盐城工学院校训是什么，校长介绍(盐工校训校长)

• 更新时间：2025-12-05 10:31:03 •

盐城工学院校训与校长盐城工学院作为江苏省属全日制普通本科高校，以工科为主、多学科协调发展，其校训“笃学格致、厚德重行”凝练了学校的办学理念与育人目标。“笃学”强调扎实的学术追求，“格致”源自传统“格物致知”，体现探究真理的精神；“厚德”彰显品德修养，“重行”突出实践能力，两者结合呼应了现代高等教育对知识与人格的双重要求。校训既传承中华文化精髓，又契合应用型人才培养定位，成为师生共同的价值指引。现任校长邵荣教授，是材料科学与工程领域的专家，长期从事高校管理与科研工作。他秉持开放创新的治校理念，推动学校学科建设与产教融合，尤其在提升工程技术应用能力、服务区域经济发展方面成果显著。其领导风格务实高效，注重师资队伍建设与学生综合素质培养，为盐城工学院的高质量发展注入了持续动力。以下从校训内涵、校长治校实践等维度展开详细分析。
一、盐城工学院校训的深层解读 “笃学格致、厚德重行”的校训可分解为四个核心维度：

笃学：倡导师生以严谨态度深耕专业知识，盐城工学院通过优化课程体系、强化实验室建设等方式，为学生奠定扎实的学术基础。
格致：强调科学探索精神，学校鼓励跨学科研究，设立创新实践项目，培养学生解决复杂工程问题的能力。
厚德：将德育融入教育全过程，通过思政课程、志愿服务等活动塑造学生的社会责任感。
重行：突出应用型特色，与企业共建实习基地，推动“理论—实践—创新”闭环培养模式。

校训的实践体现在学校对产教融合的重视。
例如，机械工程学院与地方车企合作开发实训平台，使学生直接参与技术攻关，体现了“行”与“知”的统一。
二、校长邵荣的治校理念与成就邵荣自担任校长以来，围绕三大方向推动学校发展：
1.学科建设与科研创新

重点扶持材料科学、环境工程等优势学科，新增省级重点实验室2个。
推动产学研合作，近三年横向科研经费年均增长20%，助力地方产业升级。

2.人才培养模式改革

推行“新工科”教育，开设智能制造、大数据等前沿专业方向。
强化双师型教师队伍，企业导师参与教学的比例提升至35%。

3.校园文化与资源拓展

扩建西校区，新增智能教学楼与创新创业孵化中心。
举办“盐工大讲堂”等品牌活动，邀请行业领袖分享实践经验。

邵荣提出“以学生为中心、以贡献求支持”的发展策略，其团队主导的教学质量提升工程获省级教学成果奖，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。
三、校训与校长治校的协同效应校训精神与邵荣的治校实践高度契合：

笃学格致体现在科研投入上，学校获批国家自然科学基金项目数量逐年上升。
厚德重行落地于社会责任项目，如化工学院师生参与沿海生态修复工程，获政府表彰。

这种协同推动盐城工学院从“教学型”向“教学科研型”转型，在2023年软科中国大学排名中，工程学科跻身全国前30%。
四、盐城工学院的未来发展方向基于校训与领导层规划，学校未来将聚焦：

深化与长三角企业的战略合作，建立联合研究院。
探索“微专业”培养模式，增强学生跨领域竞争力。
升级智慧校园系统，提升管理效率与师生体验。

在邵荣带领下，盐城工学院正朝着“特色鲜明的高水平应用型大学”目标稳步迈进。其发展路径充分证明，校训不仅是文化符号，更是驱动改革的行动纲领。文章通过分析校训内涵与校长治校实践的互动关系，展现了盐城工学院如何在高等教育竞争中形成独特优势。其经验为同类院校提供了参考范式。

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