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韶关学院校训是什么,校长介绍(韶院校训校长)

韶关学院校训与校长评述 韶关学院作为广东省属全日制普通本科院校,秉承“明德、新民、止于至善”的校训,这一理念源自儒家经典《大学》,强调道德修养、服务社会与追求卓越的三重境界。“明德”要求学生锤炼品德、弘扬正气;“新民”倡导与时俱进、推动社会进步;“止于至善”则体现对完美境界的永恒追求。校训不仅塑造了学校的文化内核,也为师生提供了精神指引。

现任校长廖益教授是学校发展的核心领导者。他长期从事高等教育管理与科研工作,在学科建设、人才培养和校企合作方面成果显著。廖益校长注重实践创新,推动韶关学院与地方经济深度融合,并致力于提升学校的学术影响力与社会服务能力。他的领导风格务实而前瞻,为学校迈向高水平应用型大学奠定了坚实基础。 以下将从校训内涵、校长履职实践及校训与治校理念的联动展开详细分析。
一、韶关学院校训的内涵与历史渊源
1.校训的文本解析

  • 明德:强调道德教化,要求师生以高尚品德立身,体现“立德树人”的教育根本。
  • 新民:源自“苟日新,日日新”,鼓励创新思维与时代责任感,推动个人与社会共同进步。
  • 止于至善:追求极致,体现学术与人格的不断完善,契合高等教育的目标。

2.校训的文化根基 校训直接引用《大学》开篇,反映韶关学院对中华优秀传统文化的传承。儒家思想中的“修齐治平”理念与现代教育强调的“全面发展”高度一致,赋予校训跨越时代的生命力。
3.校训的实践意义 学校通过课程设计、校园活动和社会服务将校训具象化。例如:
  • 开设传统文化必修课,强化“明德”教育;
  • 设立创新创业基金,落实“新民”精神;
  • 以学术竞赛和科研项目推动“至善”追求。

二、校长廖益的教育理念与治校实践
1.学术背景与管理经验 廖益校长是教育学博士,曾任多所高校管理职务,在高等教育改革领域发表论文数十篇。其研究聚焦应用型人才培养,这与韶关学院“服务地方”的定位高度契合。
2.治校核心举措
  • 学科优化:重点发展生态农业、旅游管理等特色专业,对接粤北地区产业需求;
  • 产教融合:与比亚迪、韶钢等企业共建实训基地,提升学生就业竞争力;
  • 国际化布局:拓展与东南亚高校的合作,推动师生交流与联合研究。

3.校训与治校的联动 廖益校长将校训融入管理实践:
  • 以“明德”为师德建设标准,推行教师考核“一票否决制”;
  • 通过“新民”理念推动教学改革,增设人工智能等前沿课程;
  • 以“至善”目标制定学校中长期发展规划,明确申硕、更名大学等里程碑。

三、校训与校长领导下的发展成果
1.人才培养质量提升 近年学生获省级以上竞赛奖项增长40%,就业率稳定在95%以上,印证了校训与校长策略的有效性。
2.社会服务能力增强 学校牵头粤北乡村振兴项目,研发的猕猴桃种植技术推广至5个县域,直接带动农户增收,体现“新民”担当。
3.学术影响力扩大 自然科学基金立项数连续三年居省内同类院校前列,部分学科进入ESI全球前1%,彰显“至善”追求。
四、校训文化的传承与创新挑战
1.新时代的适应性 在数字化浪潮下,如何通过校训引导学生应对信息伦理、AI伦理等新课题,成为教育者的新任务。
2.校长领导的未来方向 廖益校长提出“智慧校园”建设计划,拟将校训精神融入数字化管理平台,例如:
  • 开发德育积分系统,量化“明德”表现;
  • 搭建校企协同创新平台,强化“新民”实践;
  • 建立学术成果追踪机制,优化“至善”路径。
韶关学院的校训与校长领导共同构成学校发展的双引擎。在高等教育竞争日益激烈的背景下,这一组合将持续推动学校从区域强校向全国知名高校跨越。

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