吉利学院知名校友有哪些，校史介绍(吉利校友与校史)

吉利学院的诞生与发展，与中国改革开放的深化、民营经济的崛起以及高等教育大众化的时代背景密不可分。其校史是一部从无到有、从小到大、从单一到多元的创业史和奋斗史。

一、初创奠基：应运而生的行业摇篮（1999-2004）

世纪之交，中国汽车工业开始进入快速发展通道，对相关专业技术人才的需求日益迫切。洞察到这一历史性机遇，吉利控股集团基于自身产业发展对人才的迫切需求，怀揣“教育扶贫、产业报国”的初心，于1999年在北京创建了吉利学院的雏形——北京吉利大学。学校的创立，标志着吉利集团正式涉足高等教育领域，旨在为其快速扩张的汽车产业乃至整个行业培养急需的应用型技术技能人才。这一时期，学校充分利用地处首都的区位优势和企业办学的机制灵活优势，初步确立了面向市场、服务就业的办学方向，开设了以汽车技术、工商管理、外语等为代表的急需专业，为日后的发展奠定了坚实的基础。校园初建，万事开头难，但创业的激情与对教育事业的执着支撑着学校走过了最艰难的起步阶段。

二、探索成长：规范建设与特色初显（2005-2013）

随着办学规模的逐步扩大和经验的积累，学校进入了规范化、制度化建设的关键时期。这一阶段，学校着力加强内涵建设：

• 完善治理结构：建立健全了董事会领导下的校长负责制，现代大学治理体系初步形成。
• 强化师资队伍：一方面引进具有丰富实践经验的企业工程师、高管担任兼职教师，另一方面大力招聘和培养专职青年教师，构建“双师型”教师队伍。
• 深化教学改革：积极探索“理论教学+实践实训”相结合的人才培养模式，建设校内实训基地，加强与吉利集团及各子公司的校企合作，突出学生实践能力的培养。
• 拓展专业布局：在巩固原有优势专业的基础上，逐步向电子信息、财经商贸、文化艺术等领域拓展，学科专业体系日趋多元。

通过这一系列举措，学校的办学质量和社会声誉稳步提升，“应用型”人才培养特色日益清晰，为后续的转型升级积蓄了力量。

三、战略转移：融入西部与焕新启航（2014-2020）

为响应国家疏解北京非首都功能的战略号召，同时寻求更广阔的发展空间，吉利学院作出了一个具有深远意义的战略决策——迁址办学。经过周密考察和筹备，学校最终落户四川省成都市简州新城。这是一次彻底的蜕变与新生。新校区规划建设高标准、现代化，充分体现了智慧校园、生态校园的理念。搬迁不仅是地理位置的改变，更是学校发展的一次重大战略升级。借助成渝地区双城经济圈建设的历史机遇和四川省良好的教育生态，吉利学院迎来了前所未有的发展窗口期。2020年，经教育部批准，学校正式转设更名为吉利学院，标志着其作为一所独立设置的普通本科高校进入了全新的发展阶段。这一阶段，学校更加注重与区域经济发展的深度融合，规划了与四川、成都主导产业高度契合的学科专业群。

四、创新发展：内涵提升与未来展望（2021至今）

立足成都新校区，吉利学院进入了以提升内涵为核心的高质量发展新阶段。当前的发展呈现出以下几个鲜明特征：

• 产教融合深化：依托吉利控股集团的全球产业资源，将产业最前沿的技术、标准和需求引入教学科研全过程，共建产业学院、共定培养方案、共研技术课题，打造校企协同育人的命运共同体。
• 学科专业优化：紧密对接成渝地区汽车、电子信息、航空航天等万亿级产业集群，重点布局智能制造、新能源汽车、电子信息、大数据、金融科技、艺术设计等学科方向，着力构建特色鲜明、优势突出的学科专业体系。
• 开放办学扩大：积极开展国内外交流与合作，引进国外优质教育资源，拓展学生国际视野，提升办学国际化水平。
  于此同时呢，深化与国内知名高校、科研院所的合作，提升学术科研能力。
• 智慧校园建设：充分利用现代信息技术，打造智能化的教学环境、管理平台和生活服务系统，为师生提供高效、便捷、舒适的学习工作体验。

展望未来，吉利学院正朝着建设成为一所特色鲜明、国内一流的高水平应用型大学的目标稳步迈进，致力于为国家和区域经济社会发展培养更多高素质应用型人才。

吉利学院的校友群体，是学校办学成果最直观的体现。他们遍布各行各业，尤其是在与学校特色紧密相关的领域，凭借在校期间打下的坚实基础和工作中锤炼出的过硬本领，取得了令人瞩目的成就，为社会经济发展贡献着“吉利力量”。

一、汽车产业领域的领军者与中坚力量

作为依托全球知名汽车集团创办的高校，吉利学院为汽车产业链输送了大量专业人才。许多校友已成为国内外知名汽车企业（包括吉利控股集团及其旗下品牌如沃尔沃、极氪、领克等）的技术骨干、项目管理者和高级管理人员。

