成都天一学校作为西南地区基础教育领域的标杆性民办学校，其招生简章以系统性规划与差异化竞争为核心，构建了涵盖K12全学段的多元教育体系。从近年发布的招生政策来看，该校呈现出"规模扩张""课程升级""选拔优化"三大特征，尤其在融合课程建设、师资结构优化、硬件资源配置等方面形成显著优势。招生简章通过分层分类的录取标准设计，既保留了对学术能力的基础要求，又通过特色课程实验班拓宽人才选拔维度。值得注意的是，学校在保持较高升学率的同时，逐步强化综合素质评价体系，反映出民办教育从"应试导向"向"素养培育"转型的行业趋势。
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一、招生计划与规模演变
| 年份 | 学段 | 招生人数 | 班级规模 | 学费标准（万元/年） |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 小学 | 320 | 8班×40人 | 6.8 |
| 2020 | 初中 | 480 | 12班×40人 | 7.5 |
| 2020 | 高中 | 300 | 10班×30人 | 8.5 |
| 2023 | 小学 | 450 | 10班×45人 | 8.2 |
| 2023 | 初中 | 600 | 15班×40人 | 9.0 |
| 2023 | 高中 | 360 | 12班×30人 | 10.5 |
数据显示，三年内全校招生规模增长42%，其中初中部增幅达25%。学费年均涨幅约7%，与成都市民办教育收费指导线保持同步。对比同类学校如成都外国语学校，天一学校通过增设创新实验班实现差异化扩容，其高中部"强基计划班"报考人数年均增长18%，折射出家长对特色化教育的需求升级。
二、录取标准与生源结构
| 年份 | 小学面谈通过率 | 中考收分线（超重点线） | 高中录取分数线（全市排名） |
|---|---|---|---|
| 2021 | 35% | 30分 | 前8% |
| 2023 | 28% | 42分 | 前5% |
数据表明，学校选拔门槛持续提升，小学部通过情景模拟、观察记录等非学科测评方式筛选学生，实际淘汰率较公示数据更高。初中部录取分数线从2020年超重点线25分跃升至2023年42分，与七中嘉祥等老牌名校差距缩小至5分以内。高中部通过"学业潜能评估+特长展示"的复合选拔机制，近三年累计吸引12名学科竞赛省一等奖获得者就读。
三、课程体系架构
学校构建"基础必修+拓展选修+特需专修"三级课程框架，其中：
- 基础课程采用"国家课标+校本增效"模式，语文、数学等学科实施分层走班教学
- 拓展课程包含STEM创新实验室、非遗文化工坊等48门特色课程
- 特需课程}>设立哈佛西湖学院双学分项目、中科大少年班衔接课程等高端资源
对比成都九中教育集团的课程设置，天一学校在艺术体育领域投入更为突出，仅马术、高尔夫等精英运动课程就配备8名专职外教，形成"学术+素养"双轮驱动的课程生态。
四、师资队伍建设
| 类别 | 2020年 | 2023年 | 年均增长 |
|---|---|---|---|
| 特级教师占比 | 12% | 18% | +2% |
| 硕士以上学历教师 | 45% | 62% | +5.7% |
| 8% |
教师团队呈现高学历化、国际化特征，通过"名师引进计划"从全国选聘正高级教师12人，组建数学、物理等学科攻坚团队。与成都七中开展师资联合培养项目，每年互派20名骨干教师交流学习，形成独特的"双师成长体系"。
五、硬件资源配置
学校投资5.2亿元建设的三期工程包含：
- 科创中心：配备量子计算模拟器、基因测序实验室等前沿设备
对比成都嘉祥外国语学校，天一在科技教育硬件投入上超出行业平均水平30%，其人工智能实验室的设备价值相当于三所普通中学的总和。
