天津渤海职业技术学院的思想政治教育怎么样(天津渤海职院思政)

天津渤海职业技术学院党委高度重视思想政治教育工作，始终将其摆在学院工作的突出位置，从顶层设计入手，强化组织领导，完善工作机制，为思想政治教育的有效开展提供了坚实的制度保障。

学院坚持和完善党委领导下的校长负责制，明确党委在思想政治工作中的主体责任。成立了由党委书记任组长、相关院领导和职能部门负责人参与的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署思想政治教育工作，协调解决重点难点问题。这种强有力的组织领导，确保了思想政治教育方向不偏、力度不减。

在制度建设方面，学院制定并实施了一系列关于思想政治理论课建设、辅导员队伍建设、校园文化建设、师德师风建设等方面的规章制度和管理办法。这些制度明确了各部门、各层级的职责分工，形成了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、院系具体落实、全员共同参与”的工作格局。通过将思想政治教育纳入学院整体发展规划和年度工作要点，并建立相应的考核评价机制，确保了各项任务落到实处、取得实效。

学院还注重构建协同育人机制，打破思想政治理论课教学与学生日常思想政治教育、专业教学、行政管理之间的壁垒。
例如，推动思想政治理论课教师与辅导员队伍的交流互动，鼓励专业课教师挖掘课程蕴含的思想政治教育资源，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。这种全员、全过程、全方位育人的理念渗透到学院管理的各个环节，为培养全面发展的高素质技术技能人才奠定了坚实的制度基础。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是对学生进行思想政治教育的主渠道。天津渤海职业技术学院高度重视思想政治理论课的建设与改革，不断提升其吸引力、感染力和实效性。

学院严格按照国家要求，足额开设思想政治理论课必修课程，确保学时学分落实到位。在教学内容上，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装学生，紧密结合世情、国情、党情、市情的变化，以及职业教育的特点和学生的思想实际，不断更新和丰富教学内容，增强时代感和针对性。教师们注重将宏大的理论叙事转化为学生易于理解和接受的语言，引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

大力推进教学改革创新。针对高职学生思维活跃、动手能力强、喜欢实践体验的特点，思想政治理论课教学积极探索项目式教学、案例式教学、情景模拟、专题研讨等多样化的教学方法，摒弃单一的“满堂灌”。课堂上，鼓励学生积极参与讨论和展示，激发其学习主体意识。
于此同时呢，充分利用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，拓展了教学的时间和空间，满足了学生个性化学习的需求。

再次，加强思想政治理论课教师队伍建设。学院通过引进、培养等多种途径，努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化思想政治理论课教师队伍。定期组织教师参加各级各类培训、学术交流和集体备课活动，不断提升其理论素养和教学能力。要求教师不仅要做传授知识的“经师”，更要做涵养德行的“人师”，以深厚的理论功底和人格魅力感染学生。

天津渤海职业技术学院深刻认识到实践育人在思想政治教育中的特殊重要性，着力构建了内容丰富、形式多样、管理规范的实践育人体系，引导学生在亲身参与和体验中认识社会、砥砺品格、提升素养。

学院将实践教学作为思想政治教育的重要环节，主要体现在以下几个方面：

• 专业实习实训中的思政教育： 在学生的顶岗实习、技能实训等环节，不仅注重技能传授，更强调融入职业道德、工匠精神、劳动纪律、安全生产和爱国主义教育。指导教师（包括企业导师）在指导学生专业技能的同时，有意识地引导学生树立正确的职业观、劳动观，培养其吃苦耐劳、精益求精、爱岗敬业的品质。
• 社会实践活动： 学院常态化组织学生开展形式多样的社会实践活动，如暑期“三下乡”社会实践活动、志愿服务活动、社会调查、参观爱国主义教育基地等。这些活动使学生走出校园、深入基层、了解国情民情，在实践中增长才干、奉献社会、提升社会责任感和历史使命感。
• 技能竞赛与创新创业活动： 鼓励和支持学生参加各级各类职业技能大赛和“互联网+”大学生创新创业大赛等。在备赛和参赛过程中，重点培养学生的团队协作精神、创新意识、竞争意识和心理承受能力，这些本身就是思想政治教育的重要内容。

通过构建上述实践育人体系，学院有效地将思想政治教育从理论课堂延伸至实践战场，实现了知行合一，使思想政治教育更加鲜活、生动、深入人心。

日常思想政治教育是围绕学生、关照学生、服务学生，将思想政治教育融入学生日常学习、生活和管理的方方面面。天津渤海职业技术学院在这方面做了大量细致入微的工作。

辅导员和班主任队伍是开展日常思想政治教育的主力军。学院按照要求配齐建强辅导员队伍，并通过培训、考核、激励机制，提升其专业水平和职业能力。辅导员和班主任经常深入学生宿舍、课堂，通过谈心谈话、主题班会、学业指导、生活关怀等方式，及时了解学生的思想动态、学习困难和心理状况，有针对性地进行教育引导和帮扶。他们成为学生成长路上的知心朋友和人生导师，在潜移默化中影响着学生的思想观念和行为习惯。

