1. 首页
  2. 普通高校

河北旅游职业学院学校简介,校史概述(河北旅院校史简介)

河北旅游职业学院作为一所扎根于著名旅游目的地——河北省承德市的高等职业院校,自诞生以来,便与河北省乃至中国北方地区旅游产业的发展同频共振。学校历经数十年的积淀与蜕变,从一所专注于单一领域的中等专业学校,逐步发展成为一所以旅游为龙头、多学科协调发展的综合性高等职业院校。其发展史,不仅是一部筚路蓝缕的创业史,更是一部紧跟时代脉搏、服务区域经济的奋进史。学院充分利用承德这座拥有世界文化遗产的城市所赋予的独特地缘优势,将丰富的旅游资源无缝融入教学与实践环节,形成了“教、学、做”一体化的鲜明办学特色。在办学实践中,学院始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育方针,为社会输送了大批高素质技术技能人才,为促进地方经济社会发展,特别是文旅产业的繁荣升级提供了坚实的人才支撑和智力保障,在中国旅游职业教育领域占据了重要一席之地,展现出广阔的发展前景与蓬勃的生机活力。

河北旅游职业学院学校全景扫描

河北旅游职业学院是经河北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,其办学历史可追溯至半个多世纪以前,是河北省乃至全国范围内较早一批专注于旅游类人才培养的高等学府。学院坐落在拥有“紫塞明珠”美誉的国家历史文化名城——河北省承德市,这里毗邻避暑山庄及周围寺庙等世界文化遗产,拥有无与伦比的自然与人文旅游资源,这为学院提供了得天独厚的办学环境与实习实训基地。

学院秉承“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学指导思想,恪守“立德树人、知行合一”的校训精神,致力于培养德智体美劳全面发展,掌握现代服务与管理理论知识,具备精湛专业技能和良好职业素养的高素质技术技能人才。经过数十年的建设与发展,学院已成功构建起一个以旅游类专业为核心,涵盖现代农业、现代商务、信息技术、艺术设计、智能制造等多个专业群协调发展的专业体系。

在基础设施与办学条件方面,学院投入巨大,建设了现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆以及学生公寓。校内实训条件极为完善,拥有多个中央财政支持建设的实训基地,以及一大批仿真模拟实训室,如导游模拟实训室、酒店前台与客房操作实训室、中西餐烹饪实训室、旅游规划沙盘实训室、电子商务实训中心等,能够充分满足各专业学生实践技能培养的需要。
于此同时呢,学院大力推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式,与数百家国内外知名企业建立了深度合作关系,共建校外实习就业基地,广泛开展订单培养、现代学徒制等合作项目,确保学生的职业技能与行业需求无缝对接,有效提升了毕业生的就业竞争力和岗位适应能力。

在师资队伍建设上,学院着力打造一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。现有教职工中,高级职称教师占相当比例,并拥有大批具备行业企业工作经历的骨干教师。学院还常年聘请行业专家、企业技术能手和资深管理者担任兼职教师,将最新的行业动态、技术标准和实战案例带入课堂,极大地丰富了教学内容,保证了教学内容的先进性与实用性。

在人才培养成果方面,河北旅游职业学院的学生在全国及省级各类职业技能大赛中屡获殊荣,获奖数量和级别均位居省内同类院校前列,这充分证明了学院过硬的教学质量和学生扎实的专业技能。毕业生以其优良的职业素质、扎实的专业基础和较强的实践动手能力,深受用人单位的欢迎和好评,历年就业率均保持在较高水平,为社会经济发展,特别是文旅、酒店、会展、电商等行业输送了大量新鲜血液和中坚力量。

此外,学院还积极开展社会服务与对外交流工作。依托自身专业优势,面向社会开展职业技能培训与鉴定,承担了多项政府及企业的培训项目。
于此同时呢,学院不断扩大对外开放,与国外多所大学及教育机构建立了交流与合作关系,开展师生互访、学术交流等活动,拓展了师生的国际视野,提升了学院的国际化办学水平。

