西安铁路职业技术学院的校训是什么,有何历史(西安铁路职院校训历史)

西安铁路职业技术学院的校训“尚德、守则、强能、健行”，是学院办学灵魂的集中体现，是全体师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。这八个字相辅相成，构成了一个从内在修养到外在实践，从道德基础到能力顶峰的完整育人体系，深刻揭示了高等职业教育的人才培养目标与价值导向。

校训的四个组成部分并非简单并列，而是具有严谨的内在逻辑和层次关系。

尚德居于首位，确立了道德价值的根本性地位。“德者，才之帅也”，对于任何行业的人才培养而言，品德都是先决条件。对于铁路行业尤其如此，该行业关乎国计民生，涉及亿万旅客和货物的安全，对从业者的职业道德、社会公德和个人品德提出了极高要求。“尚德”要求师生崇尚道德，砥砺品行，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，树立正确的世界观、人生观和价值观。它强调的是一种内在的、自觉的道德追求，是成为一位合格“铁路人”乃至合格公民的基石。

守则紧随其后，是“尚德”在特定行业领域的具体化和实践化。“则”即规则、准则、法则，既包括国家的法律法规、社会的公序良俗，更特指铁路行业严苛的规章制度、操作规程和作业标准。铁路系统以其半军事化的管理和高度集中的指挥调度而著称，“安全第一”是永恒的铁律。这一切都建立在每一位员工对规则的绝对敬畏和严格遵守之上。“守则”教育学生从入学伊始就养成遵纪守法、恪尽职守、一丝不苟的职业习惯，深刻理解“失之毫厘，谬以千里”的行业特性，培育其强烈的责任心和执行力。

强能体现了职业教育的核心使命。职业院校的核心任务就是培养学生过硬的技术技能和综合职业能力，使其成为社会所需、企业欢迎的高素质技术技能人才。“强能”即强化能力、提升技能。
这不仅指扎实的专业理论知识、精湛的动手操作能力，还包括解决实际问题的能力、创新能力、团队协作能力以及持续学习的能力。学院通过理实一体化的教学、先进的实训设备、深入的校企合作、各类技能竞赛等途径，不断强化学生的核心竞争力，确保他们“学有所长、技有所精”，能够在未来的工作岗位上学以致用，立身立业。

健行是最终的目标和落脚点，寓意着强健体魄、勇于实践、知行合一。“健”指身体健康和心理健康，是学习、工作和生活的基础，尤其铁路许多岗位需要良好的身体素质。“行”即行动、实践、践行。它要求学生不能只做知识的储存器，更要成为行动的巨人，将所学的“德”、“则”、“能”运用到实际工作和生活中去，在实践中磨练意志、检验真理、创造价值。“健行”蕴含了一种自强不息、脚踏实地、奋发有为的积极人生态度。

西安铁路职业技术学院校训的形成，并非一蹴而就，而是伴随着学院数十年的发展历程，逐步沉淀、凝练和确立的，其背后有着深厚的历史渊源和时代背景。

学院的办学历史可追溯至1956年成立的西安铁路运输学校，其后经历了西安铁路分局职工大学、西安铁路运输职工大学等多个发展阶段，于2005年正式升格为西安铁路职业技术学院。在这一漫长的演变过程中，学院始终与中国铁路事业的发展同频共振。

• 行业基因的深刻烙印（初创与奠基时期）：在早期的中专和职工大学阶段，学校的培养目标非常明确，即为铁路系统输送一线的技术和管理人才。铁路行业鲜明的纪律性、安全性和规范性文化，天然地成为校园文化的底色。虽然当时可能没有正式提出今天的八字校训，但“守规则、重技能、强身体”的要求已经渗透在教学的方方面面，例如整齐划一的制服、严谨的实习操作、强调体育训练等。这为日后“守则”、“强能”、“健行”内容的形成埋下了深厚的种子。
• 职业教育理念的融入与发展（整合与升格时期）：进入21世纪，中国高等教育特别是职业教育迎来了大发展。学院升格为高职院校后，办学层次提升，教育理念也需与时俱进。在继续强化行业特色的同时，必须全面贯彻党的教育方针，将“立德树人”作为根本任务。
  因此，“德”的重要性被提升到前所未有的战略高度。
  于此同时呢，职业教育强调“能力本位”、“就业导向”，使得“强能”的内涵变得更加丰富和系统化，不再局限于单一技能，而是扩展到综合职业能力。这一时期，学院开始系统总结和提炼自身的文化传统与办学特色。
• 校训的正式凝练与确立（成熟与弘扬时期）：在合并升格并经过一段时间的办学实践后，为凝聚共识、彰显特色、引领未来，学院正式将“尚德、守则、强能、健行”确立为校训。这一提炼过程，既是对过去办学传统和行业文化的继承，也是面向未来职业教育发展的创新。它成功地将铁路行业的特殊要求与普遍性的职业教育规律、人的全面发展要求有机结合起来，形成了一个既独具特色又具有普适价值的精神坐标。自此，校训通过入学教育、课堂教学、校园环境、文化活动等多种载体，深入人心，成为学院身份认同的重要标志。

校训绝非墙上的标语，而是深深融入学院办学治校全过程的活动指南。

在德育工作中，学院构建“三全育人”格局，通过思想政治理论课、课程思政、主题班会、志愿服务、评选先进典型等活动，大力弘扬“尚德”精神，培养学生敬业奉献、诚实守信、团结友善的优良品质。

在教学管理与学生管理中，“守则”体现在严明的课堂纪律、考风考纪，以及模拟铁路现场管理的实训室规章、学生日常行为规范之中，培养学生令行禁止、遵规守纪的职业素养。

在教学改革与人才培养中，“强能”是核心目标。学院持续加大实训投入，建设了一批高水平实训基地；深化校企合作，开展订单培养、现代学徒制试点；积极组织学生参加国家级、省级技能大赛，“以赛促教、以赛促学”，全面提升学生的技术技能水平和创新创业能力。

在体育文化与社会实践方面，“健行”得到充分展现。学院重视体育工作，保障学生体育锻炼时间，举办丰富多彩的体育活动。
于此同时呢，鼓励学生投身社会实践、专业实习和各类公益活动，在实践中“健行”，增长才干，服务社会。

在中国大力发展职业教育、建设交通强国的新时代背景下，西安铁路职业技术学院的校历久弥新，展现出强大的生命力和重要的时代价值。

它是对“立德树人”根本任务的精准落实。“尚德”为首，确保了人才培养的政治方向和道德水准，回答了“为谁培养人、培养什么人”的首要问题。

它契合了“工匠精神”的培育要求。“守则”是工匠严谨专注的体现，“强能”是工匠技艺精湛的基础，“健行”是工匠追求卓越的行动，共同构成了培育新时代铁路工匠的文化土壤。

再次，它响应了交通强国战略的人才需求。铁路是国民经济大动脉，未来智能铁路、智慧交通的发展更需要大量德才兼备、既守规矩又具备强大创新能力和实践能力的高素质人才。校训所塑造的正是这类人才。

展望未来，西安铁路职业技术学院将继续深挖校训文化内涵，将其精神实质贯穿于人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的各项工作中。
随着技术的进步和行业的发展，校训中的“能”与“行”将被赋予新的内容，如数字化能力、绿色技能、人工智能应用等，但其“德为先、则为本”的核心思想将始终不变，继续引领学院为中国铁路事业和区域经济社会发展培养输送更多优秀的建设者和接班人。