学生党团组织建设是日常思想政治教育的重要抓手。学院加强学生党支部和团支部建设，严格组织生活，发挥学生党员和团员的先锋模范作用。通过开展主题鲜明的党日、团日活动，组织理论学习小组，吸引优秀学生向党组织靠拢，激发广大学生的政治热情和上进心。

心理健康教育与咨询工作也是日常思想政治教育的重要组成部分。学院建立心理健康教育与咨询中心，配备专职教师，开设心理健康教育课程和讲座，开展心理普查和个体咨询，帮助学生疏导情绪、缓解压力、培养积极乐观的心态和健全的人格，为思想政治教育提供了良好的心理基础。

此外，学院还注重利用重要节庆日、纪念日等契机，组织开展形式多样的主题教育活动，如升旗仪式、成人礼、优秀学生表彰等，营造积极向上的氛围，强化学生的国家意识、公民意识和感恩意识。

校园文化具有重要的育人功能，是思想政治教育的隐形课堂。天津渤海职业技术学院致力于建设体现社会主义特点、时代特征和职业院校特色的校园文化。

在精神文化层面，学院凝练和培育具有自身特色的校训、校风、教风、学风，并通过各种渠道进行宣传和阐释，使其内化为师生的共同价值追求和行为准则。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，邀请行业劳模、技术能手、优秀校友进校园作报告，树立学习榜样，营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的校园风尚。

在物质文化层面，学院注重校园环境的美化和文化内涵的提升。通过建设校史馆、职业文化长廊、技能大师工作室、标志性景观等，使校园的一草一木、一砖一瓦都体现出育人功能，让学生在优美的环境中受到熏陶。

在行为文化层面，支持各类学生社团健康发展，开展丰富多彩、格调高雅的学术科技、文化体育、艺术娱乐活动，如社团文化节、技能展示周、文艺汇演等，满足学生多样化的精神文化需求，提升其人文素养和审美情趣。

面对互联网的深刻影响，学院主动进军网络思想政治教育新阵地。加强校园网络平台建设与管理，建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站、微信公众号、微博等新媒体平台。组织力量创作和传播贴近学生思想实际、符合网络传播规律的优质网络文化产品，如微视频、动漫、文章等，开展网络主题活动，加强对网络舆论的引导，唱响网上主旋律，使互联网成为思想政治教育的强大助力。

做好思想政治教育工作，关键在队伍，基础在保障。天津渤海职业技术学院多措并举，不断加强思想政治工作队伍建设，并为其有效开展工作提供必要的条件支持。

在队伍建设方面，学院着力构建一支以思想政治理论课教师、辅导员为核心，以专业课教师、党政管理干部、后勤服务人员为重要补充的宏大思想政治工作队伍。

• 思想政治理论课教师和辅导员专业化发展： 学院严格落实中央关于思想政治理论课教师和辅导员队伍建设的各项政策，在编制配备、职称评定、培训进修、待遇保障等方面给予倾斜。建立常态化的培训体系，提升其马克思主义理论素养、思想政治教育专业能力和工作水平。
• 全员育人责任落实： 强调所有教职员工都负有育人职责。要求专业课教师在传授专业知识的同时，注重挖掘课程蕴含的思政元素，实现“课程思政”目标。要求管理干部和后勤服务人员做到管理育人、服务育人，以优质的管理和服务影响学生。
• 师德师风建设： 将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，建立健全师德考核评价与奖惩机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“四有”好老师。

在条件保障方面，学院切实加大对于思想政治教育工作的经费投入，确保思想政治理论课教学、社会实践、校园文化建设、网络平台建设、师资培训等方面的所需经费。改善相关场所和设施条件，如图书馆、活动中心、心理咨询场所等，为思想政治教育的开展提供坚实的物质保障。

经过持续不懈的努力，天津渤海职业技术学院的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质总体呈现积极向上的态势，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。学生的社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力得到有效提升。毕业生以良好的职业素养和扎实的技能水平受到用人单位的欢迎，为区域经济社会发展做出了积极贡献。学院的整体育人环境和谐稳定，形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围。

当然，思想政治教育是一项常做常新的工作，永远在路上。面对新时代新征程对职业教育提出的更高要求，面对青年学生思想观念日益多元多变的新特点，天津渤海职业技术学院的思想政治教育工作仍需不断探索和创新。未来，学院需要在增强思想政治教育的针对性和亲和力、进一步深化“课程思政”建设、提升网络思想政治教育的效能、完善协同育人机制等方面持续用力，不断开创思想政治教育工作的新局面，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。