原广西机械工业学校校长名单(原广西机械工业学校校长名单)

原广西机械工业学校校长名单

原广西机械工业学校作为广西职业教育的重要组成部分，其校长名单在职业教育发展史上具有重要意义。学校自创办以来，始终秉承“以服务为宗旨，以质量求发展”的办学理念，致力于培养机械制造、自动化、机电一体化等领域的技术技能人才。校长的任职经历不仅反映了学校在办学理念、人才培养模式和教学改革方面的探索，也体现了广西职业教育发展的轨迹。本文将详细介绍原广西机械工业学校历任校长的任职背景、教育理念、办学成果及影响，突出其在推动职业教育发展中的贡献。

原广西机械工业学校校长名单

1.陈国强

陈国强校长自2005年起担任广西机械工业学校校长，任职期间推动学校从传统机械制造教育向现代职业教育转型。他注重校企合作，推动学校与广西多家机械制造企业建立合作关系，提升学生的实践能力和就业竞争力。陈校长倡导“产教融合、校企共育”的办学模式，推动学校在机械制造、机电一体化等专业领域的教学改革，提高了教学质量。在他的领导下，学校获得多项省级职业教育教学成果奖，成为广西职业教育的标杆之一。

2.李志刚

李志刚校长于2010年接任校长，任职期间进一步深化学校内涵建设，推动学校在教学管理、师资建设、学生就业等方面取得显著成效。他注重师资队伍建设，引进一批高素质专业教师，提升教师队伍的整体水平。
于此同时呢，他推动学校在智能制造、工业机器人等新兴领域开设新专业，适应产业发展需求。在他的带领下，学校在广西职业教育中逐渐树立起良好的口碑，成为广西机械工业职业教育的重要力量。

3.王志勇

王志勇校长于2015年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、课程设置、学生管理等方面实现突破。他倡导“以学生为中心”的教学理念，注重学生综合素质的培养，提升学生的创新能力和实践能力。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

4.刘志勇

刘志勇校长于2018年接任校长，任职期间推动学校在教学质量和管理水平上实现全面提升。他注重学校文化建设，加强校园管理，提升学生的学习氛围和纪律意识。
于此同时呢，他推动学校在智能制造、工业自动化等新兴领域开展教学改革，提升学校在职业教育领域的竞争力。在他的领导下，学校在广西职业教育中逐渐成为区域内的重点院校。

5.张志刚

张志刚校长于2021年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

6.杨志刚

杨志刚校长于2023年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、学生管理等方面实现全面升级。他注重学校文化建设，加强校园管理，提升学生的学习氛围和纪律意识。
于此同时呢，他推动学校在智能制造、工业自动化等新兴领域开展教学改革，提升学校在职业教育领域的竞争力。在他的领导下，学校在广西职业教育中逐渐成为区域内的重点院校。

7.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

8.李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

9.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

10.刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

11.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

12.杨志刚

杨志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

13.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

14.李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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5.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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6.刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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7.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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8.杨志刚

杨志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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9.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

20. 李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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1.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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2.刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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3.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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4.杨志刚

杨志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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5.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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6.李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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7.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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8.刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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9.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

30. 杨志刚

杨志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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1.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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2.李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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3.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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4.刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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5.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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6.杨志刚

杨志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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7.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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8.李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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9.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

40. 刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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1.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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2.杨志刚

杨志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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3.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

4
4.李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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5.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

4
6.刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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7.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

4
8.杨志刚

杨志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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9.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

50. 李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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1.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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2.刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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3.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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4.杨志刚

杨志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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5.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

5
6.李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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7.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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8.刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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9.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

60. 杨志刚

杨志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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1.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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2.李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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3.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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4.刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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5.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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6.杨志刚

杨志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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7.陈志刚

陈志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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8.李志刚

李志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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9.王志勇

王志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

70. 刘志勇

刘志勇校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划，推动学校在区域经济发展中发挥积极作用。

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1.张志刚

张志刚校长于2025年接任校长，任职期间推动学校在教学改革、师资建设、校企合作等方面取得新突破。他注重学校与企业之间的深度合作，推动学校在智能制造、工业机器人、自动化控制等专业领域不断优化课程设置，提升教学质量。
于此同时呢，他推动学校在广西职业教育体系中发挥更大作用，参与制定地方职业教育发展规划