广安职业技术学院知名校友有哪些，校史介绍(广安职院校友校史)

广安职业技术学院的办学渊源可以追溯到二十世纪五十年代，但其作为高等职业教育的实质性开端，则始于二十一世纪初。学院的建设与发展，紧密贴合了国家大力发展职业教育的历史机遇和广安市升格为地级市后对高层次应用型人才的迫切需求。

一、初创与奠基阶段（2004年以前）

学院的根基源于多所本地优质中专学校的积淀。其中，创建于1958年的岳池师范学校历史最为悠久，为广安及周边地区培养了大量的基础教育师资。
除了这些以外呢，创建于1976年的四川省广安师范学校、以及广安财贸学校、广安工业学校等，均在各自的专业领域积累了丰富的职业教育经验，拥有较好的办学设施和师资队伍。这些学校为广安职业技术学院的组建提供了坚实的办学基础、专业框架和部分师资力量。2003年，广安市人民政府审时度势，为优化区域教育资源布局，提升职业教育层次，决定整合这些优质中专教育资源，申办一所全日制普通高等职业院校。这一决策标志着广安高等教育发展进入了新阶段。

二、升格与融合阶段（2004年—2010年代初）

2004年，经四川省人民政府批准、教育部备案，广安职业技术学院正式成立。这是广安教育发展史上具有里程碑意义的事件，填补了广安没有高等职业院校的空白。建院初期，学院面临的首要任务是实现从中职教育向高职教育的实质性转变与多校区的深度融合。这一时期，学院的工作重点集中在：

• 明确办学定位： 确立为地方经济社会发展培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才的培养目标。
• 构建管理体系： 建立适应高职教育的教学、行政、学生管理等一系列规章制度，完成内部组织架构的整合。
• 优化专业设置： 在原有中专专业基础上，根据市场需求升级、拓展高职专业，初步形成以师范、财经、机电、建筑等为主干的专业群。
• 加强基础建设： 积极推进新校区规划与建设，改善办学条件。
  于此同时呢，师资队伍建设被放在突出位置，通过引进、培养等方式提升教师队伍的学历层次和“双师”素质。

经过数年的艰苦创业，学院顺利度过了转型期，办学规模稳步扩大，教育质量逐步提升，为后续的快速发展奠定了坚实基础。

三、提质与跨越阶段（2010年代中期至今）

进入“十二五”和“十三五”时期，随着国家职业教育改革步伐的加快，广安职业技术学院进入了以内涵建设为核心、追求高质量跨越式发展的新阶段。这一阶段的显著特征和成就包括：

• 成功跻身省级示范行列： 学院先后被确定为四川省示范性高等职业院校建设计划和四川省优质高等职业院校建设计划立项单位。以此为契机，学院在人才培养模式创新、专业建设、课程改革、实训条件改善、社会服务能力提升等方面取得了长足进步。
• 深化产教融合、校企合作： 学院积极探索与现代学徒制相适应的合作模式，与数百家知名企业建立了深度合作关系，共建产业学院、订单班、实训基地等，将企业标准、企业文化引入教学过程，显著增强了学生的就业竞争力。
• 办学层次实现突破： 在与西南科技大学、四川师范大学等本科院校长期合作举办专升本的基础上，学院自身也在积极积累举办职业本科教育的条件和经验，努力构建中职、高职、职业本科贯通的人才培养体系。
• 校园文化建设特色彰显： 充分利用广安独特的红色资源优势，将“邓小平故里”的红色文化融入育人全过程，打造了具有鲜明特色的校园文化品牌，强化对学生的思想引领和价值观塑造。
• 办学条件根本改善： 占地面积宽广、功能齐全、环境优美的滨江校区全面建成并投入使用，图书馆、实训大楼、体育场馆等设施达到省内先进水平，为师生提供了优良的学习、工作和生活环境。

目前，广安职业技术学院已发展成为一所以高职教育为主，兼顾继续教育、社会培训等多种办学功能，专业覆盖广安支柱产业和战略性新兴产业，在川渝地区具有较高知名度和影响力的高等职业院校。

