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天水市甘肃省机械技工学校(天水机械技校)

天水市甘肃省机械工学校 天水市甘肃省机械工学校是甘肃省内一所专注于机械类技能人才培养的中等职业技术学校。学校依托天水市作为陇东南工业重镇的区位优势,紧密结合区域制造业发展需求,开设了数控技术、机电一体化、模具设计与制造等核心专业,为省内机械行业输送了大量技术技能型人才。学校以“工学结合、产教融合”为办学特色,注重实践教学,拥有数控加工中心、电工电子实训室等现代化实训设施,并与多家本地企业建立了校企合作关系,为学生提供实习就业平台。近年来,学校通过优化课程体系、强化师资队伍建设,逐步提升了办学水平和社会认可度,成为甘肃省机械技术教育领域的重要力量。
一、学校历史与发展沿革 天水市甘肃省机械工学校成立于20世纪80年代,最初以培养初级机械技术工人为目标。
随着甘肃省工业化进程的加快,学校逐步扩大规模,并于2000年后完成多次教学资源整合,升级为综合性技工院校。
  • 初创阶段:以传统机械加工技术培训为主,侧重车工、钳工等基础工种。
  • 转型阶段:2005年引入数控技术专业,适应制造业自动化转型需求。
  • 提升阶段:2015年获批省级高技能人才培训基地,增设智能制造相关专业。

目前,学校已形成涵盖中职教育、职业培训、技能鉴定等多层次办学体系,年培养规模超过2000人。


二、专业设置与教学特色 学校专业设置紧密对接甘肃省装备制造、汽车零部件等支柱产业,核心专业包括:
  • 数控技术应用:培养数控编程与操作人才,配备五轴联动数控机床等设备。
  • 机电设备安装与维修:侧重工业机器人维护与自动化生产线调试。
  • 模具设计与制造:依托天水本地模具企业需求,强化CAD/CAM软件教学。

教学上推行“理论+实训+顶岗实习”的三段式模式,实训课时占比超过50%。学校还定期举办技能竞赛,选拔学生参与省级、国家级职业院校技能大赛。


三、师资力量与校企合作 学校现有专任教师120余人,其中“双师型”教师占比60%,部分教师具有企业技术骨干背景。近年来,学校通过以下措施提升师资水平:
  • 选派教师赴德国、日本参加先进制造技术研修。
  • 与兰州理工大学等高校合作开展教师学历提升计划。
  • 聘请行业专家担任兼职教师,引入企业真实案例教学。

校企合作方面,学校与天水星火机床、长城电工等企业共建订单班,实现“入学即就业”。
于此同时呢,企业捐赠价值超千万元的实训设备,助力实践教学条件改善。


四、学生培养与就业前景 学校坚持“德技并修”育人理念,学生培养成效显著:
  • 近三年毕业生就业率稳定在98%以上,主要去向为省内装备制造企业。
  • 部分优秀学生通过“职教高考”进入本科院校深造。
  • 建立校友跟踪机制,毕业生平均起薪高于省内同类型院校水平。

此外,学校与甘肃省人力资源社会保障厅合作开展技能等级认定,学生可同时获得毕业证书和职业资格证书。


五、校园设施与文化建设 学校占地面积约150亩,拥有独立的教学楼、实训楼、学生公寓及标准化运动场。重点设施包括:
  • 智能制造实训中心:涵盖工业机器人、PLC控制等模块。
  • 图书馆:藏书10万余册,专业期刊覆盖机械工程领域。
  • 学生创新创业基地:支持学生参与技术改良项目。

文化建设方面,学校通过“工匠精神”主题讲座、劳模进校园等活动,强化职业素养教育。学生社团涵盖科技创新、志愿服务等多个领域。


六、社会服务与区域贡献 作为甘肃省机械行业人才培养基地,学校积极服务地方经济:
  • 为天水及周边企业提供员工技能提升培训,年均培训量超3000人次。
  • 承接省级职业技能大赛,推动区域技术交流。
  • 参与精准扶贫项目,面向农村劳动力开展免费技能培训。

学校还承担了多项省级课题研究,内容涉及智能制造技术应用、职业教育教学改革等方向。


七、未来发展规划 根据《甘肃省职业教育提质培优行动计划》,学校未来将重点推进以下工作:
  • 筹建智能制造产业学院,深化产教融合。
  • 升级虚拟仿真实训系统,建设数字化教学资源库。
  • 拓展与“一带一路”沿线国家的职业教育合作。

通过持续优化办学条件与人才培养模式,学校力争成为西北地区机械技术教育的示范性院校。

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