桂林航天工业学院建校时间是哪一年，什么历史背景(桂航建校时间)

学校的成立背景与中国航天工业的崛起密切相关。20世纪70年代末，中国航天事业进入快速发展阶段，急需大量专业技术人才。在此背景下，桂林航天工业学校应运而生，肩负起为航天系统输送基层技术骨干的使命。学校依托航天工业部的支持，逐步形成了以航天特色为核心的专业体系，涵盖机械、电子、计算机等多个领域。
随着时代发展，学校不断调整办学方向，逐步向综合性应用型本科院校转型，但始终保持着鲜明的航天特色。

桂林航天工业学院的发展历程折射出中国高等职业教育和航天事业的协同进步。从一所中等专业学校到本科院校，学校的每一次跨越都与中国航天工业的壮大息息相关。如今，该校已成为华南地区重要的航天人才培养基地，为国家和地方经济发展提供了有力支撑。

桂林航天工业学院的正式建校时间为1979年。这一时期正值中国改革开放初期，国家高度重视科学技术和工业发展，尤其是航天事业作为国家战略的重要组成部分，急需大量专业技术人才。在此背景下，桂林航天工业学校应运而生，成为当时航天工业部直属的中等专业学校之一。

学校的成立填补了华南地区航天人才培养的空白，为航天系统输送了大量基层技术骨干。建校初期，学校主要开设与航天相关的专业，如机械制造、电子技术等，教学内容和培养目标紧密围绕航天工业的实际需求。

桂林航天工业学院的成立与中国航天事业的发展密不可分。20世纪70年代，中国航天工业进入快速发展期，亟需建立一套完整的人才培养体系。航天工业部在全国范围内布局了一批中等专业学校和高等院校，桂林航天工业学校便是其中之一。

• 国家战略需求：航天事业是当时国家优先发展的重点领域，学校应国家需求而生，旨在为航天系统培养技术人才。
• 地域布局考虑：桂林作为广西的重要城市，具有良好的工业基础和交通条件，适合作为航天人才培养基地。
• 办学模式：学校初期采用中等专业教育模式，注重实践技能培养，学生毕业后直接进入航天系统工作。

随着中国高等教育的普及和航天事业的升级，学校逐步调整办学层次，最终升格为本科院校，以适应新时代的人才需求。

桂林航天工业学院的发展经历了多个重要阶段，从一所中等专业学校逐步成长为本科院校，其历程反映了中国高等教育和航天事业的协同发展。

这一时期，学校以中等专业教育为主，主要培养航天工业所需的技能型人才。学校依托航天工业部的支持，建立了较为完善的教学设施和实习基地，为学生提供实践机会。

随着中国高等职业教育的兴起，学校于1999年升格为高等职业院校，更名为桂林航天工业高等专科学校。这一阶段，学校开始扩大招生规模，增设更多与航天相关的专业，同时加强与企业的合作，推动产教融合。

2012年，经教育部批准，学校正式升格为本科院校，更名为桂林航天工业学院。此后，学校逐步向应用型本科院校转型，开设了更多与航天、机械、电子等相关的本科专业，并加强了科研和师资队伍建设。

桂林航天工业学院以航天特色为核心，形成了独特的办学风格。学校紧密结合航天工业的需求，培养了大批应用型人才，为国家航天事业和地方经济发展作出了重要贡献。

• 专业设置：学校以航天、机械、电子等工科专业为主，同时发展管理学、经济学等学科，形成了多学科协调发展的格局。
• 实践教学：学校注重学生实践能力的培养，建有多个实验室和实训基地，并与航天企业建立了紧密的合作关系。
• 科研创新：近年来，学校加强了科研投入，围绕航天技术、智能制造等领域开展了一系列研究项目。

目前，桂林航天工业学院已成为华南地区重要的航天人才培养基地。学校现有在校生近万人，教职工队伍不断壮大，教学和科研水平稳步提升。未来，学校将继续深化产教融合，加强与航天企业的合作，进一步提升办学质量，为国家和地方经济发展培养更多高素质人才。

随着中国航天事业的持续发展，桂林航天工业学院将迎来更广阔的发展空间。学校计划进一步优化学科布局，加强国际交流与合作，力争成为特色鲜明的高水平应用型本科院校。