崇左幼儿师范高等专科学校奖学金评定细则是怎样的(崇左幼专奖学金细则)

崇左幼儿师范高等专科学校高度重视奖学金评定工作，将其视为激励学生成长成才、优化育人环境的重要抓手。学校严格遵循国家相关法律法规及教育主管部门的政策指导，结合自身办学特色和学生实际情况，制定并不断完善了一系列奖学金评定与管理细则，形成了层次分明、标准清晰、程序规范的评定体系。

设立奖学金的根本目的在于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，激励广大学生刻苦学习、奋发向上，促进其思想道德素质、专业能力、创新精神和实践能力的协调发展，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

评定工作遵循以下基本原则：

• 公平、公正、公开原则： 评定标准、程序、名额及结果均向全体师生公开，接受广泛监督，确保评定过程在阳光下运行，结果令人信服。
• 择优评选原则： 以学生的学业成绩和综合素质测评结果为主要依据，好中选优，确保最优秀的学生获得奖励。
• 导向性与激励性相结合原则： 奖学金的设置和评定标准需体现学校的育人导向，不仅关注学业成绩，更注重学生的思想品德、实践能力、创新精神等全面发展，起到正面激励作用。
• 动态管理原则： 对获奖学生进行跟踪管理，若发现在获奖后出现不符合奖学金标准的行为或情况，可按程序取消其荣誉并追回奖金。

崇左幼儿师范高等专科学校的奖学金体系主要包括以下几类：

• 国家奖学金： 由中央财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。获奖者通常是学习成绩和综合素质最为突出的学生代表。
• 国家励志奖学金： 同样由中央财政设立，用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制专科在校生。此奖项兼具奖励与资助的双重属性。
• 校内综合奖学金： 由学校事业经费划拨，面向全体全日制在校生设立。通常根据学业成绩和综合测评排名，分为一等、二等、三等等多个等级，覆盖面相对较广。
• 专项奖学金（或社会捐助奖学金）： 由企事业单位、社会团体或个人在校内捐资设立，用于奖励在特定领域（如专业技能竞赛、艺术体育特长、社会实践、志愿服务等）有突出表现的学生。

各类奖学金的资助对象均为具有崇左幼儿师范高等专科学校正式学籍的全日制普通专科在校生，且通常要求在校期间表现良好，无违法违纪记录。

申请各类奖学金需满足一些共通的基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

• 思想政治表现： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。
• 学习年限要求： 申请者必须在规定的学制年限内，例如，二年级及以上的学生方可申请国家奖学金和国家励志奖学金。
• 学习成绩要求： 申请国家奖学金者，其上学年学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于同年级同专业前茅，且无不及格科目。申请校内奖学金者，也会有相应的成绩排名要求。
• 日常行为表现： 在校期间无任何违纪处分记录，积极参加学校组织的各项活动。
• 特殊群体要求： 申请国家励志奖学金的学生，必须经过学校家庭经济困难认定，属于在库的家庭经济困难学生。

需要注意的是，不同类别的奖学金在具体条件上会有更细致的规定，申请者需仔细阅读当年的评选通知。

奖学金的评定，尤其是竞争激烈的奖项，核心依据是学生的学业成绩和综合素质测评成绩。两者通常按一定权重折算成总评成绩，作为排名和筛选的主要标准。

• 
  1.学业成绩：
  • 计算范围： 一般指上一学年度教学计划规定的所有必修课程和限定选修课程的考核成绩。
  • 计算方式： 多采用平均学分绩点（GPA）或加权平均分的方式进行计算，以更科学地反映学生的学习质量。
  • 重要性： 学业成绩在总评中占有很高权重，是衡量学生专业知识掌握程度和学习态度的关键指标。
• 
  2.综合素质测评：
  • 测评内容： 综合素质测评是对学生德、智、体、美、劳全面发展的量化评价体系，通常包含以下几个方面：
    • 思想品德素质： 包括政治态度、道德修养、集体观念、遵纪守法、劳动与社会实践表现等。
    • 身心素质： 包括体育课成绩、体质健康测试结果、参与体育锻炼情况、心理健康状况等。
    • 能力素质： 包括创新能力（如参与科研项目、发表论文、获得专利）、组织管理能力（如担任学生干部履职情况）、社会实践与志愿服务能力、文体艺术特长等。这部分往往通过加分项体现。
  • 测评实施： 通常由学生所在院系成立测评小组，依据学校制定的测评细则，结合学生个人总结、同学评议、班主任或辅导员意见等进行综合评定。

