上海出版印刷高等专科学校是双一流高校吗，简单介绍(上海版专双一流吗)

聚焦高水平研究型大学： “双一流”建设的重心在于支持具备强大科研实力和深厚学术积淀的大学，这些大学通常以培养博士、硕士研究生和从事前沿科学研究为主要任务。建设内容强调基础研究突破、原始创新能力、高端人才引进与培养、国际学术影响力提升等。

分层分类支持机制： “双一流”建设高校分为两类：“世界一流大学建设高校”和“世界一流学科建设高校”。前者是对学校整体实力的认可，后者则是支持其在特定优势学科上率先突破。遴选过程极为严格，基于第三方评价、专家委员会评审等多种方式，实行动态调整，不搞终身制，以建立激励约束机制。

明确的适用范围： 从历轮公布的“双一流”建设高校名单来看，入选院校均为办学层次较高的普通本科高校，其中绝大多数为公办院校，涵盖综合类、理工类、师范类、农林类、医药类等。高等专科学校、职业技术大学等以职业技能教育为核心的院校，并非此特定政策框架下的支持对象。
因此，从政策本源出发，“双一流”是一个针对特定高等教育层次和类型的评价与支持体系。上海出版印刷高等专科学校作为一所优秀的专科院校，其办学宗旨、人才培养模式、教学重点与“双一流”建设的目标导向存在显著差异。它的核心使命是培养高素质技术技能人才，直接服务于区域经济和特定行业的发展需求，强调的是技术的应用、工艺的传承和技能的娴熟，而非以学术研究和博士学位授予为重心。这种差异是教育体系内部分工和不同社会需求的体现，而非高下之判。
二、 上海出版印刷高等专科学校的办学实力与特色优势尽管不属于“双一流”序列，但上海出版印刷高等专科学校在其所处的领域内，构建了极其强大的核心竞争力，形成了独特的办学特色，其地位堪称业内的“隐形冠军”。

历史悠久，底蕴深厚： 学校创建于1953年，是新中国成立后最早建立的出版印刷类院校之一。近七十年的办学历程，使其深度参与并见证了中国现代出版印刷业的发展与变革，积累了丰富的职业教育经验和深厚的行业人脉资源。

行业共建，背景强大： 学校长期由国家行业主管部门（原国家新闻出版总署，现国家新闻出版署）与上海市人民政府共建。这种独特的“部市共建”机制，为学校带来了宏观的行业视野、前沿的产业信息、权威的行业标准以及宝贵的政策支持，确保了其办学方向始终与行业发展同频共振。

专业设置高度聚焦，特色鲜明： 学校的专业体系紧密围绕出版、印刷、传媒产业链进行布局和建设。其核心专业群包括：

• 印刷工程技术： 涵盖数字印刷、印刷媒体技术、包装工程技术等方向，注重现代印刷工艺、材料、设备及流程管理的教学与实践。
• 出版与发行： 包括数字出版、版权贸易、出版商务等，适应媒体融合背景下出版业态的新变化。
• 艺术设计： 如数字图文信息处理、艺术设计（印刷美术设计）、展示艺术设计等，强调设计与印刷工艺的结合。
• 传媒技术： 涉及数字媒体技术、广播影视节目制作等，拓展至更广阔的传媒领域。

实践教学体系完善，产教深度融合： 作为专科院校的典范，上海版专将实践教学置于核心位置。学校拥有国内一流的实验实训条件，建设有现代传媒技术与装备实验教学示范中心、国家数字传播创新人才培养实验基地等。
于此同时呢，与国内外众多知名出版、印刷、传媒企业（如上海印刷集团、雅昌文化集团、当纳利、北大方正等）建立了紧密的校企合作关系，通过订单培养、共建实训基地、引入企业导师等方式，确保教学内容与岗位需求无缝对接。

技能竞赛成绩斐然，国际影响力突出： 学校在世界技能大赛舞台上表现卓越，是“印刷媒体技术”和“网站设计与开发”项目中国集训牵头基地，为国家培养和选拔了大量顶尖技能选手，并屡获金牌。
这不仅极大地提升了学校的国际知名度，也反哺了日常教学，将世界一流的技能标准引入课堂，推动了整体教学水平的提升。

