区县推广应用。

六、国际交流与合作办学

与泰国清迈大学共建"汉语国际教育中心"，选派优秀师范生赴东南亚开展教学实践。引进德国"双元制"职教模式，在机械制造专业实施国际认证课程。年均接待国（境）外教育代表团20余批次。

七、校园文化与学生发展

打造"三全育人"生态圈，构建"师苑剧社""未来教师工作坊"等特色平台。学生获国家级学科竞赛奖项142项，省级创新创业大赛金奖9项。心理健康教育中心获评四川省高校心理健康教育示范中心。

八、挑战与发展机遇

面对基础教育改革深化和职教本科扩容趋势，学校亟待破解三大课题：师范生数字化教学能力提升路径、职教专业群与区域产业链衔接机制、跨学科复合型师资培养模式创新。"十四五"期间计划投入2.3亿元建设教育大数据中心和产教融合实训基地。

绵阳市师范学校在坚守师范教育初心的同时，通过"职教师资+技术技能"复合培养探索出特色发展道路。其"扎根地方、双向赋能"的办学实践，既强化了基础教育人才供给侧优势，又为职业院校转型升级提供了样本参考。随着成渝双城经济圈教育协同推进，学校有望在教师教育创新实验区建设中发挥更大作用。