四川幼师职业技术学院(四川幼师职院)

四川幼师职业技术学院是西南地区幼儿教育领域具有显著影响力的职业院校，其办学历史可追溯至1960年，历经多次转型与发展，现已成为集学历教育、职业培训、科研服务于一体的综合性高职院校。学校以“培养卓越幼教人才，服务学前教育发展”为使命，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业群的办学体系。据公开数据显示，该校近五年毕业生就业率保持在98%以上，对口就业率超90%，在四川省内同类院校中位居前列。

学校现有成都、绵阳两大校区，占地面积1200余亩，设有6个二级学院，开设18个专科专业。师资队伍中副高以上职称占比35%，硕士以上学历教师达68%，“双师型”教师比例超过80%。校内外实训基地总数达45个，其中国家级实训中心2个，省级示范性虚拟仿真实训基地1个。在2023年四川省高职院校学前教育专业评估中，该校位列全省第一梯队，其核心课程体系被多所兄弟院校借鉴采用。

通过深度调研发现，该校在产教融合机制创新、实践教学体系构建、区域教育服务能力等方面形成显著特色。与省内200余家幼儿园建立“订单式”培养合作，牵头组建川渝幼教产教融合联盟，研发的《幼儿园保教质量评估系统》已在10余个区县推广应用。这些成果标志着学校在职业教育类型定位上的精准把握，以及服务地方经济社会发展的扎实成效。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1960年创建的四川省幼儿师范学校，2004年升格为高职院校，2018年入选教育部“卓越幼儿园教师培养计划”试点单位。办学定位明确聚焦学前教育产业链，形成“一体两翼”发展格局：以师范教育为主体，向婴幼儿托育服务、儿童文化艺术教育延伸。

二、专业建设与课程体系

学校构建“底层共享、中层分化、高层互选”的课程体系，形成“三阶递进”实践教学模式。学前教育专业设置五大方向模块，开发《幼儿园游戏设计与指导》等特色教材12部，其中3部入选国家规划教材。

三、师资队伍建设

实施“双百工程”师资培养计划，累计选派126名教师赴海外研修。组建“园长导师库”包含50余名省级示范园负责人，建立“理论+实践”双导师制。2022年师生比达1:14.7，优于教育部高职高专评估标准。

四、实践教学体系

构建“四阶递进”实践教学体系：第1-2学期认知实习→第3-4学期跟岗实习→第5学期顶岗实习→第6学期就业实习。校内建有模拟幼儿园、儿童行为观察室等实训场所，设备总值达8500万元。

五、社会服务能力

年均开展幼教骨干培训4000人次，开发的《幼儿园突发事件应急处理》课程被纳入四川省国培项目。与地方政府共建附属幼儿园5所，其中3所获评省级示范园。近两年横向科研经费达1200万元，居省内同类院校首位。

六、学生发展质量

近三届毕业生教师资格证获取率92%，明显高于全国平均水平。2023年专升本录取率38.7%，较五年前提升15个百分点。毕业生创业率6.8%，主要集中于早教中心、艺术培训机构等领域。

七、国际化办学

与泰国清迈大学、马来西亚理科大学等12所境外院校建立合作关系，开发国际双语课程28门。年均接待外国教育代表团15批次，选派学生赴海外研学比例达12%。

八、发展挑战与对策

当前面临学前教育生源波动、行业标准升级加速等挑战。学校正推进“三教”改革：投入3000万元建设虚拟仿真实训中心，开发岗位能力标准认证体系，试点“现代学徒制”培养模式。与成渝地区教育机构共建课程资源库，着力提升服务国家战略的能力。

四川幼师职业技术学院通过持续深化产教融合、强化内涵建设，已形成鲜明的办学特色和显著的区域影响力。其“校园协同”育人模式、“课证融通”培养体系、“双向赋能”社会服务体系，为新时代职业教育高质量发展提供了有益借鉴。随着《职业教育法》新版实施和“双高计划”深入推进，学校正朝着建设中国特色高水平幼儿师范院校的目标稳步迈进。