师资力量雄厚： 学校拥有一支兼具深厚理论素养和丰富实践经验的“双师型”教师队伍。许多教师来自行业一线，是技术能手或资深专家，能够为学生带来最贴近实际的教学指导。上海版专凭借其在特定行业的深耕细作，构建了一个从专业建设、课程体系、实践平台到师资队伍、校企合作、国际交流的完整且高效的高素质技术技能人才培养体系。其毕业生以技能扎实、适应性强而深受用人单位欢迎，就业率长期保持在较高水平。
三、 专科院校与“双一流”高校的价值辨析将上海出版印刷高等专科学校与“双一流”高校进行简单对比并评判孰优孰劣，是一种片面且不符合教育规律的认识。二者在中国高等教育生态系统中扮演着不同的角色，承担着不同的社会功能，其价值体现也各有侧重。

人才培养目标不同： “双一流”高校侧重于培养能够从事前沿科学研究和解决复杂问题的学术型、创新型的拔尖人才，输出的是科学家、工程师、学者等。而上海版专这类高水平专科院校，则侧重于培养能够将设计方案、技术图纸转化为实际产品或服务的技术技能型人才，输出的是高级技师、工艺师、一线管理骨干等。两者都是国家现代化建设不可或缺的人才类型。

评价体系不同： 对“双一流”高校的评价，往往看重其科研经费、高水平论文发表数量、国家级科研项目、博士学位授予点、院士及长江学者数量等学术指标。而对上海版专的评价，则应更关注其专业与产业的契合度、实训条件、学生技能水平、就业质量、对行业技术升级的贡献度等应用性指标。

社会贡献方式不同： “双一流”高校的贡献主要体现在知识创新、理论突破和长远战略技术的储备上。而专科院校的贡献则更为直接，它们为区域产业集群提供了稳定、优质的人力资源支撑，推动了技术的应用和扩散，是科技成果转化为现实生产力的重要桥梁。
因此，对于考生和家长而言，选择高校的关键在于认清自身的兴趣、特长和职业规划。如果学生动手能力强，对应用技术有浓厚兴趣，希望早日投身社会实践，那么像上海版专这样在行业内享有盛誉的特色专科院校，无疑是比盲目追求“双一流”名号更为明智和务实的选择。社会的健康发展既需要顶尖的学术探索者，也需要大批精湛的技艺传承者和实践者。
四、 上海版专的未来发展与定位展望面向未来，上海出版印刷高等专科学校的发展路径清晰而坚定。在中国大力发展现代职业教育、构建现代职业教育体系的时代背景下，学校面临着新的机遇。

深化产教融合，服务行业发展： 学校将继续深化与行业的联系，紧跟媒体融合、智能制造、绿色印刷等发展趋势，动态调整专业结构，更新教学内容，培养能够适应和引领未来行业变革的新型技术技能人才。

探索层次提升，完善体系构建： 随着中国职业教育体系的完善，“职业本科”教育正在兴起。上海版专凭借其雄厚的办学实力，完全具备探索举办本科层次职业教育的条件和潜力，这有助于构建中职、高职、职业本科乃至专业硕士衔接的现代职业教育体系，为学生提供更广阔的成长通道。

强化国际交流，提升品牌影响力： 学校将继续依托世界技能大赛等平台，深化与国际先进同类院校和机构的合作，引进国际优质教育资源，推动师生交流，不断提升其在全球印刷传媒职业教育领域的话语权和影响力。上海出版印刷高等专科学校的价值，不在于它是否顶戴“双一流”的光环，而在于它数十年来始终如一地坚守自身办学特色，在一个细分领域做到了极致，为国家出版印刷传媒事业培养了一代又一代的中坚力量。它是中国职业教育高质量发展的一面旗帜，其成功实践充分证明，不同类型的学校都能办出特色、办出水平。在评价高校时，我们应当摒弃唯“帽子”、唯“头衔”的片面观念，转而尊重教育规律，倡导分类评价，鼓励各类高校在各安其位、各展所长的竞争中，共同构成丰富多彩、充满活力的高等教育生态。对于上海出版印刷高等专科学校而言，它的“一流”体现在其不可替代的行业地位、深受认可的人才培养质量和持续创新的办学活力上，这是一种实实在在、沉甸甸的“一流”。