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苏州大学开设有哪些奖学和助学金(苏州大学奖助学金)

关于苏州大学奖助学金的综合评述苏州大学作为国家“211工程”、“双一流”建设高校,始终秉持着“养天地正气,法古今完人”的校训,致力于为莘莘学子创造公平、优质的教育环境。为了激励学生勤奋学习、努力进取,同时保障家庭经济困难学生能够顺利完成学业,学校构建了一套体系完善、覆盖面广、资助力度大的奖助学金体系。这套体系可以概括为“奖、助、贷、勤、补、减、免”多位一体的多元化资助格局,其资金来源不仅包括国家及地方政府财政拨款,还广泛吸纳了社会力量,特别是由校友、知名企业和社会贤达设立的各类专项基金。总体而言,苏州大学的奖助学金设置具有以下几个显著特点:层级分明,从国家级、校级到院级,奖励和资助对象精准覆盖不同学业水平和经济状况的学生;种类丰富,既有对学业成绩顶尖者的崇高荣誉和物质奖励,也有对特长突出、科研创新、社会活动积极者的专项鼓励,更有对家庭经济困难学生的全方位、人性化帮扶;管理规范,学校设有专门的学生工作部(处)下属的资助管理中心,确保每一项奖助学金的评审过程公开、公平、公正,让资金的发放真正落到实处,发挥其应有的激励与保障作用。可以说,这套完善的奖助体系不仅是苏大学子求学路上的有力支撑,更是学校人文关怀和责任担当的集中体现,为学生的全面成长成才奠定了坚实的基础。苏州大学奖助学金体系详述

苏州大学的奖助学金体系是一个立体化、多层次的综合系统,旨在全方位满足不同学生群体的需求。
下面呢将依据其性质、来源和面向对象,进行详细的分类阐述。


一、 奖学金体系:表彰优秀,激励卓越

奖学金主要面向学业成绩优异、综合素质突出或在某一方面有特殊专长和贡献的学生,旨在树立榜样,营造争先创优的良好学风。苏州大学的奖学金体系主要由以下几大类构成:

  • 国家级奖学金

    这类奖学金由国家教育部设立,是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金,其评审标准极为严格,获奖者堪称学生中的佼佼者。

    • 国家奖学金:用于奖励特别优秀的全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生。该奖项不仅要求学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%,且需在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别突出。奖励标准为每人每年8000元,并颁发国家统一印制的荣誉证书,是对学生最高层次的肯定。
    • 国家励志奖学金:用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科学生。申请者需经过学校家庭经济困难认定,且学习成绩优秀。奖励标准为每人每年5000元。国家励志奖学金将“扶贫”与“扶志”相结合,旨在激励家庭经济困难学生自立自强,努力成才。
  • 校级奖学金

    由苏州大学利用事业收入提取的经费以及社会捐赠资金设立,覆盖面广,种类多样,是奖学金体系的主体部分。

    • 苏州大学奖学金(综合奖):这是学校层面设立的最高荣誉奖学金,旨在奖励在德、智、体、美、劳等方面全面发展的优秀学生。通常分为不同等级,如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金,奖金金额逐级递减,评选比例和标准由学校统一规定。
    • 专项奖学金:这类奖学金种类繁多,侧重于奖励在特定领域有突出表现的学生。
      • 学习优秀奖:纯粹以学业成绩为主要评定标准,激励学生刻苦钻研专业知识。
      • 创新创业奖:奖励在学术科研、技术发明、创业实践等方面取得显著成果的学生。
      • 社会工作奖:表彰在班级、社团、学生会等组织中热心为同学服务,做出突出贡献的学生干部或积极分子。
      • 文体活动奖:鼓励在文化、艺术、体育等竞赛中为学校争得荣誉的学生。
      • 对外交流奖学金:资助优秀学生赴国(境)外知名高校进行交流学习或参加夏令营、学术会议等,拓展国际视野。
  • 社会捐赠类奖学金(命名奖学金)

    这是苏州大学奖助学金体系的一大特色和亮点,主要由关心教育事业的校友、企业、社会团体及个人捐资设立。这些奖学金往往以捐赠者或捐赠单位命名,不仅提供了资金支持,更承载着捐赠者对苏大学子的殷切期望和深情厚谊。

    • “朱敬文”奖学金:由香港著名爱国企业家朱敬文先生及其家族设立,是苏州大学历史最悠久、影响最深远的社会奖学金之一,旨在奖励品学兼优、家境清寒的学生。
    • “周氏”优秀学生奖学金:由香港著名实业家周文轩博士及其家族设立,奖励各方面表现优异的学生。
    • “杜子威”医学奖学金:由著名医学专家杜子威教授设立,专门用于奖励医学院、药学院等医学相关专业的优秀学生。
    • “华为”奖学金、“三星”奖学金等企业奖学金:由知名企业设立,通常除了奖金外,还可能提供实习、参观等机会,为学生未来就业搭建桥梁。

