福建华南女子职业学院学校简介，校史概述(福建华南女院校史)

福建华南女子职业学院是经福建省人民政府批准、国家教育部备案成立的一所全日制普通高等职业院校，具有颁发国家承认学历文凭的资格。学院坐落于素有“海滨邹鲁”之称的福建省福州市，现有旗山校区和烟台山校区，校园环境优美，人文气息浓厚，是求学育人的理想之地。作为一所有着悠久历史和深厚文化积淀的女子院校，学院秉承百年女学传统，以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德智体美劳全面发展的高素质技术技能型女性人才为根本任务。

学院紧密对接福建省、福州市的产业发展规划，特别是现代服务业、文化创意产业、电子信息产业等区域主导产业和战略性新兴产业的需求，动态优化专业结构。目前，学院设有涵盖文化艺术、教育与体育、财经商贸、旅游、公共管理与服务、电子信息等多个专业大类的特色专业群。例如：

• 服装与服饰设计专业：依托福建作为纺织服装大省的产业优势，注重培养学生的设计创新能力和工艺实践技能，与多家知名企业建立深度校企合作关系。
• 学前教育专业：发挥女性在幼教领域的天然优势，强调保教知识与艺术素养的融合，毕业生深受用人单位欢迎。
• 旅游管理专业：结合福建丰富的旅游资源和蓬勃发展的文旅产业，培养精通导游、酒店管理、会展策划的复合型人才。
• 商务英语与国际商务专业：突出外语应用能力和跨境商务操作技能，为福建自贸试验区建设和“海丝”核心区发展输送人才。

这些专业设置充分体现了学院立足地方、服务社会的办学导向，确保了人才培养与市场需求的紧密衔接。

在师资队伍建设方面，学院坚持“引育并举”的方针，致力于打造一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。学院不仅聘请了具有丰富教学经验和较高学术造诣的专任教师，还从行业企业聘请了大量技术能手和管理精英担任兼职教师，将最新的行业标准、技术规范和实战案例引入课堂，有效提升了学生的职业胜任力和岗位适应能力。

学院高度重视实践教学条件的改善，投入大量资金建设了设备先进、功能齐全的校内实训基地。这些实训基地模拟真实的工作场景，覆盖了学院所有主干专业，如服装设计实训中心、学前教育模拟教室、酒店管理实训室、计算机综合实训室等，为学生提供了充分的动手实践机会。
于此同时呢，学院积极拓展校外实习基地，与上百家知名企事业单位建立了稳定的合作关系，构建了完善的“校企合作、工学结合”的人才培养模式，确保学生毕业即能上岗。

在学生综合素质培养上，学院充分发挥女子院校的独特优势，注重学生内在品格、审美情趣、沟通协调能力和领导力的塑造。通过开设女性素养课程、举办女性专题讲座、开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，营造了积极向上、优雅自信的校园文化氛围，助力每一位学生成长为独立、智慧、优雅的现代职业女性。

此外，学院还积极开展对外交流与合作，与国外及台湾地区多所高校建立了友好关系，开展师生互访、学术交流、合作办学等项目，拓宽了师生的国际视野，提升了学院的开放办学水平。

福建华南女子职业学院以其悠久的历史传承、鲜明的女性教育特色、贴近市场的专业设置、注重实践的培养模式以及充满人文关怀的育人环境，成为了福建省职业教育领域一颗璀璨的明珠，为区域经济社会发展持续输送着大批优秀的女性人才。

福建华南女子职业学院的校史，是一部波澜壮阔、薪火相传的奋斗史，其根源深植于20世纪初中国女子教育启蒙与崛起的宏大背景之中。学院的历程大致可以分为两个主要阶段：一是近代时期的创办与发展，二是改革开放后的复办与新生。

19世纪末20世纪初，西学东渐，中国社会正处于剧烈变革的前夜，女子教育开始冲破封建礼教的束缚，艰难起步。在此背景下，美国基督教美以美会（Methodist Episcopal Church）的女布道会深感于中国女性受教育权利的缺失，决定在福州创办一所女子高等学校。经过精心筹备，福州华南女子文理学院（Hwa Nan College）于1908年正式创立，选址于福州风景秀丽的仓前山（今烟台山一带），这使其成为中国近代教育史上最早设立的女子大学之一，与北京的华北协和女子大学、南京的金陵女子大学等齐名，开创了福建乃至中国南方女子高等教育的先河。

学院初创时期，办学条件极为艰苦，但创始者们以极大的热情和毅力投身于此。早期主要设立文、理两科，课程设置兼具中西文化精髓，既教授国文、历史等传统学问，也引入西方自然科学、英语、音乐、体育等现代学科，旨在培养兼具传统文化修养与现代科学知识的新女性。学院的办学宗旨是“受当施”，即教育女性，使其有能力服务社会、贡献国家。这一理念深刻影响了历届学子。