河北旅游职业学院校史沿革与演进脉络

河北旅游职业学院的成长历程,是一部伴随着中国职业教育改革与发展浪潮不断开拓前进的历史。其前身最早可追溯至1950年创建的热河省农林高等专科学校,后历经多次调整、合并与升格,积淀了深厚的办学底蕴。

创始与早期奠基(1950年代-1990年代)

学院的源头之一是成立于1950年的热河省农林高等专科学校,在当时的历史条件下,为地区的农业恢复与发展培养了一批急需人才。此后,学校随着行政区划的变更几经易名,但其为地方培养实用人才的宗旨始终未变。另一重要源头是创建于1985年的承德市职业中学,它标志着学校开始向职业教育领域迈进。1992年,经省政府批准,学校升格为承德市职业中专,办学层次得到提升。在这一时期,中国的改革开放深入推进,旅游业开始兴起,学校敏锐地捕捉到这一趋势,逐步开设了与旅游服务相关的专业,为日后成为旅游职业学院埋下了重要的种子。这一时期的发展特点是:

  • 从单一的农业教育向多学科职业教育探索转型。
  • 初步建立了中等职业教育的办学体系和模式。
  • 开始涉足旅游服务类技能人才的培养,积累了初步经验。

整合与升格跨越(2000年代)

进入21世纪,中国高等教育特别是职业教育进入了快速发展期。为优化资源配置,提升办学实力和竞争力,2006年,经河北省人民政府批准,由原承德旅游职业学院(其前身可追溯至之前的职业中专)和原承德职业学院进行了实质性合并,组建成立了新的河北旅游职业学院。这次合并整合了两校的优质教育资源,实现了优势互补,是学校发展史上的一次重大飞跃。升格为高等职业院校,意味着学校办学层次发生了根本性变化,从中等职业教育迈入了高等职业教育的新阶段。这一时期的发展特点是:

  • 完成了从中等职业教育向高等职业教育的质的飞跃。
  • 通过合并整合,扩大了办学规模,优化了专业结构,确立了旅游类专业的核心地位。
  • 开始系统构建高等职业教育的人才培养模式、课程体系和实训体系。

发展与特色形成(2010年代至今)

升格为高职院校后,河北旅游职业学院进入了内涵建设与特色发展的快车道。学院紧紧抓住国家大力发展现代职业教育和服务业的战略机遇,明确提出了“立足承德,服务河北,面向全国,培养旅游及相关产业需要的高素质技能型人才”的办学定位。学院围绕旅游产业链,不断优化专业布局,不仅巩固和加强了酒店管理、旅行社经营管理、导游等传统优势专业,还适时开设了会展策划与管理、休闲服务与管理、旅游英语、烹饪工艺与营养等新兴专业,形成了鲜明的旅游特色。
于此同时呢,学院大力加强基础设施建设和实训条件改善,积极拓展校企合作的深度与广度,教育教学质量和社会声誉显著提升。这一时期的发展特点是:

  • 专业建设紧紧围绕旅游产业,特色愈发鲜明,品牌效应逐渐显现。
  • “双师型”教师队伍建设、实训条件建设、课程改革与教材建设等内涵建设取得丰硕成果。
  • 校企合作、产教融合成为人才培养的核心模式,学生的实践能力和职业素养得到行业高度认可。
  • 社会服务能力显著增强,成为区域旅游行业人才培养的重要基地和智库。

回顾河北旅游职业学院的校史,它从最初的单科性学校,通过不断适应社会经济需求,抓住关键发展节点,成功实现了转型、合并与升格,最终成长为一所特色鲜明、声誉良好的高等职业院校。它的历史,是中国现代职业教育发展的一个缩影,展现了职业教育与区域经济产业互动共生的强大生命力。面向未来,河北旅游职业学院将继续坚持其特色发展道路,不断深化教育教学改革,为培养更多更好的旅游行业乃至现代服务业所需的优秀人才而不懈奋斗,在中国职业教育的宏伟画卷中书写更加辉煌的篇章。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/586944.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.113786s