最终，学业成绩分与综合素质测评分按既定公式（如学业成绩占70%，综合素质测评占30%）合成总评成绩，并据此进行专业或年级内的排名。

为确保评定的公正与效率，崇左幼儿师范高等专科学校制定了严谨的评审流程：

• 第一步：发布通知与政策宣讲。 每学年开学初，学校学生工作处或资助管理中心会下发关于开展奖学金评定的通知，明确评选项目、名额、条件、程序和时间安排。各二级学院（系）随后组织班级进行政策宣讲，确保每位学生了解相关信息。
• 第二步：学生个人申请。 符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级或院系提交书面申请，并按要求填写申请表，提供相关证明材料（如成绩单、获奖证书、困难认定表等）。
• 第三步：班级民主评议与推荐。 班级成立由班干部、学生代表组成的评议小组，对申请者的资格和表现进行初步审核和民主评议，提出推荐名单上报院系。
• 第四步：院系初审与公示。 各院系成立由党政领导、辅导员、教师代表等组成的评审工作小组，对班级推荐名单进行复核和评审，根据名额分配初步确定本院系的推荐人选，并在院系范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。
• 第五步：学校评审与审定。 公示无异议后，院系将推荐名单及相关材料报送学校学生工作处或资助管理中心。学校层面会组织校级评审委员会进行复审，重点审核材料的真实性、程序的规范性以及人选的代表性。
• 第六步：全校公示与上报。 校级评审委员会提出的建议名单报请学校领导批准后，在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。对于国家奖学金等需上报上级部门审批的奖项，公示无异议后按程序上报。
• 第七步：奖金发放与表彰。 最终获奖名单确定后，学校会通过财务处将奖学金一次性发放至学生个人银行账户，并通常结合开学典礼、表彰大会等形式进行公开表彰，扩大榜样示范效应。

奖学金的名额分配通常遵循以下原则：

• 依据上级文件： 国家奖学金、国家励志奖学金的名额由省级教育、财政部门根据在校生人数等因素下达至学校。
• 兼顾公平与效率： 学校在向各院系分配名额时，会综合考虑各院系的在校生规模、专业特点、往年表现等因素，力求分配合理。
• 向重点领域倾斜： 有时会适当向国家重点支持的专业、基础学科或表现特别突出的集体倾斜。

关于奖金标准：

• 国家奖学金： 奖金标准较高，为每位获奖学生一次性发放8000元，并颁发国家统一印制的荣誉证书。
• 国家励志奖学金： 奖金标准为每人每年5000元。
• 校内综合奖学金： 金额根据学校自身财力设定，通常分为不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，金额逐级递减。
• 专项奖学金： 奖金金额由设奖单位或个人与学校协商确定，标准不一。

为保证评定工作的公信力，学校建立了完善的监督与异议处理机制：

• 多层次监督： 评定工作接受学校纪检监察部门、全体师生以及社会（对于公示信息）的监督。评审过程的关键环节，如班级评议、院系和学校公示等，都是接受监督的重要窗口。
• 异议申诉渠道： 在公示期间，任何单位或个人若对评审结果有异议，均可通过书面形式实名向所在院系评审小组或学校评审委员会提出申诉。申诉材料应具体明确，实事求是。
• 调查与复议： 接到异议后，相关评审机构应在规定时间内进行核实调查，并及时作出处理意见答复申诉人。如确有问题，将及时纠正并重新进行评审或公示。
• 责任追究： 对于在评审过程中提供虚假材料、徇私舞弊的学生或工作人员，一经查实，将取消相关学生的获奖资格，追回已发奖金，并视情节轻重按校纪校规严肃处理相关责任人。

崇左幼儿师范高等专科学校科学严谨的奖学金评定细则，对学生的成长发展产生了深远而积极的影响：

• 物质激励与精神荣誉并重： 奖学金不仅在一定程度上缓解了优秀学生和家庭经济困难学生的经济压力，更是一份崇高的荣誉，是对其过去努力的高度认可，能极大激发学生的自豪感和进取心。
• 引导全面发展： 评定标准中对综合素质的强调，引导学生不再仅仅埋头书本，而是更加注重提升自身的道德修养、实践能力、创新意识和团队合作精神，促进了知识、能力、素质的有机融合。
• 营造优良学风： 公开公平的竞争机制，在校园内树立了学习榜样，形成了“学有目标、赶有方向”的良好氛围，有效推动了勤奋刻苦、求真务实的学风建设。
• 提升就业竞争力： 获得高级别奖学金（尤其是国家奖学金）的经历是学生个人简历上的亮点，是用人单位衡量毕业生综合素质的重要参考，有助于学生在未来的升学或就业竞争中脱颖而出。

崇左幼儿师范高等专科学校的奖学金评定细则是一个系统、规范且不断优化的制度体系。它紧紧围绕育人中心工作，通过明确的导向、科学的指标、严格的程序和有效的监督，切实发挥了奖优助困、激励成才的积极作用，成为学校人才培养过程中不可或缺的重要一环。未来，随着教育改革的深入和学生需求的变化，这一细则也必将在实践中持续完善，更好地服务于学生的全面成长与学校的可持续发展。