    此外,还有众多以个人或团体命名的奖学金,如“黄乾亨基金奖学金”、“纺织之光奖学金”等,覆盖了几乎所有学院和专业。

  • 院级奖学金

    各学院(部)也会根据自身的学科特点和经费情况,设立院级奖学金,用于奖励本学院的优秀学生。这类奖学金评选更为灵活,能够更精准地对接专业人才培养目标。


二、 助学金体系:扶贫济困,助力成长

助学金体系的核心目标是帮助家庭经济困难学生解决在校期间的基本学习和生活费用问题,确保他们不因经济原因而辍学,能够安心向学。助学金通常无需偿还,侧重于“保障”而非“奖励”。

  • 国家助学金

    这是资助高校家庭经济困难学生的主要渠道,由中央和地方政府共同出资设立。资助对象是经过学校认定的家庭经济困难学生。国家助学金主要根据学生的家庭经济困难程度分档发放,一般可分为2-3档,如特别困难、困难和一般困难,资助标准相应不同,平均资助标准为每生每年3300元。申请国家助学金的学生可以同时申请国家奖学金或国家励志奖学金,但原则上不能同时获得国家奖学金和国家励志奖学金。

  • 学校助学金

    学校从事业收入中提取一定比例的经费,用于设立各类助学金,作为国家助学金的有益补充。

    • 学费减免:对于烈士子女、孤儿、残疾学生以及家庭经济情况特别困难、确实无力承担学费的学生,学校会根据相关政策给予全部或部分学费减免。
    • 临时困难补助:这是学校应对学生突发性、临时性经济困难而设立的应急性资助。如学生家庭遭遇自然灾害、重大变故或学生本人突发重大疾病等,导致经济状况急剧恶化,可以向学校申请一次性临时困难补助,帮助学生渡过难关。
    • 新生“绿色通道”:针对被录取入学、家庭经济特别困难的新生,学校会先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助,确保每一位新生都不会因交不起学费而无法入学。
  • 社会捐赠类助学金(命名助学金)

    与社会捐赠类奖学金类似,许多社会爱心力量也专注于助学。

    • “朱敬文”助学金:与奖学金并行,专门资助家庭经济特别困难且学习努力的学生。
    • “伯乐”助学金等各类慈善基金助学金:由各类慈善基金会设立,为困难学生提供持续的经济支持。

三、 其他辅助性资助措施

除了直接的奖、助学金外,苏州大学还提供多种形式的辅助性资助,共同构成完整的资助网络。

  • 国家助学贷款

    学校积极协助学生申请办理国家开发银行等金融机构提供的校园地国家助学贷款或生源地信用助学贷款。学生每人每学年最高可申请12000元的贷款,用于支付学费和住宿费,剩余部分可用于弥补日常生活费。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴,毕业后开始偿还本金和利息,并享有相应的还款宽限期和优惠政策。

  • 勤工助学

    学校设立勤工助学中心,在校内各部门、实验室、图书馆等设立大量勤工助学岗位,同时也积极拓展校外安全、规范的兼职机会。学生利用课余时间参加劳动,获得相应的报酬。
    这不仅能够有效缓解经济压力,更是学生锻炼能力、接触社会、提升综合素质的重要途径。

  • 应征入伍服兵役高等学校学生国家教育资助

    对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的学生,实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。标准为本专科生每生每年最高不超过12000元。

  • 基层就业学费补偿贷款代偿

    对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施相应的学费补偿或国家助学贷款代偿。


四、 奖助学金的管理与申请流程

为确保奖助学金工作的公平、公正、公开,苏州大学建立了严格规范的管理与评审制度。

  • 家庭经济困难学生认定:这是助学金评审的基础工作。每年秋季学期初,学校会组织新生和在校生进行家庭经济困难认定。学生需提交《高等学校学生及家庭情况调查表》及相关证明材料,经过班级评议、学院认定工作组审核、学校学生资助管理中心复核备案等程序,最终确定困难等级。
  • 发布通知与个人申请:每项奖助学金启动评审前,学校或学院会通过官方网站、学生工作管理系统、公告栏等渠道发布详细通知,明确申请条件、名额、流程和时间节点。符合条件的学生需在规定时间内提交书面或线上申请。
  • 评审与公示:评审过程通常包括班级(或专业/年级)评议、学院初审推荐、学校评审委员会审定等环节。奖学金更注重学业和综合素质,助学金则首要考虑家庭经济困难程度。所有推荐名单都会在相应范围内进行公示,接受师生监督,公示无异议后方可上报或发放。
  • 发放与监督:奖助学金一般会直接发放到学生个人的银行卡中。学校纪检监察部门和学生资助管理中心对奖助学金评审发放工作进行全程监督,确保资金安全、规范使用。

苏州大学的奖助学金体系是一个庞大而精密的系统工程,它像一张温暖而有力的网,托举着每一位学子的梦想。从对学术精英的最高嘉奖,到对特长生的专项鼓励,再到对寒门学子的雪中送炭,以及通过贷款、勤工助学等方式提供的多元化选择,无不体现着学校“以生为本”的育人理念。这套体系不仅解决了学生的经济之忧,更重要的是传递了一种价值导向:努力会被看见,才华会有舞台,困难终将克服。它激励着苏大学子们心怀感恩,砥砺前行,在追求个人理想的同时,也将这份关爱与责任传递下去,未来回馈社会,贡献国家。对于每一位苏大学子而言,深入了解并合理利用好学校的奖助政策,无疑是大学生涯中至关重要的一课。

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