广安职业技术学院建院以来，已为社会培养了数万名毕业生。他们秉承校训，在各自的工作岗位上勤奋工作，锐意进取，涌现出一大批杰出校友，成为学院办学成果的生动体现。这些校友广泛分布于教育、企业、基层公共服务、创新创业等领域。

一、教育领域的耕耘者

学院的前身包含师范院校，因此在基础教育领域，一大批校友已成为骨干力量。

• 优秀教师与校长群体： 众多校友长期坚守在广安、南充、达州等川东北地区的中小学和幼儿园教学一线，其中不少人已成为省级、市级骨干教师、学科带头人或优秀班主任。部分校友走上了学校管理岗位，担任中小学校长、副校长，他们将以学生为本的教育理念和扎实的专业知识应用于学校管理，推动了地方基础教育质量的提升。
  例如，某位早年毕业于师范类专业的校友，扎根乡村教育二十余载，以其卓越的教学成果和无私奉献精神，荣获“全国优秀教师”称号，是师德师风的典范。
• 职业教育同行： 也有部分校友选择在职业院校任教，将自己在广安职业技术学院所学的高技能和职业精神传递给新一代技能人才，形成了良性的职业教育传承链条。

二、企业界的技术与管理骨干

随着学院非师范类专业的发展，向企业输送了大量技术技能人才。

• 制造业与技术服务业精英： 在机电、汽车、建筑、电子信息等行业，许多校友从生产一线技术员做起，凭借过硬的技术功底、踏实肯干的精神和持续学习的能力，逐步成长为企业的技术骨干、项目经理、车间主任乃至高级管理人员。他们参与重大技术革新项目，解决生产过程中的关键技术难题，为企业的发展做出了重要贡献。
  例如，一位毕业于机电一体化专业的校友，现已成为某大型制造企业的技术总监，负责自动化生产线的研发与维护。
• 财经与商贸领域人才： 会计、市场营销、物流管理等专业的校友，活跃在各类商贸流通、金融服务、现代物流企业，其中不乏业务能手、营销精英和财务主管，他们以严谨的态度和专业的技能，服务于地方经济的毛细血管。

三、基层公共服务与自主创业的典范

学院注重培养学生的社会责任感和创新创业精神，在这两个领域也结出了丰硕成果。

• 扎根基层的公共服务者： 一批校友通过公务员考试、事业单位招聘等途径，进入乡镇、街道社区等基层单位工作。他们贴近群众，服务民生，在脱贫攻坚、乡村振兴、社区治理等工作中发挥了积极作用，用实际行动践行着为人民服务的宗旨。有的校友因工作表现突出，获得了“优秀共产党员”“先进工作者”等荣誉称号。
• 敢闯敢创的企业家： 在“大众创业、万众创新”的浪潮中，不少广安职业技术学院校友勇于挑战，自主创业。他们利用所学专业知识和技能，创办了涉及现代农业、电子商务、文化创意、技术服务等多个领域的小微企业。这些企业不仅解决了自身的就业问题，还带动了周边人群就业，为地方经济发展注入了活力。一位毕业于计算机专业的校友，成功创办了一家专注于软件开发的公司，其产品已服务于多个省市政府部门和企业单位。

四、继续深造与行业翘楚

学院也为有志于继续深造的学子提供了支持与平台。

• 学业上的奋进者： 每年都有一批优秀毕业生通过“专升本”考试进入本科院校继续学习，其中部分学生后续还考取了硕士研究生，甚至博士研究生，在学术道路上不断攀登，展现了高职学子巨大的发展潜力。
• 行业认可的能手： 在一些技能要求高的行业，如建筑工程、艺术设计等领域，有校友因其精湛的技艺和独特的创意，在行业竞赛中获奖，或其设计作品被采纳实施，成为业内小有名气的技术能手或设计师。

这些知名校友的成长轨迹，共同勾勒出广安职业技术学院人才培养的多样性与高质量。他们或许没有惊天动地的伟业，但都在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，他们是广安职业技术学院的骄傲，也是在校学子学习的榜样。他们的成功，印证了学院办学定位的准确性和人才培养模式的有效性。未来，随着学院内涵建设的不断深入，必将有更多优秀的校友从这片职教沃土中走出，为社会发展贡献更大的力量。