合肥寄宿学校小学部(合肥小学寄宿)

硬件设施方面，学校配备标准化教室、实验室、图书馆及多功能活动中心，宿舍实行温馨家庭式管理，生活老师24小时值守，保障学生安全与心理健康。师资队伍由经验丰富的骨干教师与年轻教育新锐组成，定期接受专业化培训，确保教学质量。
除了这些以外呢，学校通过家校共育平台、定期开放日等活动，强化家长参与感，形成教育合力。

合肥寄宿学校小学部的突出优势在于其个性化教育模式，针对不同学生特点制定成长方案，同时通过丰富的社团活动和国际交流项目拓宽学生视野。尽管学费较高，但家长普遍认为其教育投入与产出成正比，尤其在学生独立性、团队协作能力的培养上成效显著。

合肥寄宿学校小学部成立于21世纪初，历经多年发展，已成为本地民办教育领域的标杆之一。学校以“立德树人、全面发展”为办学宗旨，强调“学术与人格并重”，致力于打造兼具传统文化底蕴与现代教育视野的学习环境。

• 办学目标：培养具有创新精神、国际视野和社会责任感的未来公民。
• 核心特色：小班化教学（每班不超过30人）、双语课程渗透、寄宿制生活教育。
• 管理机制：实行“学部责任制”，由专职副校长统筹小学部事务，确保管理精细化。

学校课程设计以国家课程标准为基础，结合校本化拓展，形成“1+X”课程结构：

• 基础学科：语文、数学、英语等科目采用分层教学模式，满足不同学习需求。
• 拓展课程：包括STEAM教育、国学经典、编程启蒙等，每周固定课时。
• 实践活动：每月组织田野调查、博物馆研学等，强化知识应用能力。

教学上推行“翻转课堂”与项目式学习（PBL），鼓励学生主动探究。
例如，科学课会以“生态瓶制作”为任务，融合生物、环保等多学科知识。

学校教师团队本科及以上学历占比100%，其中特级教师2名，市级学科带头人5名。师资建设注重：

• 培训体系：每年组织教师参与国内外教育研讨会，如IB课程工作坊。
• 评价机制：采用“学生评教+同行互评+家长反馈”三维考核模式。
• 教研活动：每周固定开展跨学科教研，促进教学创新。

寄宿管理是学校的核心优势之一，具体措施包括：

• 生活管理：每间宿舍配备独立卫浴，6-8人/间，由专职生活老师指导起居。
• 健康服务：校医24小时值班，定期体检与心理健康筛查。
• 饮食安排：营养师设计食谱，三餐两点，兼顾地域饮食习惯。

周末留校学生可参与电影赏析、手工DIY等活动，避免孤独感。

近年来，学生在各类竞赛中表现亮眼：

• 2022年安徽省青少年机器人竞赛一等奖。
• 2023年全国小学生作文大赛特等奖1名、一等奖3名。
• 校合唱团连续三年获市级艺术展演金奖。

升学方面，90%毕业生进入优质初中，部分学生通过特长选拔进入国际学校。

通过对在校生家长的访谈，反馈集中在：

• 正面评价：孩子自理能力显著提升，学习习惯更自律。
• 改进建议：部分家长希望增加周末接送频次。

学校获评“合肥市文明校园”“民办教育先进单位”等称号，社会认可度持续攀升。

校方透露，下一步将重点推进：

• 智慧校园建设：引入AI学习分析系统，实现个性化辅导。
• 国际课程合作：与海外小学建立姊妹校关系，开展交换生项目。
• 社区联动：开设家长教育讲堂，传播科学育儿理念。

合肥寄宿学校小学部正以稳健的步伐，向“长三角一流寄宿制小学”的目标迈进。其教育实践为区域基础教育改革提供了可借鉴的范本。