• 技术研发先锋：部分校友深耕汽车工程技术领域，在新能源汽车技术、智能网联、底盘设计、动力总成等关键技术的研发与应用中扮演重要角色。他们参与或主导了多款畅销车型的开发项目，将理论知识转化为推动行业进步的实际成果。
• 生产管理精英：在现代化的汽车制造工厂中，不少校友担任生产总监、车间主任、质量经理等要职，负责生产线的效率提升、质量控制与成本管理，保障了高品质汽车产品的稳定交付。
• 营销服务能手：在汽车后市场领域，校友们同样表现出色。他们有的成为区域销售总监，开拓市场，创造销售佳绩；有的成为资深服务顾问或技术专家，为用户提供专业、贴心的售后服务，提升了品牌美誉度。

这些校友是吉利学院产教融合办学特色最直接的受益者和证明人，他们的成功轨迹清晰地展示了学校人才培养模式与产业需求的精准对接。

二、创新创业大潮中的弄潮儿

吉利学院注重培养学生的创新精神和创业能力，校园内浓厚的创新创业氛围催生了一批敢于追逐梦想、勇于开拓事业的创业者。

• 科技型企业创始人：部分校友敏锐捕捉市场机遇，创办了专注于汽车零部件研发、软件开发、信息技术服务、文化传媒等领域的科技型公司。他们将在校所学与市场实践相结合，企业逐渐发展壮大，有的甚至成为细分领域的“隐形冠军”。
• 现代服务业开拓者：依托对市场需求的深刻理解，一些校友在电子商务、教育培训、咨询顾问、连锁经营等现代服务行业成功创业，创造了可观的社会价值和经济价值，并带动了就业。
• 跨界融合探索者：还有部分校友尝试将不同领域的知识进行跨界融合，例如将汽车技术与互联网、人工智能相结合，开创出新的商业模式和服务业态，展现了吉利学子的广阔视野和创新能力。

这些创业校友的故事，激励着在校学子敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，是学校应用型人才培养成果的生动体现。

三、现代企业管理与金融服务领域的佼佼者

除了工科领域，吉利学院在经济、管理、金融等学科也培养了大量优秀人才。他们凭借扎实的专业知识、良好的沟通协调能力和敏锐的市场洞察力，在各类企事业单位中崭露头角。

• 企业运营管理者：在制造业、零售业、物流业等众多行业的企业中，都有吉利校友担任人力资源经理、财务总监、运营主管等管理职务，他们运用现代管理知识，优化企业流程，提升组织效能。
• 金融服务专业人才：在银行、证券、保险、投资等金融机构，校友们从事着信贷分析、风险管理、投资顾问、客户服务等专业工作，以其严谨的态度和专业的素养，为金融市场的稳定运行贡献力量。
• 市场营销与品牌专家：在激烈的市场竞争中，校友们运用所学的市场营销、品牌管理知识，帮助企业制定营销策略，策划推广活动，提升品牌形象和市场份额。

这部分校友的成功，说明吉利学院在构建多学科协调发展的专业体系方面取得了实效，培养的人才具有广泛的行业适应性和竞争力。

四、社会文化事业与基层服务的贡献者

吉利学院的育人目标不仅限于商业成功，同样重视学生的社会责任感和综合素质培养。
因此，校友中也涌现出一批投身社会文化事业和基层服务的优秀代表。

• 文化艺术工作者：来自艺术设计、传媒等专业的校友，有的成为独立设计师、动画师，用创意装点生活；有的进入电视台、报社、新媒体平台，从事采编、策划工作，传播正能量。
• 教育工作者：部分校友选择“学高为师，身正为范”，进入各类学校或教育培训机构，将自己在吉利学院接收的知识和理念传递给更年轻的学子，延续教育薪火。
• 社区与公共服务人员：还有校友扎根基层，在社区、街道或公益性组织中工作，热心为民众服务，在平凡的岗位上践行着社会责任，展现了吉利学子的担当精神。

这些校友的选择，丰富了吉利学院校友群体的构成，也体现了学校全面育人理念的成效。

综观吉利学院的校史与发展，其成功在于准确把握了时代脉搏，将企业优势与教育规律深度融合，走出了一条特色鲜明的应用型大学发展之路。而其校友群体的成长与成就，则是对这条道路正确性的最有力验证。从首都北京到天府成都，变的是地理位置，不变的是育人初心和追求卓越的精神。面向未来，随着国家对新质生产力和高素质应用型人才需求的日益迫切，吉利学院凭借其独特的体制机制优势、深厚的产业背景和清晰的发展战略，必将在新时代中国高等教育的版图上书写更加辉煌的篇章，为社会培养和输送更多优秀的建设者。校友们的故事仍在续写，学校的未来充满希望。