黄冈师范学院学校简介，校史概述(黄冈师院校史)

• 更新时间：2025-12-13 02:53:10 •

黄冈师范学院黄冈师范学院是湖北省属全日制普通本科院校，坐落于历史文化名城黄冈，其前身可追溯至1905年成立的黄州府师范学堂，历经百年积淀，已成为一所涵盖文、理、工、法、教育等多学科的综合性师范类高校。学校以教师教育为特色，坚持“立足黄冈、服务湖北、辐射全国”的办学定位，培养了数以万计的基础教育师资和应用型人才。

校史方面，黄冈师范学院经历了从清末民初的师范传习所到现代高等学府的转型，尤其在改革开放后实现了跨越式发展。2000年，学校升格为本科院校，2011年成为教育硕士专业学位研究生培养试点单位，标志着办学层次的显著提升。近年来，学校通过学科优化、产学研融合等举措，逐步形成“师范性、地方性、应用型”的办学特色，在湖北省高等教育布局中占据重要地位。

学校现有校园面积1600余亩，下设18个教学学院，开设70余个本科专业，拥有省级重点学科和特色专业群，并建有多个省级实验教学示范中心和科研平台。黄冈师范学院以其深厚的人文底蕴、扎实的师范教育传统和持续的改革创新精神，成为推动区域教育发展的重要力量。
一、学校概况黄冈师范学院是湖北省人民政府举办的全日制普通本科高校，以教师教育为核心，多学科协调发展。学校位于湖北省黄冈市，毗邻长江，交通便利，校园环境优美，文化氛围浓厚。

学校现有全日制在校生近2万人，教职工1500余人，其中专任教师占比超过70%，具有高级职称的教师近50%。学校注重师资队伍建设，通过引进高层次人才和培养青年教师双轨并行，构建了一支结构合理、业务精湛的教师团队。

学科布局上，学校涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、管理学等9大学科门类，形成了以师范类专业为主体、非师范类专业协调发展的格局。其中，汉语言文学、数学与应用数学、小学教育等专业为省级品牌专业，彰显了学校的传统优势。
二、历史沿革
1.初创时期（1905—1949年）黄冈师范学院的源头可追溯至1905年成立的黄州府师范学堂，是湖北省近代师范教育的发祥地之一。这一时期，学校以培养小学师资为目标，课程设置注重国文、算学等基础学科，为地方教育输送了大量人才。

1931年，学校更名为湖北省立黄冈师范学校，学制逐步规范。
抗战期间，学校一度迁址办学，坚持教育救国理念。

2.转型与发展（1949—2000年）新中国成立后，学校更名为湖北省黄冈师范学校，纳入国家统一招生计划。1978年，经国务院批准升格为黄冈师范专科学校，开始承担专科层次师资培养任务。

1980年代，学校增设非师范专业，探索多元化办学路径。
1995年，通过教育部评估，成为全国首批“师范专科标准化建设”达标单位。

3.升格与腾飞（2000年至今） 2000年，学校升格为本科院校，更名为黄冈师范学院，开启高等教育新篇章。2011年，获批教育硕士专业学位授予权，办学层次实现重大突破。

2016年，入选湖北省“双一流”建设高校。
2020年后，学校推进新工科、新文科建设，深化产教融合。

三、办学特色与优势
1.师范教育传统学校始终坚守师范教育主业，构建了“UGS”（高校—政府—中小学）协同育人模式，通过教育实习、顶岗支教等实践环节，强化学生教学技能。

建有省级教师教育实验教学示范中心。
与黄冈中学等名校共建实习基地百余个。

2.学科专业建设学校现有省级重点学科5个，国家级一流本科专业建设点4个，省级一流专业15个。其中，教育学、中国语言文学等学科在省内具有较高影响力。

实施“学科特区”计划，重点扶持特色学科。
开设“卓越教师班”“产业学院”等特色培养项目。

3.服务地方发展学校紧扣黄冈“红色文化”“大别山生态经济”等地域特色，开展文旅规划、农产品深加工等产学研合作，年均为地方企业解决技术难题百余项。

建有湖北省大别山特色资源开发重点实验室。
承担乡村振兴、基础教育帮扶等政府委托项目。

四、校园文化与基础设施学校注重以文化人，打造了“东坡文化节”“师范生技能大赛”等品牌活动，传承黄冈崇文重教传统。校园内建有图书馆、博物馆、艺术中心等文化设施，馆藏纸质图书200余万册。

体育运动设施完备，拥有标准化体育场、游泳馆等。
学生宿舍实行公寓化管理，配备现代化生活设施。

五、未来展望面向“十四五”，黄冈师范学院提出“建设特色鲜明的高水平师范大学”目标，计划通过学科交叉融合、数字化转型等路径，进一步提升办学质量。学校将持续深化教育教学改革，优化学科布局，增强服务区域发展的能力，为湖北省乃至全国培养更多高素质应用型人才。

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