在随后的几十年里，华南女子文理学院不断发展壮大。1922年，学院开始招收四年制本科生。1927年，中国政府要求教会大学必须由中国人担任校长，学院顺应时势，选举了首位中国籍校长，体现了教育主权意识的觉醒。至1930年代，学院已具备相当规模，师资力量增强，学科建设逐步完善，校园设施也得到改善，成为华南地区著名的女子高等学府，吸引了来自福建乃至周边省份的大量女生前来求学。学院培养出的毕业生，许多成为教育、医疗、社会服务等领域的骨干力量，为近代中国的社会进步与女性解放做出了不可磨灭的贡献。

抗日战争时期，学院经历了最为艰难的岁月。为躲避战火，保存教育火种，学院于1938年内迁至福建省南平市继续办学。在物资匮乏、环境险恶的条件下，师生们克服重重困难，坚持教学科研，展现了坚韧不拔的意志和崇高的爱国情怀。抗战胜利后，学院于1946年迁回福州原址。

1951年，新中国成立初期，为适应国家建设需要，对全国高等学校进行了一次大规模的院系调整。在这次调整中，具有教会背景的福州华南女子文理学院与其他院校的相关系科合并，共同组建了福州大学（后发展为福建师范大学等高校的主体部分）。至此，作为独立办学实体的华南女子文理学院结束了其第一阶段的历史使命。尽管实体不复存在，但其“自强不息、奉献社会”的精神内核以及重视女性教育、追求卓越的传统，却在校友和关心教育的人们心中深深扎根，成为一笔宝贵的精神财富。

时光流转至20世纪80年代，中国进入改革开放的新时期，教育事业迎来春天。一批原华南女子文理学院的海内外校友，怀着对母校的深厚感情和对祖国教育事业的赤诚之心，强烈呼吁恢复华南女校。在余宝笙博士等老一辈教育家的奔走努力下，在福建省、福州市政府及社会各界的大力支持下，经福建省人民政府批准，福建华南女子职业学院于1984年正式复办。这标志着这所百年女学在新的历史条件下获得了新生，也开启了她作为高等职业院校的崭新篇章。

复办之初，学院白手起家，条件简陋，但创业者们发扬前辈的拓荒精神，租用校舍，聘请教师，艰苦创业。学院敏锐地把握住国家大力发展职业教育的历史机遇，将办学方向定位于高等职业教育，致力于培养应用型女性人才。最初开设的专业多与女性传统优势领域及社会急需相关，如服装设计、儿童教育、实用英语等，迅速赢得了社会的认可。

随着办学规模的扩大和实力的增强，学院在福州地区先后建立了多个校区。特别是21世纪以来，学院在福州大学城区域建设了现代化的旗山主校区，校园面貌和办学条件得到了根本性改善。
于此同时呢，学院原有的历史校区——烟台山校区经过修缮保护，继续发挥作用，成为连接历史与未来的文化象征。

进入新世纪，学院紧跟高等教育改革和发展的步伐，不断深化教育教学改革：

• 专业建设方面：持续优化专业结构，拓宽专业领域，从最初少数几个专业发展到涵盖文、理、工、管、艺等多学科门类，并着力打造了一批省级重点专业或特色专业。
• 人才培养方面：强化实践教学环节，深入推进产教融合、校企合作，探索“订单式”培养、现代学徒制等多种模式，提升学生的职业技能和就业竞争力。
• 师资队伍方面：大力引进和培养高层次人才，加强“双师型”教师队伍建设，提升整体教学水平。
• 校园文化方面：深入挖掘和弘扬百年女学的优良传统，将“自强、开拓、勤朴、奉献”的校训精神融入育人全过程，塑造具有华南女院特质的校园文化。

此外，学院还积极拓展国际交流与合作，与多个国家和地区的院校开展合作项目，为学生提供海外学习和交流的机会，提升了学院的国际化办学水平。

历经三十多年的复办发展，福建华南女子职业学院已成长为一所办学特色鲜明、社会声誉良好、在福建省职业教育领域具有重要影响的女子高职院校。她成功地将历史积淀转化为发展优势，将女性特质培育成专业特长，为社会培养输送了数万名高素质技术技能人才，赢得了“巾帼摇篮”的美誉。

回顾福建华南女子职业学院的百年校史，从近代女子高等教育的拓荒者，到新中国院系调整后的暂时沉寂，再到改革开放后的华丽转身，其历程虽充满曲折，但追求女性教育进步、服务国家社会发展的初心始终未变。这部校史，不仅是一所学校的成长记录，更是中国女子教育百年变迁的一个缩影，折射出时代进步的光辉。展望未来，福建华南女子职业学院将继续秉承优良传统，紧贴时代脉搏，在高等职业教育的道路上砥砺前行，为促进性别平等、推动社会发展续写新的辉煌篇章。