昭通昭阳交通运输技术学校(昭阳交校)

• 更新时间：2025-12-22 17:57:59 •

昭通昭阳交通运输技术学校昭通昭阳交通运输技术学校是云南省昭通市一所专注于交通运输技术教育的职业院校，致力于培养适应现代交通行业需求的高素质技能人才。学校立足昭通地区的地理特点和交通发展需求，开设了道路桥梁工程技术、汽车维修与检测、物流管理等多个特色专业，形成了以交通运输为核心的专业群。学校注重理论与实践结合，拥有完善的实训基地和校企合作平台，为学生提供丰富的实习机会。近年来，学校积极对接区域经济发展战略，参与地方交通基础设施建设，为昭通及周边地区输送了大量技术骨干。
于此同时呢，学校通过师资队伍建设、课程体系优化等方式提升教学质量，部分专业在省内职业教育领域具有一定影响力。尽管面临资源有限等挑战，学校仍通过创新管理模式和深化产教融合，逐步成为滇东北地区交通运输技术人才培养的重要基地。
一、学校概况与发展历程昭通昭阳交通运输技术学校成立于21世纪初，经过近二十年的发展，已从单一的技工培训机构成长为涵盖中职、高职衔接教育的综合性职业院校。学校以服务地方交通产业为己任，逐步构建了以交通运输为主轴，兼顾机械制造、信息技术等多学科协调发展的办学格局。

学校的发展可分为三个阶段：

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昭通昭阳交通运输技术学校

初创期（2000-2010年）：以短期技能培训为主，重点培养汽车维修、道路施工等基础工种人才。
扩张期（2011-2018年）：增设物流管理、交通工程等专业，实训设施逐步完善，校企合作模式初步形成。
提质期（2019年至今）：推动教学改革，引入智慧交通等新兴课程，申报省级重点专业建设项目。

二、专业设置与教学特色学校目前开设的专业主要分为三大类：

交通运输类：包括道路桥梁工程技术、城市轨道交通运营管理、汽车运用与维修等。
机械工程类：涵盖数控技术、机电设备安装与维护等方向。
现代服务类：如物流管理、交通旅游服务等复合型专业。

教学特色体现在：

工学结合：通过“教室+车间”的模式，学生每学期参与不少于200课时的实操训练。
证书融通：推行“1+X”证书制度，学生毕业时可同时获得学历证书和职业技能等级证书。
定向培养：与昭通交投集团、云南物流协会等合作开设订单班，就业率连续五年超过95%。

三、师资力量与科研成果学校现有专任教师150余人，其中高级职称占比30%，双师型教师比例达60%。近年来，教师团队主持完成省级课题5项，开发校本教材10余部，尤其在山区道路施工技术领域的研究成果被应用于本地多个基建项目。

学校通过以下措施提升师资水平：

每年选派教师赴省内外高校或企业研修；
聘请行业专家担任兼职教授，参与课程设计与教学；
设立教学创新奖，鼓励教师开展技术攻关。

四、实训条件与校企合作学校建有总面积约2万平方米的实训基地，包括：

汽车维修实训中心（配备新能源车辆检测设备）；
道路工程模拟实验室（含BIM技术平台）；
物流仓储智能化操作区。

校企合作方面，与20余家企业建立深度合作关系，例如：

与昭通高速公路管理局共建“养护技术培训基地”；
与东风商用车云南分公司联合开发发动机维修课程；
参与滇东北物流园区的智能化改造项目，为学生提供顶岗实习岗位。

五、学生发展与就业前景学校实施“三全育人”体系，通过技能竞赛、创新创业活动等提升学生综合素质。近年来，学生在省级职业院校技能大赛中获得奖项20余项，部分毕业生成长为企业的技术骨干或自主创业者。

就业方向主要集中在：

交通建设领域的施工、监理岗位；
汽车后市场的检测、营销服务；
物流企业的仓储管理、运输调度等。

六、社会服务与区域贡献学校积极参与社会培训，年均开展驾驶员安全教育、农村道路养护技术等公益培训3000人次。
除了这些以外呢，师生团队多次参与昭通山体滑坡应急抢险、乡村道路勘测等任务，获地方政府表彰。
七、面临的挑战与未来规划当前，学校需解决实训设备更新滞后、高层次人才引进难等问题。未来五年，规划重点包括：

建设省级高技能人才培训基地；
申报智能交通技术新专业；
扩大与成渝地区企业的合作范围。

八、校园文化与品牌建设学校以“厚德精技、交通报国”为校训，定期举办交通文化节、工匠精神讲座等活动。通过微信公众号、短视频平台宣传办学成果，逐步形成“昭阳交通工匠”的品牌形象。

昭通昭阳交通运输技术学校

昭通昭阳交通运输技术学校正以务实的态度和创新的精神，为区域交通行业的发展持续注入活力。
随着职业教育改革的深化，学校有望在人才培养与社会服务方面实现更大突破。

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