常州科技经贸技工学校2017(常州经贸技校17)

• 更新时间：2025-12-24 12:30:47 •

常州科技经贸技工学校2017年 2017年，常州科技经贸技工学校作为江苏省职业教育领域的重要一员，以培养高素质技能型人才为目标，在教育教学、校企合作、学生管理等方面取得了显著成效。学校依托区域产业优势，开设了机电一体化、电子商务、汽车维修等热门专业，紧密结合市场需求，为学生提供扎实的职业技能培训。这一年，学校进一步深化产教融合，与多家知名企业建立了长期合作关系，为学生实习就业搭建了优质平台。
于此同时呢，学校注重师资队伍建设，通过引进高层次人才和开展教师培训，提升了整体教学水平。在校园文化建设方面，学校举办了丰富多彩的技能竞赛和文体活动，增强了学生的综合素质。2017年，学校还积极响应国家职业教育政策，推动教学改革，为地方经济发展输送了大量技术技能人才，展现了较强的办学实力和社会影响力。
一、学校概况与发展定位 常州科技经贸技工学校成立于2008年，是一所经江苏省人力资源和社会保障厅批准的全日制技工院校。学校以“服务区域经济、培养实用人才”为宗旨，致力于为长三角地区制造业和服务业提供专业技术支持。2017年，学校在校生规模突破3000人，教职工队伍达200余人，其中“双师型”教师占比超过60%，为教学质量提供了有力保障。

学校的发展定位明确：

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以技能培训为核心，强化学生动手能力；
以校企合作为纽带，打通就业通道；
以创新教育为特色，培养复合型人才。

二、专业设置与教学特色 2017年，学校根据行业需求优化专业布局，重点打造了以下优势专业：

机电一体化技术：涵盖机械制图、PLC编程等课程，配备现代化实训车间；
电子商务：结合电商平台实操，培养学生网络营销能力；
汽车检测与维修：引入企业真实案例教学，强化故障诊断技能。

教学特色方面，学校推行“理论+实训+顶岗实习”的三段式培养模式，确保学生毕业后能快速适应岗位需求。
除了这些以外呢，学校引入德国“双元制”教育理念，与企业共同开发课程，实现教学内容与职业标准的无缝对接。

三、校企合作与就业保障 2017年，学校与常州比亚迪、今创集团等20余家知名企业签署合作协议，共建实训基地和订单班。校企合作的主要形式包括：

企业专家进校授课，分享行业前沿技术；
学生定期赴企业实践，参与真实项目；
设立企业奖学金，激励优秀学生。

据统计，2017届毕业生就业率达98%，其中对口就业率超过85%，部分优秀学生进入世界500强企业工作，展现了学校的就业竞争力。

四、师资队伍建设与教学成果学校高度重视师资培养，2017年通过以下措施提升教师水平：

选派30名教师参加国家级、省级培训；
引进5名具有企业工作经验的高级技师；
组织教师团队申报省级课题2项，发表论文20余篇。

在教学成果方面，学生荣获江苏省职业院校技能大赛一等奖3项、二等奖5项，充分体现了学校的教学实力。

五、校园文化与学生管理 2017年，学校以“立德树人”为根本，开展了一系列特色活动：

举办“工匠精神”主题讲座，邀请行业劳模分享经验；
开展校园技能节，设置数控加工、网页设计等竞赛项目；
成立志愿者服务队，参与社区公益项目。

学生管理上，学校实行“班主任+辅导员”双轨制，注重心理辅导与职业规划指导，全年未发生重大安全事故。

六、基础设施与办学条件 2017年，学校投入1000余万元用于硬件升级：

新建智能制造实训中心，配备工业机器人等先进设备；
改造学生公寓，安装空调和热水系统；
扩建图书馆，新增专业书籍5000册。

这些举措显著改善了学生的学习与生活环境，为教学质量提升奠定了物质基础。

七、社会服务与区域贡献学校积极履行社会责任，2017年开展以下工作：

为本地企业提供员工培训2000人次；
承办常州市职业技能鉴定考试，服务社会考生1500人；
与贫困地区职业院校结对帮扶，共享教学资源。

通过这些活动，学校扩大了社会影响力，赢得了广泛赞誉。

八、挑战与未来展望尽管2017年成绩斐然，学校仍面临一些挑战，如高水平师资短缺、部分专业设备更新滞后等。未来，学校计划：

深化与高职院校的合作，探索中高职衔接培养模式；
加大信息化建设力度，推广智慧课堂；
拓展国际合作，引进境外优质教育资源。

2017年是常州科技经贸技工学校发展历程中承前启后的关键一年。通过优化专业结构、强化校企合作、提升师资水平，学校为区域经济输送了大批高素质技能人才，展现了职业教育的独特价值。面对新时代的机遇与挑战，学校将继续坚持“以学生为本、以质量立校”的办学理念，为社会经济发展作出更大贡献。

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