西双版纳职业技术学院学校简介，校史概述(西职院校史简介)

西双版纳职业技术学院 西双版纳职业技术学院是云南省一所立足边疆、服务地方的高等职业院校，位于风景秀丽的西双版纳傣族自治州。学院以培养应用型技术技能人才为目标，紧密结合区域经济发展需求，开设了涵盖农林、旅游、民族文化、医药卫生等多个领域的专业。其办学特色鲜明，注重产教融合与校企合作，为西双版纳及周边地区输送了大量高素质劳动者。

学院的前身可追溯至20世纪中叶的多所中等专业学校，经过多次合并与升格，于2001年正式成立为高职院校。在近二十年的发展中，学院依托独特的民族文化资源和区位优势，逐步形成了“民族性、边疆性、应用性”的办学定位，成为云南省职业教育的重要力量。校史中，学院经历了从单一学科到多学科协调发展的转型，并积极参与“一带一路”倡议下的国际教育合作，与东南亚国家开展了多项交流项目。

西双版纳职业技术学院学校简介
一、学院概况 西双版纳职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，坐落于云南省西双版纳傣族自治州景洪市。学院占地面积约800亩，校园环境优美，融合了热带雨林景观与傣族建筑风格，为学生提供了独特的学习和生活环境。

学院以“服务地方、面向市场、突出特色、开放办学”为宗旨，现有在校生近万人，教职工600余人，其中专任教师占比超过70%，双师型教师比例达50%以上。下设农林技术学院、旅游与民族文化学院、医学院等7个二级学院，开设专业40余个，覆盖高职专科、五年制大专及成人教育等多个层次。

二、办学特色与优势
1.区位优势显著：学院地处中国-东盟自由贸易区前沿，是连接东南亚国家的重要枢纽，为国际合作与文化交流提供了便利条件。
2.专业特色鲜明：围绕西双版纳支柱产业，重点建设了热带农业、生态旅游、傣医药等特色专业群。
3.实践教学突出：建有国家级实训基地2个、省级实训中心5个，与100余家企业建立校企合作关系，推行“工学结合”培养模式。
三、学科与专业建设 学院以应用型人才培养为核心，专业设置紧密对接区域产业链：

• 农林技术类：热带作物技术、园林工程技术等，服务地方热带农业发展。
• 旅游与文化类：旅游管理、民族传统技艺等，助力西双版纳文旅产业升级。
• 医药卫生类：护理、傣医学等，填补边疆地区基层医疗人才缺口。

西双版纳职业技术学院校史概述
一、初创与合并阶段（1950s-2001年） 学院的历史可追溯至1958年成立的西双版纳州农业学校，随后陆续成立了卫生学校、财贸学校等多所中等专业学校。20世纪90年代末，为适应高等教育改革需求，云南省决定整合资源，于2001年将上述学校合并升格为西双版纳职业技术学院，标志着学院正式进入高等职业教育序列。

这一时期的办学以中等职业技术教育为主，为边疆地区培养了首批农业、卫生等领域的技术骨干，奠定了学院服务地方的基调。

二、转型与发展阶段（2001-2010年） 升格为高职院校后，学院明确了“以就业为导向”的办学方针，逐步扩大专业覆盖面：

• 2003年，首批高职专业招生，涵盖农林、旅游等方向。
• 2005年，启动校企合作项目，与当地橡胶、茶叶企业共建实训基地。
• 2008年，被评为云南省“职业教育先进单位”。

此阶段，学院基础设施大幅改善，新建教学楼、图书馆等设施，并开始探索民族文化传承与职业教育的结合路径。

三、提质与创新阶段（2011年至今） 近年来，学院以“双高计划”建设为契机，推动内涵式发展：
1.教学改革：引入现代学徒制，开发傣医药、生态旅游等特色课程。
2.国际交流：与老挝、泰国等国家高校合作，开展留学生培养与师资培训。
3.社会服务：承担精准扶贫项目，为边疆少数民族地区提供技术培训。

2020年，学院入选云南省“高水平高职院校”建设单位，标志着办学水平迈上新台阶。

四、校园文化与社会贡献 学院高度重视民族文化传承，将傣族织锦、象脚鼓等非遗技艺融入课程，并定期举办“泼水节”“民族文化周”等活动。
于此同时呢，通过“科技下乡”“健康义诊”等志愿服务，年均惠及边疆群众超万人次。

在抗击新冠疫情中，医学院师生积极参与边境防疫，展现了职业院校的社会担当。

五、未来发展规划 学院计划进一步深化产教融合，重点打造“中国-东盟职业教育合作基地”，并筹建“热带生物资源研发中心”，为西双版纳建设“世界旅游名城”和“健康生活目的地”提供人才支撑。 文章通过对西双版纳职业技术学院的全面介绍，展现了其从地方中职学校到区域性高职院校的成长历程，以及在人才培养、文化传承、国际交流等方面的突出贡献。学院的发展轨迹，正是中国边疆地区职业教育现代化的一个缩影。